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2010 学年第二学期八年级语文综合试卷 (满分 100 分 考试时间 100 分钟) 第一部分 阅读(60 分) 一、文言文阅读(共 28 分) (一)默写(每题 2 分,共 10 分) 1_,铁马冰河入梦来。 2出师未捷身先死,_。 3_,八千里路云和月。 4_,壮心不已。 5青山绿水,_。 (二)古诗文理解(1+2 分,共 3 分) 天净沙秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 6 “昏鸦”是指_. 7下列说法不正确的一项是_ A 首曲子全篇无一语提及“思”的内容,却被誉为“秋思”之祖。 B “小桥流水人家”,动静结合,只用 6 个字却写出了三种意象。 C “夕阳西下,断肠人在天涯”一句写出了游子思乡。 D 这这首曲子的作者是元朝的马致远,其代表作有汉宫秋 , 窦娥冤 。 (三)阅读下文完成 811 题(共 7 分) 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然, 莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍 近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。 8解释下列句中的加点字。 (3 分) 有好事者船载以入_ 稍近益狎_ 驴不胜怒_ 9用现代汉语解释句子。 (2 分) 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。 _ 10从驴子被虎吃的角度谈谈文章带给你的启示。 (2 分) _ (四)阅读下文完成 1114 题(共 8 分) 驴车尚书 戴简恪公敦元,官刑部尚书。一日大雪,公著雨罩,手抱文书,步至街衢,呼驴车乘之,御者不知公为谁也。及至署, 隶役呵殿而入。公下车去雨罩,帽露珊瑚顶,御者大惊,将弃车而逃,公强留与之钱而去,都中谓之“驴车尚书” 。卒之日, 乡人往视之,敝衣露肘,布衾一袭,其俭德为不可及云。 注释:衢:大路呵殿:古代官员出行,仆役前面呵斥,后面压阵布衾:被子袭:量词,套。 11解释文中加点的词语。 (2 分) 及至署_ 公下车去雨罩_ 12对画线句“将弃车而逃,公强留与之钱而去”翻译正确的一项是 。 (2 分) A (将军)抛弃车子,戴敦元勉强留下来,给了钱才离去。 B (车夫)打算抛弃车子逃走,戴敦元勉强留下来,给了钱才离去。 C (将军)抛弃车子,戴敦元极力留他下来给了他钱, (戴敦元)才离去。 D (车夫)打算抛弃车子逃走,戴敦元极力留他下来给了他钱, (车夫)才离去。 13 “御者大惊” ,是因为_。 (2 分) 14从这个故事可以看出,戴敦元是个_的人。 (2 分) 二、现代文阅读(共 30 分) (一)阅读下文,完成第 1519 题 (9 分) 1.战争爆发前夕,守卫定海的清军将领葛云飞正请假在萧山老家守制,得知军情,即赴前线。行前,他在父亲留给他的两 把佩刀上刻上字,一把刻“昭勇” ,一把刻“成忠” ,表示要牢记父亲教诲,奋勇杀敌,为国尽忠。A 母亲还亲手为他染黑孝服 麻绖,语重心长地叮咛再三:“国之忠臣,即家之孝子!” 葛云飞就这样穿着母亲染黑的孝服,带着父亲留下的两把佩刀,马不 停蹄地星夜驰往定海。 2.葛云飞任定海总兵期间,深入海岛,踏勘地形,提出对英军入侵必须早作防备。他深谙清军水师的脆弱。1840 年英军侵 犯定海,敌我双方的海上炮战仅仅打了短暂的九分钟,清军水师便全线溃败,不得已只好将海上防务移至陆上。然而,定海仅 有的几处岸防设施,也全被英军焚为废墟。葛云飞曾多次飞书请镇海大营拨款修复,无奈军费不足;他只好又上书朝廷,请求 预支自己三年俸银,捐作防务经费。他还亲自参加修炮台、筑土城、与士兵一起抬土搬石的劳动。没等全部竣工,英军便再度 侵犯定海,在竹山门前燃起了战火。 3.第二次定海战役从 1841 年 9 月 26 日到 10 月 1 日,经历了六天六夜。前五日,英军每次进攻都铩羽而归。而清军在武器 装备和军事技术远远落后于英军的劣势情况下,仍能众志成城,同仇敌 ki,这与葛云飞及协防寿春总兵王锡朋、处州总兵郑 国鸿带兵有方是分不开的。战前,葛云飞为鼓舞士气,率将士在阵前誓师。B 土城上龙旗猎猎,葛云飞战袍外套着孝服,站在 队前对天盟誓:“城亡与亡,誓死不离定海半步!”上千人粗豪的声音,声震海山,响 行云,汇成一句话:“城亡与亡,誓 死不离定海半步!” 4.战斗打响那几天,正遇定海连日大雨滂沱。将士们甲衣湿透,仍意气风发地在雨中严阵以待。葛云飞和大家一样,彻夜 不眠地在泥淖中巡逻查哨;海上交通被英军封锁,饷给不时,每人每天只有半斤干粮充饥,葛云飞与大家一样忍饥守城。9 月 29 日那天,是农历八月十五中秋节,英军炮击刚一停落,定海民众便自发上火线来慰问,提篮挑担的送饭队伍绵延数里。有人 还特地熬了碗参汤给葛云飞喝,但他坚拒不受。C 百姓和士兵见葛总兵孝服上全是泥水,脸颊瘦削,眼睛布满血丝,纷纷围上 来劝饮。葛云飞感动得热泪盈眶:“公等随我守城,忍饥杀贼,我何忍一人独饮乎?”他将参汤倒入旁边小河里,与众将士一 起用手捧喝。 15根据拼音写汉字:同仇敌 ki_ 响 _行云 (2 分) 16解释词语:铩羽而归:_(2 分) 17概括第三段的主要内容:_ 18文章有三处描写“孝服” ,请你选择一处赏析。 (3 分) 选_处,赏析:_ _ (二)生命的对话(21 分) 在茫茫的地球上,鸟类比人类资格老得多。 地球上最早出现的始祖鸟,距今已有 1 亿 6 千万年以上,而人类在地球上生存总共才 50 万年。人类在地球上一出现, 便和鸟类发生了密切的关系,随着历史的发展和人类的文明进步,人类越来越发现,鸟类是人类不可多得的朋友! 鸟有功于人类,首先是消灭害虫,保护森林和庄稼,据旧唐书载:“开元十年,贝州蝗食苗,有白鸟数万,群飞食 蝗,一夕而尽。 ”这种白鸟就是当今闻名于世的惊鸟。据科学观测,一千只成年及其幼鸟,一个月可灭蝗虫 22 吨。近年我国一 些地方招引大山雀、灰嘉雀消灭林松毛虫,取得显著效果。一只猫头鹰一个夏天可捕食鼠类 1000 余只。一只红脚,在育雏期 间每天要吃十几只老鼠。目前,全国鼠害严重,原因之一就是人们对猛禽捕猎过度。 鸟不光是灭虫员,而且还是卫生员、除草员、绿化员、美化员。百灵、鹌鹑、灰山雀等爱吃莠草籽,大雁可为农田除草。 鸟还能为自然造林。有的鸟还可作药用、役用;鸽子可以训以通讯;孔雀、鸳鸯、太阳鸟等羽毛绚丽、体态多姿,可供观赏; 至于婉转动听的画眉、百灵的鸣叫,常常让人顿生善意;善仿人语的八哥、鹦鹉,更使人意趣盎然。 可见鸟类是人类的忠实朋友,人类应该好好地爱护它们。但是,人类对它们大肆地捕杀甚至导致了它们种群的减少。长 此以往,难道人类不需要朋友,不必找朋友了吗? 人类本世纪内对几乎所有动物的残忍虐杀,已造成了地球自恐龙时代至今的最大的一次动物灭绝浪潮,人不但正在毁灭 大地的绿色植被,而且贪婪地连蝎子和蚱蜢也敢吃。 世界真是变得寂寞了,而人类又不甘心于寂寞,一方面对地球上的生命熟视无睹,不与自然生命为友,不与自然生命对 话,继续在捕杀美丽的丹顶鹤和白天鹅;一方面人类却热衷于到遥远的星球上去发现生命,寻求外星球的赏识和对话。早在 1977 年,美国就发射了“旅行者”号星际探测器,向未知的外星生命抛出表示交往诚意的第一张明信片。生怕外星生命不懂人 类的语言,还费尽心机地在特制的唱片里灌录了地球的 60 多种语言和问候词,唱片足以在宇宙环境里保存 10 亿年。而到 1996 年,探索火星上的生命更成了当年世界科技十大新闻之一,美国首先宣布从一块来自火星的陨石上发现了可预示原始生命存在 的化学物质,接着又迫不及待地发射了“火星探路号”飞船,于 1997 年 7 月在火星着陆。 火星上有没有生命或许并不重要,重要的是人类会不会和火星上的生命对话,能不能善待火星上的生命。因为一个明显 的事实是,人类和地球上包括自己在内的生命都不愿对话,不能善待地球上等生命,这样舍近求远、本末倒置发展,实在不可 思议。 19引文第段中,作者向我们介绍了许多鸟类有功于人类的表现。作者介绍这些表现的意图是:(4 分) _ _ 20第段划线句用了_的说明方法,联系前后文,说说其作用是:(5 分) (1)_。 (2)_。 21第段中写到“世界真是变得寂寞了” ,它的含义是:(3 分) _。 22第

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