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文档简介
单元即时练 一、单项选择题 1.学而不厌的孔子,从小家境贫困,没有受过良好的教育,为了实现自己的人生抱负, 他历经坎坷和磨难,最终成为我国著名的思想家和教育家。著名音乐家贝多芬也曾经 历过失恋和双耳失聪的打击,历经坎坷写出了举世闻名的第九交响曲。屈原、司 马迁、文天祥、鲁迅、华罗庚他们也都经历过种种的坎坷、磨难和挫折。即使在 我们生活中,我们也曾经历过家庭变故、身体残疾、学习困难、事业失利等的打击。 以上材料说明( ) A.只有伟大人物才会经历挫折 B.普通人的生活中没有挫折 C.无论是伟人还是普通人,人人都会经历挫折,挫折是普遍存在的 D.只有意志薄弱的人才会遭遇挫折的打击 答案:C 2.某人对文学充满信心,一部小说即将问世,一场突如其来的火灾使其几年辛苦付诸 东流。诸葛亮一生辅佐刘备恢复汉朝,据西蜀以抗曹魏,虽然他有雄才大略,但限于 当时的社会历史条件,仍不能如愿以偿。这一材料说明( ) A.伟人难免有挫折 B.遭受挫折能促使人取得成功 C.人们完全可以避开造成挫折的因素或不让这些因素发生作用 D.前者是自然因素造成的挫折,后者是社会因素造成的挫折 答案:D 3.战胜困难和挫折的前提是( ) A.善于管理自己 B.树立明确的目标 C.从细微之处做起,从小事做起 D.放弃目标 答案:C 4.一个人遇到挫折后,约要好的同学去郊游,通过欣赏大自然的风光,使自己的情绪 得以调节。在战胜挫折方面,这属于( ) A.自我疏导法 B.逃匿躲避法 C.积累经验法 D.请求帮助法 - 2 - 答案:A 5.“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”这句歌词说明( ) A.挫折孕育着成功 B.挫折具有两重性 C.成功是不可能轻而易举就获得的 D.经受些挫折是必然的,要想成功任何挫折都没有是不可能的 答案:A 6.文王拘而演周易;孔子厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明, 厥有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦, 说难孤愤。中国历史上的这些典故表明的道理是( ) A.挫折也有好的一面 B.面对挫折胆怯懦弱的人,终将一事无成 C.挫折尽管是人生的不幸,但更是命运的馈赠 D.面对挫折迎难而上的人,才可能战胜挫折,获得成功 答案:D 7.“自然界没有不凋谢的花,人世间没有无挫折的路。”这说明在我们的人生道路上, 时常会遇到挫折。面对挫折,我们( ) A.只能顺其自然,因为挫折无法避免 B.要知难而退 C.要认真分析导致挫折的原因,勇敢面对 D.要逃避挫折 答案:C 8.德国天文学家开普勒,一生多灾多难,天花病把他弄得疤痕累累,猩红热又弄坏了 他的眼睛,后来又因父亲欠债而被迫失学,但他不屈不挠,边自学边研究天文学。在 以后的生活中,他又经历了多病、良师去世、妻子去世等一连串的打击。在这些困难 和挫折面前,他始终没有停止对天文学的研究,反而激发了他的斗志,终于在 59 岁那 年发现了天体运行的三大规律,在天文史上写下了光辉的一页。这告诉我们( ) A.挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击 B.挫折会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心 C.对于强者来说,挫折能磨炼意志,使人变得更坚强;激发斗志,使人迸发出巨大的 力量 D.要成功就要远离挫折 最专业的中小学教学资源共享平台 新课标教学网()-海量教学资源欢迎下载!第- 3 -页 共 7 页 答案:C 9.李庆从农村转入城里上中学,由于小学时英语基础较差,尤其是听力存在很大的困 难,他的英语成绩总是排在班级同学的后面。但李庆并没有因此退缩,而是迎难而上。 他制订了严格的学习计划,每天坚持听英语磁带,一遍听不懂就听第二遍,两遍听不 懂就听第三 遍通过坚持不懈的努力,他的英语成绩提高了,人也更自信了。下 列说法不正确的是( )A.一个人一旦树立了目标,就不会轻易屈服于各种挫折 B.遭遇挫折时要冷静分析造成挫折的原因,从而找到应对挫折的有效办法 C.他的学习方法不值得提倡 D.他是一个意志坚强的人 答案:C 10.人们在日常生活中所遇到的失利、失败和阻碍等被称之为( ) A.消极 B.伤心 C.紧张 D.挫折 答案:D 11.“人生难免有挫折。”下列说法不能表明这一观点的是( ) A.自古英雄多磨难 B.心想事成,万事如意 C.人生不如意事十有八九 D.人世间没有无曲折的路 答案:B 12.某企业职工李某和王某,因企业改革而下岗。李某理解企业的决定,心情平静,下 岗后办起了一个小吃店,生意兴隆,收入比在职职工还多。而王某认为下岗是企业领 导对他不公,从此,精神一蹶不振,也不到社会上求职,只靠社会救济维持家庭生活。 这说明( ) A.树立正确的人生理想,就不会有挫折 B.在成功的道路上一定会有挫折 C.对待挫折的态度不同,结果不同 D.挫折的积极作用是主要的 答案:C 二、理解与分析 - 4 - 13.张宁同学在学习本课后,发生了显著变化,特别表现在不怕困难上。以前他碰到困 难就请别人帮忙,现在尽量自己完成。有一次写作文,草稿打了多遍,自己看了不满 意就改,还不满意,再改,直到深夜满意后才睡觉。 我们应从张宁同学身上学习哪些优秀的品质? 答案:张宁是一个意志坚强的人,他培养意志的方法值得我们学习。 (1)培养学习兴趣。 (2)从小事做起、从现在做起。 (3)明确目标,持之以恒。 解析:通过阅读分析材料可看出张宁是一个意志坚强的人,而其坚强意志的培养方法 和途径就是该题考查的知识点。 14.有这样一个故事: 日本松下公司招聘管理人员,一个名叫福田三郎的青年前来应试。福田自认为自 己发挥得很好,但是考试结果公布后,自己却榜上无名。他怎么也想不明白,觉得生 活没什么意思,于是他选择了轻生,幸亏抢救及时,未有大碍。这时传来了一个好消 息:福田三郎被录用了!公司专门派人给他送来了录用通知。原来,福田非但已被录 用,且考试成绩名列第二,是当时计算机在统计时出了差错。福田三郎高兴极了,准 备请朋友们一起庆祝一下。可这时又传来了一个坏消息:他又被公司解雇了! (1)阅读材料后,请你试着解释松下公司不再雇佣福田的原因。 (2)这则小故事给你什么启示? 答案:(1)连这样小小的挫折、打击都经受不起的人,又怎能在今后艰苦曲折的奋斗 之路上建功立业! (2)当遭遇挫折时,我们应该直面挫折,积极进取;善于自我疏导,自我排解;学会 冷静分析,找到产生挫折的原因;坦然面对挫折和失败,挫而不折,不断前进。 15.中学生小卫有个坏毛病:每天早晨起床都要爸爸、妈妈喊上好几遍。一天,爸爸、 妈妈故意没有喊他起床,结果小卫上课迟到,被老师批评了。回到家,小为对父母大 发脾气。爸爸对他讲:“睡懒觉看起来是件小事,但反映你依赖性强,是意志薄弱的 表现。你必须把这件小事做好,才能培养自己坚强的品格。”小为反驳说:“这点小 事看不出什么意志坚强不坚强,只有干大事才能自然地表现出我的坚强来。” 你认为小卫和爸爸谁说得对?请说明你的理由。 答案:当然是爸爸说得对。 因为:古人云:“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。”世界上的大事, 都是由小事积累而成的。意志品质的培养也是这样。倘若认为小事微不足道,不去从 小事情去培养意志力,而是希望有朝一日在大事上表现出坚强意志来,那只能是幻想。 最专业的中小学教学资源共享平台 新课标教学网()-海量教学资源欢迎下载!第- 5 -页 共 7 页 16.影片角斗士中麦克西姆从将军沦为角斗士,痛失亲人,他既没有绝望,也没有 放弃,而是选择了坚强。正因为他有强烈的求生欲望、坚强的信念,所以能够在险恶 的环境中活下来,最终成功地复仇。 读完以上故事,你有何感悟? 答案:一个真正意志坚强的人,他不是哀叹自己的不幸,而是坚强地振作起来面对生 活中的磨难。当我们面对困难的时候,千万不可放弃,因为成功的第一条件就是要有 决心,要坚定不移地朝着自己的目标努力。 17.美国有一个名叫罗伯特的人,用几年时间收集了七万多件“失败产品”,然后创办 了一个“失败产品陈列室”,并一一配上了通俗易懂的解说词。由于这一展览给人以 深刻的启示,懂得从事发明创造应该吸取的教训和可以借鉴的经验,参观的人也越来 越多,使罗伯特取得了很好的收益。 结合我们所学知识,请你想一想上面材料说明了什么道理。 答案:上面材料说明了“吃一堑,长一智”的道理。也就是说,正确分析挫折产生的 原因,认真总结经验教训,找到应对挫折的良方,可以增长我们的才智,助我们战胜 挫折、走向成功。 18.17 岁的男孩小华虽然从小爱玩好动,但学习成绩还算不错。这个年纪的孩子,爱 打游戏机的挺多,小华也不例外。一次,在游戏机房里,小华认识了一群“哥儿们”。 他们掏出一种白色粉末,围坐在那里吸,一副“飘飘欲仙”的样子,一下子就引起了 小华的好奇。当“哥儿们”怂恿他尝一口时,小华毫不犹豫地伸出了手 有了第一次,就有了第二次、第三次。后来,为了弄钱吸毒,小华开始学会说谎,学 也没心思上了,有时骗一些低年级同学的钱。有一天,他竟然持刀抢劫了一名女青年 的钱包最终,小华受到了应有的惩罚。 请你从小华个人角度分析他最终受到惩罚的原因。 答案:小华最终受到惩罚的自身原因是他没有坚定正确的人生方向,缺乏坚强的意志。 我们每个人每天都面临着正确与错误、应该与不应该、放弃与坚持等方面的选择。如 果具备坚强的意志品质,就能自觉抵制不良思想和行为的影响,作出正确的选择,坚 定正确的人生方向。 19.一位父亲很为自己的儿子苦恼,因为儿子已经十五六岁了,可一点男子汉气概也没 有。于是这位父亲拜访了一位禅师,叫他训练自己的儿子。三个月以后,父亲来接孩 子。禅师安排孩子和一位空手道教练进行一场比赛,以展示这三个月的训练成果。 - 6 - 教练一出手,孩子便应声倒地。他站起来继续迎接挑战,但马上又被打倒。他又站起 来就这样来来回回一共几十次。 禅师问父亲:“你觉得你的孩子的表现够不够男子汉气概?” 父亲说:“我简直羞愧死了!想不到我送他来这里受训三个月,看到的结果是他这么 不经打,被人一打就倒。” 禅师说:“我很遗憾你只看到表面的胜负,你有没有看到你儿子那种倒下去立刻又站 起来的勇气和毅力呢?这才是真正的男子汉气概啊!” 读了这个小故事,你有何感悟? 答案:每个人在成长过程中都会遇到许多挫折,都要面对各种各样输的袭击。面对挫 折我们要有正确的态度和坚强的意志,面对失败要有输的承受能力。失败不是大悲剧, 失败了不是懦夫,失败了不再进行下一个回合的较量,那才是大悲剧,才是懦夫。任 何一次输都是暂时的,只要咬紧牙关,不在输后趴下身子,那么赢的一天定将到来。 其实,像这个年轻人一样,只要有那种倒下去立刻又站起来的勇气和毅力,只要站起 来比倒下去多一次,就是成功!就是男子汉! 三、体验与探究 20.许多教师常常惊奇地发现,有些历来成绩很好、在学校里几乎没有遭受什么挫折的 学生,在走上社会后受到某种打击就一蹶不振;而有些成绩差的学生因升学无望而较 早地参加工作,他们的工作环境不是很好,并且常常遭受更多的生活压力,但却能轻 易地挺过来,有时还在某一领域取得了较大的成绩。 (1)为什么会出现这种情况呢?“差生”难道还有优势吗?请你说出自己的看法。 (2)你现在的总体成绩怎么样? (3)如果你的成绩与预想的相差甚远,你会如何? (4)前面提到的现象是否给你一些启示? 提示:本题是一道探究题,与生活实际联系密切,需要大家一定的分析能力。结合材料 和生活实际,大家最主要的是需要把握住,所谓“差生”只是学习成绩差,其他能力 并不比别人差。有些成绩差的学生因升学无望而较早地参加工作,有时还在某一领域 取得了较大的成绩,对于这一现象,大家不要只看表面,要看到实质,成绩差的学生 因工作环境不是很好,并且常常遭受更多的生活压力,但能轻易地挺过来,这就说明 他们战胜了
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