2010年中考物理试卷分析_2

2010 年中考物理试卷分析 2010 年中考仍采用物理化学两科合卷的形式，整份试卷结构较为合理，体现课程标准的设计思想和理念， 注重挖掘物理知识的人文教育价值，渗透科学、技术和社会协调发展的思想，从多层次、多方位体现三维目标。 强调知识与技能，突出重点，体现基础性。重视基础知识、基本技能的考察。从生活走向物理，从物理走向生 活，体现实用性。物理课标中规定的许多学习内容都与生活密切相关。试卷中设计了一些联系生活实际的题目， 充分体现了知识的实用性。这些题目的设置，有利于引导学生在学好知识的同时关注生活，主动运用物理知识 解决生活实际等方面的问题，逐步做到知识的迁移和应用。强调实验，突出方法，体现探究性，体现了以学生 的发展为本。 由于学生对生活常识不了解，有些题目，学生根本看不懂题，基础知识不扎实，利用图像、表格获取信息 的能力有待加强，作图不规范等等造成失分。所以在以后教学中应该着重从以下几个方面入手：1加强计算能 力的培养；2学生认真、仔细的学习态度需要加强；3学习物理应加强与生活的联系；4培养学生认真审题 的能力，提高学生准确应用物理规律规范化解答计算题的能力。 理科综合试卷（物理部分） 本试卷分卷 I 和卷 II 两部分；卷 I 为选择题，卷 II 为非选择题。 本试卷满分为 60 分，考试时间为 60 分钟。 卷（选择题，共 16 分） 一、选择题（本大题共 8 个小题；每小题 2 分，共 16 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，将正确选项填 在下表中） 题号 15 16 17 18 19 20 21 22 得分 15下列数据最接近实际的是 A一名中学生从一楼上到三楼所做的功大约为 1500J B九年级物理课本一张纸的厚度大约是 1mm C中学生正常心脏跳动一次的时间大约在 3s-5s 之间 D家用冰箱正常工作时通过的电流大约为 1A 16下列说法中，不正确的是 A两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 B音乐会上，我们能区分出不同的乐器，主要是因为它们发声的音色不同 C我们听不到蝙蝠发出的超声波，是因为它发出的声波响度太小 D发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰 “跳舞” ，说明声音能传递能量 17 从物理学角度，对下列成语解释不正确的是 A海市蜃楼由于光的折射形成的 B倒影如镜所成的像是实像 C凿壁借光利用了光的直线传播 D白纸黑字白纸反射白光进入人眼，黑字不反光 18通过物理学习我们会发现，在我们的身边有很多杠杆，下列杠杆中属于费力杠杆的有 钓鱼竿啤酒瓶起子人的前臂铡刀船桨筷子 托盘天平钢丝钳 A B C D 19对图 6 所示的四种装置中，应用物理原理相同的是 A B C D 20.有 一 种 LED 光 源 灯 箱 ， 不 仅 可 以 旋 转 ， 还 可 以 调 节 灯 光 的 亮 度 。 设 计 人 员 说 ， 灯 亮 的 时 候 也 可 以 不 旋 转 ， 但 旋 转 时 灯 一 定 是 亮 着 的 。 则 下 面 四 个 电 路 中 ， 符 合 设 计 要 求 的 是 A B C D 21如图 6 所示是小朋友打滑梯的情景，下列说法中不正确的是 A滑道表面经过抛光，很光滑，这是为了减小摩擦 B小朋友下滑过程中速度增大，所以小朋友的机械能增大 C小朋友由上滑下后，由于惯性在水平面上还能滑行一段距离 D 小 朋 友 由 上 向 下 滑 的 过 程 中 ， 所 受 重 力 和 支 持 力 不 是 一 对 平 衡 力 22如图5所示，电源电压不变，当S 1、S 2同时闭合时，电流表示数是 0.3A，电压表示数是6V。若两表互 换位置，当S 2闭合S 1断开，电流表示数是0.2A时，则下列说法中不正 确的是 A.电压表示数仍是6V B.R1的阻值是20 C.R2的阻值是30 D.R2消耗的电功率为0.4W 理 科 综 合模 试 卷 注意事项：1答卷前，将密封线左侧的项目填写清楚。 图 6 图 6 图 5 2答卷时，将答案用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。 四 题 号 二 三 39 40 得 分 卷（非选择题，共 44 分） 23北京时间 2008 年 8 月 14 日中国选手张娟娟夺得奥运会女子个人射箭冠军，夺取中国射箭项目上的首枚金牌。请将射箭过 程中涉及的物理知识填入下表 24. “和谐号”动车组在西安与宝 鸡之间运行，与传统列车比较，国 产动车组在设计上采用了许多新技 术，请你阅读并解答下列问题： （1） ）如图 6 所 示，车头采用流 线型设计可以减 少_；车体采用强度高、密度_的铝合金 等材料制造，使 整车质量减小，有利于列车高速运行。 （2）采用“再生制动”技术，列车速度从 200km/h 降到 90km/h 的过程中不采用机械刹车，列车由于惯性继续行驶并带动电机运转发电，把列车的 能转化为电能输入电网。当车速 降低到 90km/h 时，实施机械刹车，利用刹车片与轴之间的_力使车速度减小直到停止。 （3）运行速度高，最高速度可达 250km/h，根据下面列车时刻表可知，请计算 D581 次列车的平均速度是 km/h？ 25. 如图7是刚泡好的两杯茶，从侧壁看到的茶叶比实际的大，这 是由于装水的茶杯相当于凸透镜， 形成 像（填像的性质）；浮在水面上的茶叶受 到的浮力 （大于/等于/小于）它受到的重力；用手转动 茶杯，发现茶叶几乎不动，其原因 是 ；若茶杯与桌面的接触面积是30cm 2,茶水和 杯子的总重是6N,则茶杯对水平桌 面的压强是 Pa. 26.2009 年 3 月 1 日 16 时 13 分 10 秒，嫦娥一号卫星在北京航天飞 行控制中心科技人员的精确控制下， 准确落于预定撞击点，完成硬着陆。此次嫦娥一号撞月成功，为今后我国空间探测器在月球表面软着陆打下初步基础，月球 探 测器在月球表面软着陆难度高，由于月球表面没有空气，不能使用降落伞进行软着陆，因而在月球表面精确软着陆难度很高， 此次撞月是一次很好的演习。嫦娥一号加速撞击月球，碰撞产生大火球、四处飞溅的碎片和腾空而起的蘑菇云，但听不到爆炸 声，可以通过撞击的扬尘分析月球表面土壤的成分！ (1)在嫦娥一号卫星加速撞击地球的过程中，动能_ （选填“增大” “减小”或“不变” ） （2）碰撞产生火球的过程中是卫星机械能转化为_能。 （3）我们可以通过望远镜看到碰撞产生大火，但听不到爆炸声，是因为_ _。 (4)请你为我国飞行器将来能在月球上实现软着陆设计一个方案_ _。 三 、 实 验 探 究 题 （ 本 大 题 共 4 个 小 题 ； 第 32、 33 小 题 各 3 分 ， 第 34 小题 5 分，35 小题 6 分，共 17 分） 32（1）在图 10 中画出平面上“不倒翁”受重力的示意图，并画出重力相对于点的力臂 L 1。 (黑点表 示“不倒翁”的重心) （2）根据平面镜的成像特点，请在图 11 中画出物体 AB 在平面镜中所成的像， （3）请根据图 12 中通电螺线管中的电流方向，标出小磁针的 N 极。 射箭过程 物理知识 1 2 3 得 分 评卷人 车次 出发站 开车时间 到达站 到站时间 里程/km D581 西安 06：25 宝鸡 07：40 175 图 6 图 6 图 11 图 12 图 10 33从高空下落的物体，速度会越来越快，而所受空气阻力也会随速度的增大而增大，因此物体下落一段距离后将以某一速度 作匀速运动， 通常把这个速度称为收尾速度。例如雨滴从高空下落后越来越快，但在接近地面时作匀速运动。研究发现，在相同环境条件下， 空气对不同材质的球形物体的阻力与球的半径和球的速度都有关系，下表为某次研究的实验数据 小球编号 1 2 3 4 5 小球质量（g） 2 5 45 40 小球半径（cm） 0.5 0.5 1.5 2 4 小球收尾速度（m/s） 16 40 40 20 （1）小明通过比较 号小球得出结论：相同半径的小球，质量大的收尾速度也大。 （2）小明通过比较表格中 4、5 号小球的数据得出：小球的收尾速度还与小球的半径有关。 请给 5 号小球的质量设置合适的数据并对其收尾速度进行合理的推测，填入表格中。 34小丽在研究一定质量的气体的压强时 , 想到了这样一个问题：如果将这些气体的体积保持不变 , 它的压强会不会随 着温度的变化而变化呢 ?针对这一问题 , 她经过思考 , 提出了两种猜想： (1) 这些气体在体积不变时 , 温度越高 , 压强越大； (2) 这些气体在体积不变时 , 温度越高 , 压强越小。 究竟哪一种猜想是正确的呢?小丽进行了如下的实验：在烧 瓶中封入一定质量的某种 气体 , 烧瓶的一端连接在压强计上。将烧瓶放入水中 , 通 过温度计可以测得水的温 度 , 也就是瓶中气体的温度 (如图所示) 。给水槽中的水加 热 , 通过不断调整压强 计以保持瓶中的气体体积不变（压强计内也是水）, 并通过 温度计和压强计每隔一段 时间记录瓶中气体的温度 值及相应的压强值。根据你刚才的 阅读 , 请回答下列问题 : （1）如图所示，可以判断：瓶内气压比外界大气压 _（“高”或“低”） （2）根据如图所示的数据可以计算瓶内气压为 _Pa(g=10N/kg) （3）假设当水的温度和烧瓶的温度一定时，瓶内压强不变，此时如果压强计的开口端向右倾斜，保证压强计左管液面不变， 两管中的液面差_(变大、变小、不变) （4）根据下表的数据，小丽得的结论是什么 ? 答：一定质量的气体 , 在体积保持 不变时 ,_。 （5）夏天 , 小宇将自行车车胎 中的气打得足足的 , 准备出去游玩。路上遇到同学小周 , 于是他就将自行车停放在烈日下, 与小周聊天。正聊在兴头上 , 听 到 “砰 ” 的一声 巨响 ,车胎爆裂 ! 这是怎么回事 ? 请你用刚才探究的结论解释一下。答： _。 35.我们已进行过“探究欧姆定律”的实验，请回答下列问题。 （1）请在图甲中把余下部分的电路用 笔划线代替导线连接好。 （2）在某次测量中，电流表的示数如 图乙，电流值为 A。 （3）丙、丁两图是某实验小组在探究 过程中根据实验数据绘制的图 像，其中表示电阻不变，电流随电压变 化的图像是 。 （填“丙”或 “丁” ） （4）在探究电阻一定时，电阻上的电 流跟两端电压的关系的过程中， 使用滑动变阻器的目的是： 和 。 （5）有同学想利用图甲的实验原理测“220V 40W”的白炽灯的额定功率，如果要使实验可行，请对原理图中实验器材的规格 提出一条合理的要求： 。 39底面积为 的大木箱原放在水平地面上。如图 19 所示，现某人用小车将它从斜面底端匀速推上斜面顶端，整个过24.0mS气体的温度( oC) 20 30 40 50 气体的压强(Pa) 1.0105 1.03105 1.07105 1.1105 35 题图 50cm 80cm 压强计 橡胶软管 图 19 F0.5m程历时 。已知木箱重 ，人体重 ，人对车的推力 ，斜面长 ，斜面高 ，求：s1040NG箱 60NG人 F75N4l0.5hm（1）木箱对水平地面的压强；（2）木箱沿斜面运动的速度； （3）对木箱所做的有用功； （4）这种情况下的机械效率。 40、小强家有一把额定电压为 220V 的旧电热水壶，铭牌已磨损，小强为了解电热水壶的功率，做了如下工作：关掉家里所有 用电器，只让电热