2009年春季少先队工作总结

2009 年少先队工作总结 一学期来，我校少先队工作在中心校大队部的引领下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表” 重要思想为指导，认真贯彻各项教育方针，政策，扎实推进学校素质教育，下面对本学期少先队工作作 简要的反思回顾： 1、加强常规管理。少先队大队部继续抓好“红领巾监督岗”工作，对学校德育工作加强过程管理， 增强德育工作的针对性和实效性。 2、加强安全教育。2 月 28 日，我校邀请诗山电影院的工作人员到校播放有关交通安全常识的影片 行车走路话安全 ，影片以写实和模拟的手法再现了一些违反交通法规引起严重后果的事例，观 看中，不时引起小观众们的惊呼和震撼。一系列详实而触目惊心的伤亡数字，一幅幅悲惨、令人惋惜痛 恨的事故画面，一个个惨痛、发人深省的血的教训，为全体师生上了一堂深刻而生动的交通安全教育课。 一直以来，学校都非常重视安全教育，去年开始开展创建“南安市平安校园”工作，通过国旗下讲话、 举行安全小报展览、班队课、雏鹰小广播站、观看有关影视等途径，让学生了解一些交通标志、交通规 则等交通安全常识，坚持不懈地对学生进行交通安全教育，创建“平安校园”工作扎实有效。我校创安 工作“五到位” ，把安全工作落到实处： （1）组织到位。学校成立以校长为组长包括学校行政、 、村治安负责人、教师在内的创安工作小组， 落实各项工作目标，扎实开展学校创安工作。 （2） 、思想到位。学校师生群体，对安全工作都有明确认识：安全责任重于泰山，安全问题应摆在 学校工作的第一位。为此，学校领导及时组织全体师生，认真学习“南委办 2006 年 17 号文”和市教育 局学校安全会议等有关安全工作会议文件、精神，思想上认识到位，方能在工作中取得成效。 （3） 、制度到位。学校建立健全各项安全工作制度， ，如师生值日制度，每月一次安全会议制度， 班级管理评估制度等，一系列制度，保证安全工作落到实处。 （4） 、责任到位。学校强化岗位责任，与各个班级、学生家长签定了安全责任书，明确各自的岗位 责任，以责任促安全工作扎实开展、深入实施。 （5） 、措施到位。我校遵照上级会议精神，制定突发事件应急预案、定期检查校舍等多项有力措施， 保证学校安全工作再迈新台阶。 “五到位”确保学校创安工作落到实处，在“平安校园”的创建路上，需要你、我、他长期坚持、 共同努力，方能使学校安全工作成效斐然！ 3、开展“追寻雷锋足迹，储蓄文明积分”活动 三月，有鸟语花香、风和日丽的美妙春光；三月，有无私奉献、乐于助人感动一代又一代的雷锋精 神的熠熠光芒；三月，有洪战辉们默默无闻、用厚实的肩膀为他人撑起的一片又一片晴空。三月，在这 美好的季节里，我校组织全体同学开展“追寻雷锋足迹，储蓄文明积分”活动。学校领导向全体队员发 出号召，要求各中队把同学们所做的讲文明讲礼貌、乐于助人、勤奋学习等文明行为记录在班级的“文 明行为储蓄本”上，计算“文明积分” 。本学期期末根据同学们的“文明积分”评选出若干文明新星， 文明新星参评“优秀学生” 。全校师生积极行动 ，人人争做好人好事，争当文明新星。 4、开展爱国主义教育系列活动。 4 月份，革命传统教育月，我校积极开展“爱国主义教育”系列活动： （1）开展“网上祭英烈”活动。4 月初，学校少先队组织各中队进入“网上祭英烈，共铸中华魂” 网站，向烈士敬献鲜花，写下留言，表达对革命烈士的怀念和崇敬之情，并表达将从小树立远大理想， 将来成长为有出息的人，为祖国建设贡献力量的志愿。 （2） 、开展“知荣明耻，爱我家园”活动。把社会主义荣辱观教育活动和爱家乡、爱祖国的教育活 动紧密结合起来。 a、知我家乡，爱我家园。通过调查、访问、阅读书籍、观看影视等途径了解家乡的人文历史、经 济发展等情况，树立家乡荣则我光荣，家乡耻而我为耻的正确观念。 b、献计献策，报效家园。通过调查、访问等活动，组织高年级的同学为家乡的建设或发展提出一 个建议，并使学生们认识到，只有从小努力学习，将来才能报效自己的家乡和祖国。 （3） 、唱好国歌、队歌。要求每位同学都要利用艺术课或早会课、班队会时间认真学会、唱好国歌 和队歌。 （4） 、阅读或观看有关爱国主义书籍、影视。结合开展“红色之旅”读书教育活动。 5、举办“纪念红军长征胜利 70 周年”讲座。 5 月 15 日下午，我校邀请诗山镇老人协会副会长黄岩岭同志、关心下一代工作委员会黄弈杉同志， 到校举行“纪念红军长征胜利七十周年”讲座。黄老师从三个方面进行讲演：其一、红军为什么要进行 二万五千里长征？其二、红军长征的伟大历史意义。第三、学习红军长征的革命精神，做社会主义现代 化的建设者和接班人。这是一堂慷慨激昂、饱含感情的讲座，又是一回深刻、透彻的精神洗礼，也是一 次扎实、丰富的革命传统教育。黄老师的讲演非常生动、非常成功，时时震撼、打动小观众们的心灵， 讲座在热烈的掌声中结束。学校叶校长主持活动，总结发言，指出各班要紧密结合学习“社会主义荣辱 观”深入开展读爱国主义书刊，观爱国主义影片，唱爱国主义歌曲，写参与活动心得，做知荣明耻新人 等爱国主义教育活动。 6、举行新队员入队仪式。 5 月 30 日下午，我校举行新队员入队仪式。经过队前教育的 56 名一年级新队员，在鲜红的队旗下， 用清脆稚嫩然而坚定的童声，庄严地宣读自己的誓言：好好学习，好好工作，好好劳动，准备着为共产 主义事业，贡献出一切力量！ 7、开展“小手牵大手” ，文明之路一起走活动 你知道吸烟对身体健康有哪三大危害吗？你了解一根香烟会缩短抽烟者几分钟的寿命吗？你知道什 么叫二手烟，二手烟危害猛于虎吗这是学校雏鹰小广播站，开设的“专题广播”栏目播报的有关内 容。在 5 月 31 日第十九个世界无烟日即将到来之际，我校积极开展“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代” 的主题活动。5 月 24 日上午，印发相关宣传材料，通过集会、广播站、主题班队会等途径，让学生了 解、认识抽烟的危害，组织全体学生在“专用纸”上郑重签下自己的名字，做出承诺。并通过学生，把 宣传教育的内容转达给家长，传达到乡村各家各户， “小手牵大手” ，文明之路一起走，争取活动扎实、 深入开展，努力营造健康、环保、文明的环境，争取更大的社会效益。 8、让学生以多彩活动欢庆儿童节 六一节，应该是孩子们自己的节日，应该让他们，过自己想过的节日！基于这种理念，今年的六一 节，我们决定试着让学生做自己节日的“主人” 。 让我们随着绵绵快乐飘洒的雨丝，走近孩子们的心灵，走近校园欢腾的每个角落： 那挂满教室的五彩气球和缤纷彩带，在孩子们灵巧的手中，编织起了一个又一个美丽童年的梦幻。 那张张灿烂的笑脸分明写着：我们的节日，我们来装扮。我们的节日，我们来做主； 那墙壁上的一幅幅设计精美的小报，写满了他们快乐的愿望，画出了他们甜蜜的心声； 那节日前夕“怎样过个有意义的六一节”的讨论场面，我们还记忆犹新。一些可行的建议，最后被 学校采纳了。于是，在游园活动中，你可能会听到这样的声音：那个游戏是我提议的；这个玩法可是我 的“专利”把节日还给孩子们，把生活小船的舵交给孩子们持掌，让他们真正体验一下：自己的节 日自己做主，是什么滋味；生活的主人，每个人都要学会担当；生命的意义，就在于自主、自立、自强。 9、营造书香校园，为孩子打好精神底色。 我们提倡“人人读好书，班班飘书香” ，我们希望“让读书成为人生中的一种好习惯” ，一种享受。 为此，我们坚持长期开展读书教育活动： （1） 、千方百计开拓书源。通过学校订阅或帮助学生自愿订阅中国少年报 小学生周报 读写 天地等近三十种少儿书报，为各班提供图书橱、同学从家中带来图书成立班级图书角，为学生提供丰 富的精神食粮。 （2） 、着力引导品读经典。向学生推荐阅读我国古代优秀的经典著作，如古诗诵读等，使他们 自由地在古代与现代之间穿梭往来，与先贤对话，热情地拥抱整个世界！ （3） 、努力培养阅读习惯。为了引导学生养成良好的读书习惯，教师指导学生结合读书看报，写一 写“新闻短评” ，抄一抄“佳句集锦” ，做一做“读书笔记” ，议一议“大事小事” ，让学生逐步养成良好 的读书习惯，并培养阅读能力、习作能力。 读书，为学生将来的发展奠定了坚实的基础，为学生打造出更加亮丽的精神底色。 10、雏鹰小广播站工作的转变： 在学校领导的指导下，学校雏鹰小广播站的工作有了一定的转变： 一是增强趣味性。 从栏目上编排了学生比较感兴趣的题目。如幽默有趣的小故事，既富有知识性，又很有趣味性，而 其中又往往能使学生听后有所思有所得。 二是凸显实效性。 广播站积极配合学校少先队工作开展相应的主题宣传教育活动，力求教育活动取得更扎实的效果。 如本学期结合革命传统教育等主题教育活动开设了“追寻先烈足迹，笑踏绿心之旅” 、 “拒吸第一支烟， 做不吸烟新一代” 、 “安全自护我能行”等专题广播。 三是促进互动性。 学校广播站除了继续设立广播收听“有奖竞答”的栏目，吸引学生参与活动外，又推出了“安全小 报” 、 “庆六一”两次手抄报展评活动。手抄报展评活动，促使学生拓宽课外阅读的面，丰富知识，培养 学生收集资料处理资料的能力，促进学生的合作能力、设计能力，提升学生的综合素养。 四是培养主体性。 学校小广播站的小编辑、小记者、小播音员，