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2008 学年第一学期四年级语文期中测试卷 (考试时间:100 分钟) 学校 班级 姓名 成绩 一、单项测试(28 分) 1、将下面这段话认真地抄写在横线上。(格式、标点正确,不写错字,不漏字。 )(3 分) 夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。傍晚,平静的 海面,倒映着万家灯火,岸边的石凳上坐满了游人。他们脚下,是海浪与堤岸 的喃喃细语。烟台的海是一幅美妙的画,是一片广阔的风景,是一个壮丽的舞 台。 2、把词语补充完整。 (12 分) 娓娓( ) ( ) 面面( ) ( ) 奄奄( )( ) ( )身( )骨 ( )山( )野 ( )天( ) 地 3、根据本学期所学内容填空。 (11 分) (1)这座桥不但 ,而且 。桥面两侧有石栏,栏板 上雕刻着 图案:有的刻着 ,嘴里吐 出美丽的水花;有的刻着两条飞龙, ; 还有的刻着 。所有的龙似乎都在游动,真像活的一样。以上内 容选自课文 。 (2)一寸光阴一寸金, 。 (3)向往幸福的人需要 。 (4) ,天下谁人不识君。 (5)荷叶罗裙一色裁, 。 4、照样子把划线词语意思写具体。 (2 分) 例:五彩池大大小小。大的面积不足一亩,小的呢,比菜碟大不了多少。 秋天,花园里的菊花都开放了,形态各异。 二、综合测试。 (一)水井干枯了(17 分) 从前,在一个村子里,井水清澈 (gn tin) ,人们用它来洗菜、做 饭、浇地,全村的人就靠这眼井生活。 村子里人多,井却只有一眼,井台上等着打水的人常常是 (chng qn ji du) ,热热闹闹,人们在等着打水的当儿总不免议论这口井 的事。有人说:“需要做个井盖,才能保持井水的清洁。 ”众人也跟着说:“确 实应该赶快做个井盖”但议论过后,谁也没有做这件事。 后来,有人发现井里的 水并不怎么清澈了,水源也不怎么丰富了,于是 又议论起来该把井掏一掏的事来。有人议论说:“这眼井自从起用后,从来没 有掏过,里面的泥沙一定沉淀得不少了。 ”另一个说:“说得 对,应该掏一掏 才好。 ”又有人接上说:“不赶快掏一掏,泥沙堵住水源,水就不旺了。 ”但议 论过后,同样没有人做这件事。 议论归议论,并没有哪一个人出来张罗议论过的事。日久天长,水源渐渐 地被泥沙堵住了,井里的水终于干枯了,打水的罐子吊下去,再也打不上一点 清水。 1、看拼音词语。 (2 分) 2、在文中找出下列词语的反义词。 (8 分) 浑浊( ) 枯竭( ) 肮脏( ) 冷冷清清( ) 3、按要求填空。 (5 分) (1)从前,水井里的水 ;后来,水井里的水 。 这是因为 。 (2)人们议论这眼井,第一次议论的是 ;第 二次议论的是 。 4、如果你是村民,你会怎样对待这眼水井呢?(写 30个字左右) (2 分) (二)在森林里(20 分) 森林里经常活动着一些有经验、有办法的人。他们能够(辩 辨)别各种树 木的特性。什么树会长什么菌,什么树的汁液可以解(渴 喝) ,什么树的果实 可以充饥,他们全都知道。 东北林区的老猎人敢于带着极简单的工具进入森林, ( )不愁挨饿, ( )不怕碰到猛兽。大森林就象一(座 坐)他们可以随时伸手取物 的仓库似的。有人告诉我,在张家界林区,有一次,当几名旅行者因食物供应 不上而挨(i i)饿的时候,他们碰上一个森林老人。老人问清情况,叫大家 不必担忧,他马上可以协助解决。随即他返身走进森林里,才一会儿工夫,就 捧着一竹篮花花绿绿的鸟蛋出来了。当旅游者面有难(nn nn)色,表示吃 不惯生鸟蛋的时候,老人笑嘻嘻地连声说:“有办法!有办法!”说完他再次 走入森林里,不一会儿,捧着煮熟的热腾腾的鸟蛋出来了。原来森林里什么地 方有鸟蛋,什么地方有滚烫的温泉,他全知道。 森林之所以吸引人,也正在于这本自然的大书,它的内容太丰富多彩了。 1、划去括号里不正确的字。 (3 分) 2、在括号里填上适当的关联词语。 (2 分) 3、给文中划线字选择正确的读音。 (请打“” ) (2 分) 4、文中表示时间很短的词或短语有 请你再写三个 (5 分) 5、用“ ”划出文中的比喻句,句中把 比作 请你也来写句比喻句 (6 分) 6、 “森林之所以吸引人,也正在于这本自然的大书,它的内容太丰富多彩了。 ” 这句话你是怎么理解的?(2 分) 三、习作。 (35 分) 题目 1:成长的故事 题目 2:玩得真高兴 提示及要求:成长过程中有快乐的游戏,有成功的喜悦,有学习做人
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