2011-2012下班主任总结

2011-2012 学年度下学期 九年七班班主任工作总结 班主任：陈廷莲 一、班级学生现状分析 九年七班学生总数 28 人，其中有两人上技校。回顾本学期的班级 管理工作，既有成绩，也有不足。通过一学期的教育教学实践全班学生均 有不同程度的提高，升入七中的有 15 人（最高分位于全县 13 名） ，东宝 杨家麒 442 分、牛俊杰 422.5 分也升入七中，有三人邢峻华 544.5 分、赵 君鑫 541.5 分、王博 543.5 分够拿钱分数线也升入七中，其他人都以优异 的成绩升入普通高中（其中周雪 515 分的好成绩升入普通高中） 。主要表 现为一是班级的组织纪律较好、班级的凝聚力、向心力逐步增强。二是学 生的学习劲头有了进一步的提高，学习风气蔚然成风。三是学生文明礼仪， 日常行为逐步规范。 二、本学期班级完成目标 在这一学期中，我按照学校工作计划，坚持以思想道德教育为核心， 以教学为中心，开展班级管理工作。切实做到以德育人，全面发展，努力 使全体同学在初中的最后一个学期内学有所成，学有所获。 （一） 、抓好学生的思想政治工作， 本学期时间短，任务中，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好学 生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，及时稳定了全班学生的心理， 使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划。在随后 的几个月里，我都及时注意学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想 法，做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。 自开学至今，无流失生，不少学生的成绩都有了较大幅度的提高，同学们 对前途有信心，学习有干劲。 （二） 、面向全体，不对每一个学生轻言放弃 九年级是初中的最后一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。 高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对 中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最 重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己，我能行。学期初的每一次班 会，我告诉他们，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现自己的梦 想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在 学期初一定要制定自己的学习计划，并且一定要坚持到底，永不放弃。每 次月考之后，针对学生中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每 一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。 （三） 、尊重理解，让每一个学生参与班级管理 九年级学生的自我意识已经很强，对事情有自己的判断和理解，有强 烈的表达自己观点的欲望，所以在班级管理中，必须充分发扬民主，尊重 理解每一个学生的愿望。班干部选举、参加运动会、班级各种制度的制定， 都采用民主讨论，少数服从多数的方法，得到了全班同学的一致认同。 （四） 、抓好学生日常行为规范，及时发现并解决问题 九年级，许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入 “青春反叛期” ，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示 很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。作为班主任，我适时召开主题 班会，让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的认识。 我们对班级的每一个同学都以中学生行为规范严格要求，加强道德规 范宣传教育，从小事做起、从自我教育做起，从对自己负责做起，养成爱 他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物的良好行为习惯，做一个 遵纪守法的好公民。 （五） 、本学期班级管理综合评比取得了第一名的好成绩。 三、具体措施 （一）加强了学生的思想品德教育 加强了学生的思想教育，是班主任工作的组成部分。本学期围绕了 学校教育教学中心工作开展好班级各项活动，通过开展“个个懂礼貌，人 人讲文明” “ 尊师重教” 、 “做文明学生，创文明班级“、 爱国主义教 育主题班会；谈心交心，家长座谈会；开展“文艺汇演” 、 “书画展” 、 “ 钢笔字大赛”等活动；手抄报、板报、广播、开放周、 守则 、 规范 、 日常行为规范考试等手段来增强班集体的凝聚力，形成弘扬正气，鼓 励先进，鞭策后进的良好氛围，帮助学生树立正确的世界观、人生观、树 立远大理想，培养学生良好的思想道德品质。 （二） 、采取得力措施，推进素质教育进程，全面提高教育质量 教育质量是教育的生命线，是教育的根本，本学期围绕如何提高学生的学 习成绩来开展工作。一是在抓好课堂教学的同时加大对学生的辅导力度。 二是协调各任课教师及时了解每个学生每一学科的学习现状，发现问题及 时补救做到各科均衡发展，齐头并进，共创佳绩。三是因材施教，针对不 同类型的学生采取不同的教育方法， （如我班王博需要单独指导）面向全 体学生，全面提高学生成绩。四要加大对尖子生培养力度，提高优秀率。 五是注意发现和培养特长生，通过大型活动、弘扬奥运精神等确保每一个 有特长的学生发挥好自身的优势，把特长发挥出来（王佳琦以优异的体育 成绩被通钢录取） ，培养“合格加特长”的人才。 （三） 、协调学校、社会、家庭共同做好学生教育工作 学校教育是一项系统的复杂的工程，需要学校、社会及家庭的共同参 与，本学期在抓好学校内部教育，争取得到校领导支持外，还要积极争取 相关部门配合和学校家长的积极参与与支持，形成齐抓共管的格局。 （四） 、加大了安全教育力度，确保学生的自身安全 本学期按照学校的统一部署，每周对学生进行一次安全知识讲座 等主题班会，提高了学生的自我保护能力，增强安全意识杜绝了一切安全 隐患，把隐患解决在萌芽状态之中。 1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做 到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传 达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天 1 分钟的安全 交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。 教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得 随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，及时报告老 师。并且指导学生学会使用各种求救电话。学生从思想上重视安全，认识 到安全的重要性。 2、开展了丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课对 学生开展对学生进行一次交通安全、活动安全、饮食安全、消防安全演练、 常规安全常识学习、安全教育周活动、冬季安全知识学习、 安全知识讲 座等主题班会，进行安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防 交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、 防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂 变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提 高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告 人数给上课的老师，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。 课间，派出值周检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学 生，我认真做好教育工作。 4、家校联系，保障安全。 学生家长的联系电话表格，我始终时刻携 带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子 基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。 学生意识到安全第一， 健康第一。 五加强了青春期教育 中学生的青春期教育是多方面的，要突出对他们进行青春期生理、心 理、伦理道德教育，使孩子们了解青春期男女差异;要加强卫生保健、促 进健康心理的发展，使他们有着良好的男女交往规范和礼仪;从而发展友 谊，尊重人格，珍惜情感，珍惜青春年华。女同学要加强自尊自爱教育， 要将精力集中到学习上。“清水出芙蓉，天然去雕饰。”自然美是人生美 的一种追求。 对中学生进行理想教育是青春期教育的重要内容之一，教 育孩子们热爱祖国，服务于人民，立志为祖国的未来贡献力量;要增强他 们对生活、学习和工作的顽强意志和高度责任感。 中学生青春期教育要加强学校与家长、社会密切配合，经常沟通情况， 统一教育思想和内容，用生动活泼的载体活跃中学生的业余生活。社会上， 要坚持不懈地搞好扫黄打非活动，坚持两个文明一起抓，净化育人环境。 学校里要通过心理咨询等形式对家长和学生给予必要的指导;开好家长会、 办好家长学校;定期开展家访、校访活动，形成学校与家庭、社会的教育 合力。这样，就有利于广大中学生在良好的