2012六一儿童节活动方案

六一儿童节活动方案 一、活动目的 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每 个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞 扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神。进一 步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发，让学生 度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题：趣味游戏庆“六一” 三、活动时间：2012 年 5 月 30 日 四、活动地点：一年级教室、操场 五、活动内容： 一、二年级项目： 1、踩气球：在一分钟内相互踩对方的气球，比一比，在规定时间内 哪一个组剩下的气球数多，多的组为胜。 2、钓鱼 规则：在规定时间（1 分钟）内钓上“鱼”的队员过关。 3、穿针引线 规则：在一分钟内用线串过 5 根针的队员过关。 4、比比谁的运气好 主持人要准备好若干颗且颜色不一样的 10 个珠子，其中红色的要有 5 颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子 里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中有 4 颗红色珠 子得 3 分，3 颗红色珠子得 2 分、2 颗红色珠子得 1 分。游戏进行 3 次，分数最高的组获胜。 5、夹乒乓球 规则：能在一分钟内从盆内夹乒乓球到另一个盆内最多的队员过关。 6、吹蜡烛 规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。 7、三人抱成团 规则：每次参与活动为 10 人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成 团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！ 主持人可按实际情况喊口令！ 8、抢板凳 三四年级项目： 1、蒙眼敲锣 规则：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。 （第一 下为准） 2、饮水思源：以四人一组为单位，每个学生用汤匙装水跑向相距起 跑线 5 米外的量杯内，比一比，哪一个班的水多。 3、 吹乒乓球（两人一组） 主持人要准备好四个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。在 第一个杯子要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向 另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若一次性吹完且球不掉 落则得 3 分。若吹到第 3 个杯子掉落得 2 分，吹到第 3 个杯子掉落 得 1 分。 4、吹蜡烛 规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。 5、掌上明珠（3 人一组进行比赛） 要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓 球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢且时间不超过 15 秒就得 3 分，如球未丢但时间超过 15 秒则得 2 分，如球掉落则不得分。（桌 子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈）。 6、弹球 主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌 子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给 参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱 内，参赛者有 3 次机会，如能全部弹入得 3 分，弹入 2 次得 2 分， 弹入 1 次得 1 分。 7、正话反说 选 几 个 口 齿 伶 俐 的 人 参 加 游 戏 ， 主 持 人 要 事 先 准 备 好 一 些 词 语 。 主 持 人 说 一 个 词 语 ， 要 参 加 游 戏 的 人 反 着 说 一 遍 ， 比 如 “新年好” ， 游 戏 者 要 立 刻 说 出 “好 年 新 ”， 说 错 或 者 说 不 出 来 的人即被淘汰。 从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。 7、一反常态 规则：上场的队员听主持人的号令，做出与号令相反的动作！ 8、抢板凳 五六年级项目： 1、运用爆破音吹蜡烛 主持人准备好六支蜡烛并点燃，并准备若干卡片，每张卡片有三个 问题，参赛者从卡片中任抽一张回答问题，需用回答的话中发出的 气息吹灭蜡烛，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回 答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如：主持人问：“有兔子在草地上 你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息 来吹灭蜡烛。如 3 次提问均能用爆破音吹灭蜡烛，则得 3 分，依次 类推。 2、比比谁的眼力好（3 人一组） 主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的 一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。筷子 掉进瓶里即成功。每人有三次机会。如有 1 次成功即得 3 分，三次 均不成功得 1 分。注此活动只设 3 分和 1 分两种得分。分数最高者 获胜。 3、正话反说 选 几 个 口 齿 伶 俐 的 人 参 加 游 戏 ， 主 持 人 要 事 先 准 备 好 一 些 词 语 。 主 持 人 说 一 个 词 语 ， 要 参 加 游 戏 的 人 反 着 说 一 遍 ， 比 如 “新年好” ， 游 戏 者 要 立 刻 说 出 “好 年 新 ”， 说 错 或 者 说 不 出 来 的人即被淘汰。 从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估 计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。 4、夹气球跑 两 人 一 组 背靠背夹 住 一 只 气 球 在 起 点 向 终 点 跑 ， 终 点还要放一个椅 子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹 气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时 间内哪组爆破的气球最多哪组胜 出 。 5、金鸡独立（趣味成语接龙） 每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣），当在规定 时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人 重新开头出一个 成 语 让 后 面 的 人 继 续 接 ， 到 最 后 就 会 出 现 有 人 “金 鸡 独 立 ”来 接 成 语 。 直 到 最 后 ， 脚 一 直保持在报纸上的人胜出。 6、一反常态 规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！ 7、占领阵地 规则：每队 6 人.要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各 人 身 体 的 任 何 部 位 ， 不 得 碰 地 ， 成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一 半。直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。（报纸） 8、动作接龙 规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加 上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！ 六、活动安排： 1、 校长致词并宣布活动开始 2、纳新。 公布新少先队员名单； 新少先队员佩戴红领巾； 宣誓； 新少先队员代表发言。 3.小品表演。 4、分组进行游戏。 5、集中娱乐 跳长绳：全体学生及班主任参加，分班进行趣味比赛。 七、人员安排： 一二年级项目负责人：杨德才 成员：周安芬、吴芳丽 场地：一年级教室 三四年级项目负责人：柯长青 成员：屈翠茹、杨亮亮 场地：一年级教室 五六年级项目负责人：罗清杰 成员：梁雪梅、焦富玲 场地：一年级教室 八、活动要求： 1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，班主任老 师主动协助做好准备工作。 2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，准确及时地参