2010-2011年山东省公务员面试真题+点睛

国考面试专用 2011 年山东省公务员面试真题及解析 2011.6.17 上午 1.爱因斯坦在 50 年代曾收到母国以色列当局一封信，信中诚请他去当以色列总统。爱 因斯坦是犹太人，若能当上犹太国的总统，在一般人看来，自是荣幸至极了。出乎人们意 料的是，爱因斯坦竟然拒绝了。他说：“我整个一生都在同客观物质打交道，既缺乏天生的 才智，也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人。所以，本人不适合如此高官重任。 ”请谈一下对此的看法。 【题型归类】 综合分析题 【思路解析】概述爱因斯坦拒绝当总统的原因；从正确定位自己和淡泊名利分别谈， 结合社会现象进行分析论证；联系自身及工作实际。 2.第一印象非常重要。如果你被录取，上班第一天如何给同事留下好的印象？ 【试题归类】人际关系。 【思路剖析】首先阐述一下好印象对于同事关系以及工作开展的意义，然后从自身的 仪容仪表、对待同事和工作的态度等方面进行论述，最后进行一下总结。 3.有这样三种组织：一种是领导同事都不抬头，大家也都不拉车；第二种是领导抬头， 其他人既不拉车，也不抬头；第三种是大家争着抬头，但是都不拉车。你会选择哪种组织， 如果是你，会打造什么样的组织？ 【题型归类】综合类（综合分析+自我认知） 【解题思路】先阐明领导和下属的作用分别是什么，然后分析只发挥领导作用或下属 作用或两者都不发挥作用的弊端，最后说明自己愿意在哪种组织里服务，并联系自身，谈 谈自己在以后的工作中将如何做。 2011.6.17 下午 1老木匠准备退休了，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之 乐。老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是后来 大家都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是杂料，出的是粗活。房子建好的时候， 老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子，”他说，“我送给你晚年的礼物。”你怎么看这 则寓言？ 【试题归类】综合分析类之寓言哲理故事类题，考查考生的综合分析能力。 【答题思路】对于寓言哲理故事类试题，平时要多积累，广泛涉猎知识。首先要把寓 言故事所蕴含的道理或哲理指出来，对人有什么启示，要保证观点的正确性，当然启示没 有绝对标准的答案，只要能自圆其说、立意准确、不牵强附会则可；然后重点分析一下这 个故事所蕴含哲理对你的启示考生可以结合自身发生的事情或别人的经历来谈，通过举例 子可以充实自己的观点。最后，总结概括一下即可。 2，当前社会，有人害怕说真话，有人害怕听真话，你怎么看？ 【试题归类】综合分析类。 【思路剖析】首先阐述一下当前社会，确实存在有人害怕说真话，有人害怕听真话的 现象及其原因，然后论述不说真话、听真话的危害，说真话、听真话的重要性，最后进行 一下总结。 3.社会就像金字塔，无论多么公平，多数人在下面，少数人在上面，根据你的人生规划， 你选择做多数人还是少数人。 【题目归类】综合类（自我认知+综合分析） 【解题思路】一个形象的比喻，寓意人生哲理，反映一个人的价值取向。综合分析人 生哲理，同时表达个人的人生观和价值观，是本题的考查要点。 作答角度可以有多种：选择多数人；选择少数人；在不同的领域做不同的选择；开始 做多数人，向少数人方向努力；只要论述完整明确，价值取向正确，都是可取的答案。 2011.6.18 上午 1、猎豹捕猎一般在 10 公里之内，超过这个标准如果还追不上就放弃，怎么看待？ 【试题归类】综合分析类。 【思路剖析】首先，对此自然现象的内涵略加分析，点明其中蕴含的哲理以及对于个 人的启示，概括出“量力而行与尽力而为”。第二步，结合社会生活中可能面对的实际情况， 就对于如何将悟得的启示在工作中进行实践这一问题，分类加以阐释明晰。最后，谈一下 在日后的具体工作中，自己应该如何正确应对。 2、你单位领导不能接受你提的不同意见，你该怎么继续提意见？ 【试题归类】人际关系类 【思路剖析】首先，反思一下自己提出的意见是否合理，如果领导是正确的，要坚决 服从领导；如果自己提的意见是可取的，要向领导继续提出意见。其次，再向领导意见之 前，应当考虑一下自己的意见是否还存在需要完善的地方。再次，向领导提出意见。最后， 进行一下总结。 3、进行职业规划要看三个方面：兴趣、实际、意义，怎么看？ 【题型归类】综合类（自我认知+综合分析） 【解题思路】这道题目考查职业规划，实际上仍然是考查考生的人生观价值观，同时， 还会考查到考生的辩证思维能力和分析能力，考生作答时，应做到全面分析，同时有所侧 重，这样才能给考官留下深刻的印象，同时应更多的体现与职位的匹配性。特别是就公务 员职业来说，意义的可谈面更多，而要想创新的话，兴趣和实际也可以另辟蹊径。 2011.6.18 下午 1.如何看待盗版？ 【题型归类】综合分析 【答题思路】热点问题类综合分析题，从盗版产生的原因、盗版的危害和影响、如何 解决盗版问题三个方面，回答该题。 2.城里人想去农村，农村人想进城，你如何看？ 【题型归类】综合分析 【解题思路】题目说了两个现象，首先应分析这种现象产生的原因和现状，第二，这 种现象所反映的是目前城市化建设过程中产生的问题，同时，也包含了目前城乡差距较大 的现状。第三，提出这类问题的解决办法。 3.你是否愿意从事机关写作这样的体力活，你的优点和缺点？ 【试题归类】 报考动机与职业匹配类。该题目主要考查的是考生对于工作岗位的认识 和自我认知是否理性客观。 【思路剖析】 首先要表明一种正确的态度，要爱岗敬业，只要是工作需要，就应认真 对待每一项具体的工作内容。再进一步说明自己对于机关写作的全面认识不能仅仅将 其归结为“体力活 ”。结合从事机关写作工作所必须的素质来谈个人的优缺点，当谈到缺点 时，切不可提到影响工作的致命弱点，同时要提出改进的决心和弥补的的措施。最后，结 合自身的实际情况，展望一下今后应当如何完成好机关写作这一任务。 2011.6.19 上午 1.现在很多高校三分之二的时间在礼仪上面，如怎样与领导相处等等，你怎么看？ 【试题归类】综合分析类之社会热点类题，考查考生综合分析的能力以及对社会热点 的认识。 【答题思路】第一，阐述对这一现象的认识。第二，摆出自己的观点与立场或者看法。 第三，总结并稍提对策，并点明“用工荒”的本质。 2.现在很多的年轻人有抱负，但是刚开始工作的时候工作不再状态，谈谈你怎么看？ 【试题归类】综合分析类试题 【思路解析】此题可以从现在很多年轻人有抱负，但刚开始工作不再状态的一些具体 现状、存在问题的原因、对策等方面回答，最后也可以结合自身谈一谈。 3.别人的一句话对你的启发，你从中领悟到道理。 【试题归类】自我认知类 【解题思路】此题回答时比较灵活，可以将其转换为综合分析类的名言警句类题目来 回答，只不过题目形式不一样，需结合自身。回答时可先举自身事例，然后结合别人的这 一句话对你有什么样的影响来说明，这样可显得生动活泼，有血有肉。选取的例子一定是 要积极向上的。 【作答要点】 引语： 先说明因为个人的知识、经验有限，每个人的一生或多或少有意无意地都要受到别人 的思想行为的影响，尤其当我们阅历尚浅，生活处于迷茫、困境的时候，别人的一句话可 能就会成为我们行路的指明灯，指点我们迷津，鼓舞我们前进。 2011.6.19 下午 1.某省公安机关开展六小警务 活动（就是帮人们处理一些小事情、小纠纷），得到群 众的普遍好评，从中你得到什么启示？ 【试题归类】综合分析类之社会现象评论类题，主要考查考生的综合分析能力。 【答题思路】首先肯定某省公安机关的“六小警务”活动并阐述其意义，其次联系到其 他部门也应该这样，天下大事必作于细， 细节决定成败，往往群众关心就是小事；最后是 总结表态，自己在工作上一直并坚持要注意工作细节，一丝不苟等等。 2.在与人相处的过程中，大家倾向于别人怎么对你你就怎么对别人，说说你将如何在单 位和同事搞好关系？ 【题型归类】人际关系类 【解题思路】人际关系类题目的作答原则是，团结合作，工作第一。题目中所说的“别 人怎么对你你就怎么对别人”的道理，可以用于协调好同事关系，同时，也要注意原则性， 不能什么样的要求都是对等的。 3.说说你工作、生活或者学习中的一次失败的经历，并说说你是怎么改正的？ 【试题归类】 报考动机与职业匹配类中的个人经历类 【答题思路】 通过“失败及改正”的经历叙述，可以考查考生的人生观、价值观以及个 人素质。作答时，要本着实事求是而稍加修改的原则，表达切忌“流水账”似的平铺直叙， 且应注意不宜说出严重影响日后工作的细节。谈论如何改正时，则应着重强调面对失败时 善于自省、积极有为的良好心态和执行能力。最后可以点出自己在日后工作中对于困难与 失败准备如何应对。 2011.6.20 上午 1、胡主席说，要向群众学习，要向实践学习，你准备怎么做？ 【试题归类】自我认知类 【解题思路】要先指出“胡主席说，要向群众学习，要向实践学习”的重要意义是什么， 然后重点阐述你在以后的学习和工作中将如何做。 2.有三种人，一种人做别人不愿做的事，一种人做别人不敢做的事儿，一种人做别人做 不了的事儿，你认为，哪一种更能成功？ 【试题归类】综合分析类的社会现象类 【答题思路】 首先需要表态，这样的现象的确普遍存在，对此应辩证看待，具体问题具体分析，不 能简单地对哪种更能成功下结论。接下来，针对这三种人、三类情况，结合社会现实逐一 分析。最 3.提高能力、提高效能、提升作风的座谈会上以“埋头苦干着力提高执行力”为题做个发 言。 大家好： 非常高兴有机会在此次座谈会上发言。今天我发言的题目是埋头苦干着力提高执行 力。最近山东临沂等地开展的“效能服务提升年活动”正在如火如荼的进行，提高能力、 提高效能、提升作风是对我们机关单位工作的要求，同时更是我们的职责所在，“群众满不 满意是衡量政府工作的唯一标准”，只有埋头苦干着力提高执行力，才能切实提高我们的办 事效率和为人民服务的水平。才能真正实现向服务型政府的职能转变，从而提高在群众心 目中的形象。提高执行力的关键在于严格落实国家的各项方针政策、工作部署和措施要求。 埋头苦干着力提高执行力应该做到以下几个方面： 第一，牢固树立党全心全意为人民服务的宗旨和正确政绩观。各级领导干部不论职务 高低，不论在什么岗位工作，都要身体力行党的宗旨，把以人为本、执政为民贯穿到各项 工作的落实中去，努力为群众办实事办好事。各级领导干部要树立正确的政绩观，不能搞 华而不实、劳民伤财的“形象工程”；应立足现实、着眼长远、打好基础上。 第二，要全面推行机关工作标准化建设，切实加大效能监察、执法监察、行政问责的 力度，以强有力的措施推进行政效能提升。 第三，畅通诉求渠道，充分发挥舆论监督、群众监督、社会监督的作用。 第四，权责分明，各部门各负其责，加强党风廉政建设和反腐力度。 第五，不断加强自身学习，理论学习和实践学习相结合。不断提高自身的执政能力和 水平，同时在实践中真正深入群众，了解群众需要。 2011.6.20 下午 1.某个岛上的居民都不穿鞋。甲乙两个推销员来卖鞋，甲一看没市场，回去了。乙看全 是市场，送给岛上的国王一双鞋，从而让穿鞋成为时尚，成功！你有什么启示？ 【试题归类】综合分析类的故事类 【答题思路】 首先说明故事所反映的现象，普遍存在于社会生活之中。进一步分析这种现象产生的 原因发现问题与解决问题时，不同的思维方式、处理方式导致了迥异的结果，点出转 变观念、开拓创新的重要性，归纳出指向成功的正确做法。最后，总结出将以何种方式处 理日后的实际工作。 2.对于政府、官员发微博的现象，你怎么看？ 【试题归类】综合分析题。 【思路分析】首先点明微薄问政的大背景，其反映的是网络问政水平的与时俱进；然 后分析政府机构和官员开微薄各有什么积极的意义；再次分析政府机构和官员开微薄应注 意的问题。最后，总结。 3、单位主管领导出门在外，你的分管领导让你做事，可是违背政策，你怎么处理？ 【题型归类】人际关系 【解题思路】首先，与分管领导进行沟通，希望他能及时改变做法；其次，如果分管 领导一意孤行，我会拒绝做这件事，并以适当的方式向单位领导汇报；再次，事后与分管 领导进行恳切交谈，讲明情况。最后进行总结。 2010 年山东省公务员面试真题及解析 2010 年 6 月 4 日上午题目 1、有一种竹子，起初 5 年的时候没什么变化，到第六年的时候以每天 60 厘米的速度疯 长，一直长到 30 米！起初的 5 年它是在积蓄能量，根系一直往下长！对于这个你有什么想 法？ 【试题分析】本题是综合分析题，通过考生对毛竹生长现象的分析考查考生的人生态 度，以及对奋斗、成功这些概念的理解。考生在答题的过程中可以多角度思维全方位的想 考官展示自己的分析能力以及人生态度。 【注意事项】综合分析类题目有多种作答角度和作答思路，考生不必拘泥于答案，应 该从最适合自己的角度出发去作答问题。备用名言警句：“不积跬步无以至千里，不积小流 无以成江海，骐骥一跃不能十步，驽马十驾功在不舍。”“君子之道，辟如行远必自迩，辟如 登高必自卑。”“ 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 2、作为一名新公务员，到单位后有三项任务要完成。一.了解你的工作程序；二. 了解 新工作的法律规章制度；三.在短时间内学会快速写文章。你会怎么做？ 【试题分析】计划组织协调类题目，主要考察考试面对任务的时候如何处理以及工作 态度。 3、当进入答题室时你有什么感觉？你期望自己怎么样？ 【试题分析】本题考查考生的应变能力和求职动机，考生在作答的过程中应该如实的 表达在面试考场的真实感受，切忌欺骗考官。同时，考生应在答题的过程中重点的展现自 己在思想认识和工作能力上适合此岗位要求的特征。在作答第二问的时候考生同样应如实 的反应自己的期望值，但是不应表现出对此次面试全无期待也不能让考官觉得考公务员是 我们唯一的择业途径，不应带有功利色彩。 【注意事项】考生在参考此答案时切忌生搬硬套，死记硬背。考生在作答此问题时要 结合自身的学习经验和生活体验，以最适合表现自己的方式来回答此问题。总之，面试题 目的答案不唯一，我们要遵守的原则就是实事求是，自圆其说，言之有理，以理推己，最 终能告诉考官“ 我很适合这个岗位”，让考官对我们有录取的冲动即可。 2010 年 6 月 4 日下午题目 1、“两会”期间人大代表提案，公务员要骑自行车上下班，对此谈谈你的看法。 【试题分析】综合分析中的社会热点问题。重在考查考生对于社会热点知识的掌握与 理解，并且通过热点的分析，了解考生分析问题的能力。本题主要以公务人员骑自行车上 下班的积极意义入手，但考生应该提出要建立长效机制，不能使政策流于形式。 【解题思路】第一，阐述对于提案的理解。第二，论述提案的社会大背景和积极意义。 第三，针对提案的内容提出修改和完善意见。第四，拔高升华。 2、有三个比赛，百米赛跑、万米赛跑、马拉松比赛，分别考验的是冲刺力、持久力与 耐力，请谈谈你对此的看法。 【试题分析】本题考查考生的综合分析能力，考生在作答此题目时可以从多个角度出 发来进行分析。比如，可以找三种不同力量的共性，也可惜分析三种不同力量的差别等， 以及分析三种不同比赛方式与三种不同力量的关系等。本答案分析的是三种不同力量的差 异性，考生不必拘泥于答案，在作答的过程中应该凸显自己思维的深度和广度。 3、“被别人信任是件很幸福的事情”，请结合你自己的经历谈谈你的理解。 【试题分析】本题为自我认知类题目，考官通过考生谈自身被他人信任的经历来推断 考生对人生以及对待工作的态度，进而判断考生将来的工作表现。考生在作答时应注意经 历表述要真实，同时这种经历给考生带来的感悟和收获，切忌单纯讲故事。 【解题思路】第一，阐述信任对于人生的意义。第二，联系自己实际生活和工作情况 展开论述。第三，拔高升华。 2010 年 6 月 5 日上午真题 1.你接电话想记录，想找笔记录找不到，却发现笔在自己手中；想开门却找不到钥匙， 发现钥匙就在自己腰上。现实生活中你有没有出现这种情况？如何理解？ 【试题分析】综合分析类试题，考查考生理解和分析问题的能力。题目中所说的现象 在生活中司空见惯，很多人都有过类似经历，却少有人引起重视和思考。本题的难点就在 透过生活中的小事思考其反映的哲学内涵，切入点有很多，可以从做事的计划组织协调性 方面来谈，可从重视身边的细节方面来谈，也可从遇事多从自身找原因方面来谈仁者 见仁、智者见智，言之成理即可。 【解题思路】首先，说明这种现象在生活中很常见，并分析这种现象反映出的生活哲 理：做事要有计划性；其次，详细论述此现象给我们带来的启发，即如何培养计划组织协 调性；最后，总结升华，生活中要做个有心人，善于发现身边的哲理。 2、古代有一家人，大儿子很老实，二儿子聪明，三儿子是瞎子，四儿子是瘸子，五儿 子是驼背，外人看来这家人日子肯定难过，但是老爷子安排大儿子种地，二儿子经商，三 儿子按摩，四儿子纺线，五儿子搓绳。这一家人的日子反而过得红红火火，谈一下看法。 【试题分析】这样一家人，五个孩子，有普通的，有残疾的，从常人看来会是一种磨 难，但是因为每个人根据自己的特点选择不同的工作，结局是一家人的日子红红火火。表 面所展现的可能是一家人的生活，实际上得到的是每个人各司其职为家庭贡献自己的力量， 从而使日子过得如火如荼。 【解题思路】一个家庭根据每个人不同的特点分配不同的工作，结局是红红火火的日 子。折射出在生活中，我们每个人都有自己的特点，只有大家各自发挥自己的能力，为了 一个目标而努力，才会是一个完美的团体。工作中也是如此，人与人之间只是分工不同， 每个人只有各司其职为了一个共同的而目标，工作的团体才能是一个成功的团体。 2010 年 6 月 5 日下午真题 1、某省事业单位公开招聘的 200 多岗位中，70%要求硕士以上学历。谈看法 【试题分析】硕士学历代表的是一种高素质，某事业单位的做法本意是追求人员的高 素质，这点是企业发展的根本，但是在吸收人才的过程中单纯的以学历作为评判，不免会 让很多素质较高能力出众但是不具备硕士学位的人才流失。所以我认为企业追求人才的高 素质是必然的，但是适当的“不拘一格降人才”也是需要的。 【解题思路】在企业选拔人才过程中，追求人才的高素质是企业发展的根本，但是适 当的“不拘一格降人才” 也是企业吸收人才的必需。 2、关于沟通，人们的等级不对等，怎样交流？你在生活中是怎么与人交流的？ 【试题分析】沟通，是人在社会上生存每天都必不可少的。但是人因为工作不同，因 为收入不同，因为环境、学历等等原因，都会造成人与人之间的不对等。沟通不仅仅是和 自己同阶层同地位同等级的人沟通，还要和不同阶层不同等级的人沟通。因此沟通是一门 艺术。能够正确认识到这一点，是考生能够正确作答的关键。 【解题思路】沟通在生活工作中就如同人的血脉。如果沟通不畅，就如血管栓塞。生 活中没有沟通，就没有快乐人生。事业中没有沟通，就没有成功。沟通的好坏直接决定着 人际关系的好坏，也直接影响着你沟通所要达成的结果的好坏。因此正确的，良好的沟通 方式是取得成功必不可少的。 3、有人说，世界上有三种人。第一种，有先知先觉，能够创造机会；第二种，善于抓 住机会；第三种，既不能创造机会也不能把握机会。问你是哪种人？ 【试题分析】本题考察面对机遇的态度。机会，往往是稍纵即逝。有人习惯抓住机会， 有人习惯机会从身边溜走；有人创造机会，有人挥霍机会。成功的人往往是善于创造机会 的人和善于抓住机会的人。 【解题思路】可以联系自身，分析机会是给有准备的人的。 2010 年 6 月 6 日上午面试真题 1、在公路上，行人和机动车各行其道，道路就会变得畅通；如果行人和机动车互相占 到，就会变得拥堵，请你谈一下竞争与合作的关系。 【试题分析】综合分析。本题考察如何正确面对生活中的竞争与合作。竞争与合作有 效转化，才能互相促进。 【解题思路】从国家和个人两个方面来展开论述，结合生活中的例子来说明竞争与合 作的有效转化，并联系自身。 2、有人说，要经得起表扬，经得起批评，经得起误会，请问你觉得生活中最应当经得 起的是什么？ 【试题分析】综合分析。本题可以选取题目中给定的批评、表扬、经得起误会来说， 当然，也可以都不选择，而选取适合自己作答和发挥的角度来作答。题目比较灵活，要求 自圆其说即可。 【解题思路】选取了要经得