2005——2006学年八年级上学期政治期中测试题

2005-2006 学年八年级上学期政治期中测试题 一、单项选择题 1、 我理解的家是（ ） 是地域“我家在某省，某市” 是住所“那座房子是我家” 是亲情“家中有亲人” 与家庭有关，一般来说，家庭是由婚姻关系，血 缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 在家庭关系中，对我们来说，最主要的是与父母的关系 、 、 、 、 2、子女人生道路上的第一任老师是（ ） 、老师、父母、朋友、亲戚 3、古人把孝敬父母归纳为尊亲、弗辱、能养三个层次，下列选项中属于能养的是（ ） 、尊重父母，顺乎其心 、不让父母难看，不给父母丢脸 、衣食温饱，物质保证 、赡养父母。抚养子女 4、随着年龄的增长，青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触了解异性，甚至可能萌发对 异性的好感或爱慕之情，你认为（ ） 、只要以为两个人感情好，就可以更加亲密的接触 、这种想法是错误的，容易易导致 早恋 、这是正常的，是自然而又美丽的事，但要慎重对待，理智处理 、关注异性，可能会 给自己的心理成长带来不必要的干扰，应尽量避免 5、家庭作为社会的细胞，承担着多种多样的功能。其中之一是家庭承担着抚育子女、赡养老人 的功能。这是指家庭的（ ） A、物质生产功能 B、人口生产功能 C、抚育和赡养功能 D、教育功能 6、下列属于不尊重教师的行为是（ ） 上课睡觉 抄作业 给老师起绰号 对老师的教学有意见，提出自己的看 法及建议 见到教师不打招呼 、 、 、 、 7、孔子说：“有朋自远方来，不亦乐乎。 ”这句话表明（ ） 友情是人们所渴求的 友谊是人们交往过程中建立起来的一种深厚的感情 朋友之间应该相互关心，相互尊重，相互理解，相互信任 友情需要以经济作为基础 、 、 、 、 8、朋友之间要互相信任，信任主要是指（ ） 、对朋友人品和能力的信赖 、对朋友言听计从 、对朋友非常依赖 、站在朋友立场上思考问题 9、进入中学后，大家愿意结交的朋友是（ ） 家住得近的同学 座位靠得近的同学 与自己志趣相投，有共同爱好的人 能相互理解 有共同语言的人 、 、 、 、 10、下列行为中不属于孝敬父母的是（ ） 、为父母分忧 、对父母百依百顺 、耐心接受父母的批评 、父母做错事敢于批评和制止 11、下列说法不正确的是（ ） 、我们对父母的孝敬是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上 对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。 、我们与父母的年齡差距、是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年齡差异背后的 多重代际差异。 、在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果是惩罚了自己，也伤害了父母。 、和父母商量沟通是没有可能的，在许多问题上，分歧太大。 12、人在青春期精力充沛，接受能力强，我们可以在学习之余从事各种文体活动，培养自己多方 面的兴趣和爱好，丰富自己的精神生活，减少青春期的烦恼，下列属于正当兴趣爱好的是（ ） 、打牌、学绘画、到歌厅唱歌 、抽烟喝酒 13、 “我觉得要想打开别人的心扉，使别人接纳自己，就需要先向别人敞开自己的心扉，让别人 靠近自己，读懂自己，这样别人才能接纳自己，进而与自己相处相知。 ”这句话告诉我们（ ） 、要学会正确认识自己 、这是自卑的表现 、这是闭锁心理的表现 、这是好强的表现 14、青春期生理和心理的变化常使人新奇，神秘，也会带来丝丝烦恼和点点困惑，在这个时候我 们应该（ ） 、听其自然 、犹豫不决 、积极面对 、畏缩逃避 15、在与异性交往过程中，我们要讲究交往的艺术，应该（ ） 、随意打闹，无拘无束 、相互尊重，相互理解 、忸忸怩怩，故作姿态 、亲密无间，勾肩搭背 16、建立真正的友谊，需要做到（ ） 真诚 相互依赖 分担痛苦 宽容 相互奉承 不讲原则 、 、 、 、 17、 “弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已韓愈” ，因此 我们在与老师交往沟通时应注意：（ ） 、凡事都要从老师的角度看问题 、正确对待老师的表扬和批评 、礼貌待师，原谅老师的错误 、交往、沟通时注意场合，勿失分寸 18、学会与父母沟通，要掌握要领，你认为以下哪些观点可取呢？（ ） 彼此了解，相互尊重 对一些观点，不必要统一，而要求同存 用换位思考的方法来理解 我们还小，一切都要听父母的，这才是好孩子 、 、 19、建立和谐融洽的师生关系的基础是（ ） 、尊师重教 、互相尊重 、民主平等 、理解沟通 20、对中学生来说，在爱的需要中不应该占有重要位置的是（ ） 、老师的关爱 、父母的疼爱 、长辈的溺爱 、同学的友爱 二、问答题 21、如果在你的生活中遇到下列事情，请你说出正确做法，并指出相应理由。 （1）小文的妈妈对男女同学交往很敏感，经常偷听小文的电话，偷看小文的日记，小文很 苦恼，对妈妈不理睬，冷淡相对。 正确做法： 理由： （2）不知什么原因，小刚昨晚又没写作业，想到朋友又要挨批评，小鹏 正确做法： 理由： （3）王超在超市里看见了孙老师，走上去拍拍孙老师的肩膀，结果发现老师的表情特别不自 然，王超心里想：“什么新型师生关系，都是假的。 ”你觉得： 正确做法： 理由： 22、什么是孝敬父母，成年子女对父母应该承担什么义务？ 23、某中学初二的学生李婷在学校除了上课听讲，课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉，既不愿出 去活动，也不愿与同学交流。即使在家里，李婷也与父母交流极少，其实李婷也很想交朋友，但 是与别人交往时显得拘谨甚至尴尬，对人怀有很深的戒备。 根据上述事例，请你回答： （1） ）李婷这种心理属于什么心理？这种心理有什么危害？ （2）假如你是李婷的同学，你打算怎样帮助她？ 24、一次数学测验后，老师把试卷发下来，李明同学发现其中的一道题被老师批错了，恰巧这一 道题李明做错了反而得了满分，此时的他心里非常矛盾，去跟老师说，既怕伤了老师的面子，又 要给自己减 10 分，不说吧，又觉得老师确实改错了。 问（1）你认为李明同学应怎么办？ （2）你觉得同学和老师应该如何交往？ 三、分析说明题（24 分） 25、材料：学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴” 之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床” 、 “早些休息” 、 “快练琴”的话都心生厌倦，更 不用提父母过问她的学习成绩了，有时，她从心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的每一 句话。 （1）你认为小芳的表现属于什么心理现象？其具体表