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文档简介

题目:专业技术总结 姓名: 单位: 申报职业种类:计算机装配调试 申报级别:高级技师 申报日期:2012 年 11 月 20 日 专业技术总结 我是石家庄职业技术学院的一名教师,于 1999 年 7 月毕业于河 北科技大学自动化系自动化专业,毕业后一直从事计算机装调工作, 累计已达到 13 年,我自觉加强学习,努力提高思想道德修养,坚守 职业道德,提高自己的文化理论水平和专业知识、技能,尽最大努 力做好本职工作。在做好日常电子调试维修工作的同时,积极进行 技术交流和创新,完成多项与本职工作相关的课题研究工作。现总 结如下: 一、 不断学习,提高个人修养 计算机行业是发展变化最快的行业,所以选择了计算机行业, 就是选择了一类需要不断学习,不断充电的行业,就要终生不断的 学习,才能紧随计算机发展的步伐而不断进步。 在工作中我坚持一下几点:(1)自觉学习知识技能,计算机行 业是当今社会发展最快的行业,天天在发展,时时在更新,软件版 本不断升级,功能不断扩展,硬件日益推陈出新,每隔三个月,就 有新产品出现,新设备层出不穷,时刻感觉到知识和能力的缺乏, 是自己工作的最大障碍。 (2)做事先做人,多年的工作和学习过程 中,留心向周围的同事学习他们做人做事,多看他们身上各自的优 点,从别人上学习到了不少的知识、技能,也学到了不少做人的方 法和道理,对自己是一种很大的帮助和教育。尤其是技术性要求很 强的行业来不得半点虚假,踏实工作,虚心学习,不得有一点马虎 和差错。 (3)注重修养,养成良好的职业道德和修养,摆正自己的 3 位置,端正自己的态度,找准自己的定位,服从领导的安排和指导。 对自己的工作认真负责,勇于承担责任,虚心诚恳地听取别人指点 和建议。 (4)不断学习,提高自己思想素质和觉悟。我是一个爱国 主义者,关心国家大事,关心大众疾苦,通过听广播,看电视,看 报纸,及时了解新闻,领悟精神实质和发展趋势。同时也认识到, 人的社会性,决定了人必须融入国家、社会和团体,我们必须保持 符合当前时宜的思想觉悟和行为规范,成为一个国家、社会、团体 需要的人,有用的人,对家庭、对自己负责任的人。人,都要属于 某一群体,团体意识、团队精神,是不可或缺的。不断地学习,保 持思想的先进性,眼光的长远性,成为一个有胸怀、有志远的人。 二、注重形成团队凝聚力 在日常工作中学习,与同事相处融洽,平时就要注重真心相待, 诚心相处,搞好同事间的交流沟通和互助合作,形成一个良好的团 队和集体。团结就是力量,有团队才能做好每一项工作,才能有个 人发挥的空间,在课题研究中,逐渐形成了团队的凝聚力,努力起 到传、帮、带的作用,履行好自己的职责,在一个团体中起到模范 带头作用。从 2007 年至今,我虚心向有成绩的教师学习,在领导和 同事们的帮助下,我的付出得到了系领导的认可,2010 年底我所带 的班级 09 级电子信息 1 班被评为全院“优秀班集体” 。 三、踏实工作, 努力提高专业技能 1999 年刚上的时候,看到同事把一台已经蓝屏的电脑,修好, 激发了自己对计算机维修行业的兴趣。对同事修好一台电脑,装好 系统觉得是一件很佩服、很感兴趣的事,就请教人家拜师学习,开 始了查书籍找资料。是兴趣引导我走上了计算机装配调试的道路。 刚开始的时候,经常会不小心不注意芯片上的毛刺,划破手指头, 但是我不怕痛,不怕累,坚持下来,把每次维修的经验都整理成小 册子,在实践中提高自己的技能。 我除了做好本职工作外,把握各种机会进行技能学习和提高。 先后参加了学院组织的网络设备调试培训、网络管理员培训,嵌入 式系统培训和软件测试培训、Linux 服务器配置培训和 Android 系统 软件培训以及 Oracle 大型数据库培训等课程的学习和培训,注重对 四新知识的学习,提高自己的专业技能。 四、注重参加社会实践,解决企业难题 2008 年 8 月和 2009 年 8 月,两次到石家庄铭泰科技有限公司的 兼职网络管理员岗位,通过自己的专业知识为企业解决实际网络配 置和管理问题,配置了企业的 DNS 和 DHCP 服务器,配置了路由器和 交换机的参数,构建企业安全的上网环境,并为该企业建立了网站。 五、主持和参加相关课题研究工作,提高科研能力。 自 07 年获取技师资格证书后,主持和参与了多项课题的研发工 作,提高了自身的科研能力。这些课题主要有:2007 年 4 月结题的 本院院级课题结合职业竞赛在“调试员技术”课程中进行“教、 学、做”一体化教学模式研究和“机房综合管理系统开发”2007 年 8 月结题的河北省劳动厅课题“手写体汉字库自动生成技术研究” ; 5 2008 年 5 月结题院级课题“模块化教学在 VB 精品课建设中的作用研 究” ,2009 年 1 月结题的河北省高教学会的“基于现代信息技术的新 型教学方法的实验研究” ;2012 年 5 月的“智能自动称量电子秤的研 制” ,2012 年 8 月结题的“在线互动式视频教学在高职 IT 类课程中 的运用研究”等课题的研发工作。 除了参加课题的研究工作,还主编计算机类教材教材一本,副 主编教材 2 本,参编教材 3 本,发表与专业和行业相关论文 20 余篇, 提高了自身的科研能力。 六、无私培训和指导学生,传授技艺 自 1999 年到校工作以来,先后讲解了单片机原理与接口技术 , 微机原理与接口技术 , VF 程序设计 VB 程序设计 计算机 调试员技术 、 服务器配置与管理 网络防御技术 计算机应用 基础 网络设计与施工技术 网页设计技术等 10 几门课程的教 学工作,尤其是计算机安装与调试技术课程,几乎每年都讲这 门课程。 2007 年作为主研人主要参与了课题“结合职业竞赛进行教学做 一体化教学” ,把计算机装调大赛和“双证书”教学引入到计算机组 装与调试技术课程的教学中,为后续课程引入证书教学提供了参考 依据。首次将“双证书教学”写入到教学实施计划中,与学生的结 课考试挂钩,在上课的同时,更加注重对学生技能的培养,截止到 2011 年 12 月,作为主讲教师已累计培养和指导学生拿到高级调试员 证书达 100 人以上,培训学时累计达 200 多课时,通过率 100%。具 备培养高级技术工人和高级调试员的能力,并且积极主动无保留地 传授装调技术和网络设备调试技能。 七、积极指导和参加行业技能大赛 2011 年 6 月指导学生马雪健在“全国软件专业人才设计与开发 大赛”C 语言模块获取了高职高专组的二等奖,个人获取了“全国软 件专业人才设计与开发大赛优秀指导教师“称号;在 2012 年 6 月也 获取了 2012 年度“全国软件专业人才设计与开发大赛优秀指导教师 “称号。 2011 年 10 月,为了准备参加河北省工业和信息化厅,河北省教 育厅和河北省人力资源和社会保障厅联合举办的中国联通杯 2011 年 河北省软件开发与设计职业技能大赛,为本系教师进行了免费的赛 前指导和培训工作,受到领导和同事们的好评。并在当年 12 月的省 赛中取得了个人二等奖和团体二等奖的好成绩,自己的业务水平也 在锻炼中得到了明显的提升。 从事计算机装调工作以来,经过自己努力工作,不断学习,积 累了一些技能和知识,凭着自己的能力,解决了一些试验和生活用 电脑的维修和维护的问题,先后调试和维修电脑累计千余台。同时 带领学生成立了“飞越科技协会” ,专门为校内的教师和学生免费服 务,受到了领导和同事的好评,给了不少荣誉,是对我的极大的鼓 励和促进。同时感谢领导和同事的指导和帮助,给我提供了发挥自 己一技之长的平台和机会,成为一个为社会承认的、有用的人。相 信我会努力的,认真做人、做事。 7 工作 10 几年来,我深深

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