2010年镇江市初中毕业升学考试方案_2

2010 年 镇 江 市 初 中 毕 业 升 学 考 试 方 案 2010 年 镇 江 市 初 中 毕 业 升 学 考 试 的 模 式 为 “考 试 考 查 综 合 素 质 评 价 ”， 现 将 具 体 要 求 说 明 如 下 ： 一 、 考 试 、 考 查 1. 考 试 （ 1） 科 目 语 文 、 数 学 、 英 语 、 物 理 、 化 学 、 思 想 品 德 、 历 史 、 地 理 、 生 物 、 体 育 为 考 试 科 目 ， 共 10 门 。 （ 2） 试 卷 分 值 及 考 试 用 时 科 目 实 际 分 值 考 试 用 时 （ 分 钟 ） 语 文 120 150 数 学 120 120 笔 试 部 分 90 英 语 口 语 及 听 力 部 分 30 100 物 理 100 100 化 学 100 100 思 想 品 德 20 60 历 史 45 60 地 理 10 60 生 物 10 60 体 育 35 说 明 ： 各 学 科 考 试 卷 面 实 际 得 分 如 有 小 数 ， 则 保 留 小 数 点 后 一 位 数 计 入 升 学 总 分 ， 累 计 后 升 学 总 分 如 仍 有 小 数 ， 再 按 四 舍 五 入 原 则 ， 取 其 整 数 作 为 升 学 总 分 。 （ 3） 文 化 学 科 考 试 日 程 安 排 日 期 6 月 17 日 6 月 18 日 6 月 19 日 6 月 20 日 年 级 初 三 初 三 初 三 初 二 科 目 语 文 数 学 英 语 上 午 时 间 9:0011:30 9:0011:00 9:0010:40 科 目 化 学 物 理 思 想 品 德 地 理 时 间 14:0015:40 14:0015:40 14:0015:00 14:0015:00 科 目 历 史 生 物 下 午 时 间 16:0017:00 16:0017:00 （ 4） 体 育 考 试 各 辖 市 区 参 照 关 于 印 发 2010 年 镇 江 市 中 考 体 育 考 试 方 案 的 通 知 （ 镇 教 办 发 2010 37 号 ） 精 神 ， 结 合 本 地 实 际 制 定 考 试 方 案 ， 报 我 局 批 准 后 执 行 。 2 考 查 理 化 生 实 验 技 能 考 查 按 照 关 于 做 好 2010 年 中 考 物 理 化 学 生 物 学 科 实 验 技 能 考 查 的 通 知 （ 镇 教 办 发 2010 25 号 ） 精 神 组 织 实 施 ； 信 息 技 术 、 劳 技 、 美 术 、 音 乐 等 学 科 的 毕 业 考 查 按 照 2010 年 镇 江 市 初 中 毕 业 升 学 考 试 与 高 中 阶 段 招 生 工 作 意 见 （ 镇 教 发 2010 11 号 ） 组 织 实 施 。 考 查 时 间 安 排 在 4 月 中 下 旬 ， 考 查 成 绩 分 为 合 格 和 不 合 格 两 种 等 第 。 二 、 综 合 素 质 评 价 具 体 评 定 工 作 按 照 镇 江 市 初 中 学 生 综 合 素 质 评 价 的 实 施 意 见 （ 试 行 ） （ 镇 教 发 2005 18 号 ） 执 行 。 三 、 毕 业 资 格 认 定 毕 业 资 格 认 定 按 江 苏 省 义 务 教 育 阶 段 学 籍 管 理 规 定 （ 苏 教 基 2004 33 号 ） 文 件 执 行 。 借 读 生 毕 业 证 书 由 借 读 学 校 审 核 该 生 中 考 和 非 中 考 学 科 毕 业 成 绩 后 发 放 。 四 、 学 科 命 题 要 求 遵 循 初 中 各 学 科 课 程 标 准 基 本 要 求 ， 立 足 基 础 ， 突 出 能 力 。 加 强 与 社 会 实 际 和 学 生 生 活 实 际 的 联 系 ， 注 重 考 查 学 生 运 用 所 学 知 识 和 技 能 分 析 问 题 、 解 决 问 题 、 收 集 与 处 理 信 息 的 能 力 。 处 理 好 知 识 与 技 能 、 过 程 与 方 法 ， 情 感 态 度 和 价 值 观 之 间 的 和 谐 统 一 ， 正 确 发 挥 考 试 的 导 向 功 能 ， 为 学 生 终 身 学 习 和 发 展 奠 定 基 础 。 1 语 文 命 题 从 语 文 学 科 的 特 点 和 学 生 能 力 培 养 的 实 际 出 发 ， 重 点 考 查 学 生 的 语 文 素 养 。 注 重 语 文 知 识 的 积 累 和 运 用 。 重 视 综 合 概 括 能 力 与 书 面 表 达 能 力 的 考 查 ， 题 目 设 置 多 采 用 主 观 性 测 试 题 ， 提 倡 抒 写 自 己 独 特 的 理 解 和 个 性 体 验 。 古 诗 文 阅 读 以 课 程 标 准 的 基 本 要 求 为 主 。 现 代 文 阅 读 选 择 与 教 材 程 度 相 当 的 课 外 读 物 作 为 考 试 的 内 容 ， 注 重 选 文 的 人 文 内 涵 和 时 代 特 点 。 作 文 注 意 引 导 学 生 关 注 生 活 ， 学 会 思 考 ， 表 达 自 己 对 社 会 、 自 然 、 人 生 的 独 特 感 受 和 体 验 。 2 数 学 考 查 学 生 的 数 学 核 心 基 础 知 识 、 基 本 能 力 。 切 合 学 生 的 年 龄 特 征 、 思 维 特 点 ， 注 重 对 学 生 的 数 学 思 维 能 力 和 解 题 能 力 的 考 查 。 体 现 新 课 程 理 念 ， 适 当 创 设 开 放 性 、 探 究 性 的 数 学 背 景 ， 鼓 励 学 生 的 创 新 与 实 践 。 渗 透 数 形 结 合 、 函 数 与 方 程 、 分 类 讨 论 等 基 本 思 想 方 法 的 考 查 ， 具 有 一 定 的 综 合 性 。 从 学 生 的 生 活 经 验 出 发 ， 考 查 学 生 运 用 建 模 思 想 把 实 际 问 题 转 化 为 数 学 问 题 的 能 力 。 3 英 语 从 听 说 读 写 四 个 方 面 全 面 考 查 语 言 基 础 知 识 和 基 本 技 能 ， 重 视 对 学 生 运 用 所 学 知 识 分 析 、 解 决 问 题 能 力 的 考 查 。 注 重 在 语 境 中 突 出 语 言 基 础 知 识 、 运 用 语 言 能 力 的 考 查 ， 体 现 语 言 的 形 式 、 意 义 和 功 能 的 统 一 。 强 调 语 篇 意 识 ， 突 出 阅 读 能 力 的 考 查 ， 注 意 阅 读 量 和 信 息 量 的 扩 展 ， 选 材 联 系 社 会 、 贴 近 生 活 并 体 现 人 文 意 识 。 注 重 书 面 表 达 的 考 查 ， 话 题 贴 近 生 活 ， 贴 近 学 生 ， 有 一 定 的 开 放 性 ， 让 学 生 有 发 挥 的 空 间 。 听 力 与 口 语 测 试 参 加 全 省 统 一 的 “听 力 口 语 自 动 化 ”考 试 。 考 试 要 求 以 2010 年 江 苏 省 初 中 英 语 听 力 口 语 自 动 化 考 试 纲 要 （ 试 行 ） 为 依 据 。 4 物 理 在 全 面 考 查 学 生 基 础 知 识 的 同 时 ， 注 意 理 论 和 实 际 相 结 合 ， 注 意 学 科 的 内 在 联 系 和 知 识 的 综 合 。 注 重 对 学 生 运 用 所 学 基 础 知 识 和 技 能 分 析 、 解 决 问 题 能 力 的 考 查 。 注 重 实 验 与 探 究 能 力 、 创 新 意 识 的 考 查 。 试 题 关 注 社 会 热 点 、 焦 点 问 题 ， 注 意 体 现 积 极 的 价 值 取 向 ， 强 调 科 学 精 神 和 人 文 精 神 ， 强 调 人 与 自 然 、 社 会 协 调 发 展 的 现 代 意 识 。 5 化 学 重 视 考 查 化 学 基 本 概 念 和 原 理 、 元 素 及 化 合 物 等 知 识 ， 体 现 基 础 性 。 重 视 联 系 生 活 、 社 会 实 际 ， 考 查 运 用 化 学 知 识 分 析 和 解 决 实 际 问 题 的 能 力 。 加 强 实 验 能 力 的 考 查 。 在 考 查 基 本 操 作 能 力 的 同 时 ， 适 当 体 现 完 整 的 化 学 思 维 能 力 ， 适 当 考 查 具 有 探 索 性 和 设 计 性 的 实 验 及 对 实 验 方 案 的 评 价 。 注 重 学 科 内 的 综 合 ， 适 当 出 现 有 利 于 培 养 学 生 创 新 精 神 的 探 索 性 、 开 放 性 试 题 。 考 查 学 生 后 续 学 习 化 学 知 识 的 能 力 。 6 思 想 品 德 考 查 学 生 基 础 知 识 的 掌 握 程 度 和 运 用 基 础 知 识 分 析 、 解 决 问 题 的 能 力 。 联 系 社 会 生 活 ， 贴 近 学 生 实 际 ,体 现 人 文 性 。 继 续 设 置 部 分 开 放 性 试 题 。 7 历 史 考 查 学 生 八 、 九 年 级 所 学 内 容 。 主 要 考 查 最 基 本 的 历 史 线 索 、 历 史 史 实 、 历 史 概 念 和 主 干 知 识 ； 考 查 学 生 再 认 、 再 现 、 材 料 分 析 、 简 单 阐 释 历 史 的 能 力 。 试 题 以 中 低 档 题 为 主 ； 重 视 历 史 与 现 实 的 联 系 ， 体 现 人 文 性 。 8 地 理 主 要 考 查 最 基 本 的 地 理 知 识 和 技 能 。 培 养 学 生 利 用 图 文 信 息 分 析 、 解 决 地 理 问 题 的 能 力 。 密 切 联 系 生 产 、 生 活 实 际 ， 引 导 学 生 学 习 身 边 地 理 ， 学 习 对 终 身 发 展 有 用 的 地 理 。 9 生 物 考 查 最 基 本 的 生 物 知 识 和 技 能 。 重 视 生 物 与 生 活 和 社 会 的 联 系 ， 了 解 学 生 生 理 和 心 理 的 健 康 发 展 状 况 。 重 视 实 验 能 力 的 考 查 。 五 、 命 题 组 织 与 阅 卷 管 理 凡 有 直 系 亲 属 参 加 当 年 中 考 的 人 员 ， 一 律 不 得 参 与 命 题 、 审 题 、 阅 卷 工 作 。 1 命 题 人 员 的 选 聘 中 考 命 题 库 候 选 人 员 必 须 是 综 合 素 质 高 ， 安 全 保 密 意 识 强 ， 掌 握 了 一 定 的 考 试 测 量 理 论 和 命 题 实 践 技 能 的 一 线 教 师 或 教 科 研 人 员