2011年宿州学院共青团工作要点

2011 年宿州学院共青团工作要点 2011 年，我校共青团工作紧紧围绕学校党政工作中心，特别是 围绕学校制定和实施“十二五”发展规划、全力推进示范应用型本 科高校建设和大学生创新创业示范高校建设的工作大局，以科学发 展为主题，以学生创先争优活动为主线，以建党 90 周年和“五四” 运动 92 周年为契机，牢固树立“继承创新”理念，全面推进“青年 马克思主义者培养工程、创业导航工程、固本强基团建创新工程、 大学生素质拓展工程”。努力构建 12345 的工作格局，即坚定一个 目标：育人；推进两个战略任务：思想引领和成长服务；抓好三大 工作领域：思想政治教育、综合素质拓展和大学生创业；把握四个 工作要求：抓重点、破难点、创亮点、求实效；着力实现五个重点 突破：思想教育阵地和手段有新突破、素质拓展的系统性、创新性 和实效性有新突破、团的基层组织建设和基层工作有新突破，学生 组织作用的发挥有新突破，青年职工团的工作有新突破。 一、坚持“党建带团建”，深入推进大学生创先争优活动。 1、把共青团创先争优活动与十七届五中全会精神和省八届十三 次会议精神的贯彻落实工作紧密结合、与大力实施“十二五”规划 紧密结合、与学校创先争优活动紧密结合、与新时期大学生的时代 特点紧密结合，把广大团员青年创先争优的积极性凝聚到学习、工 作和生活中，开展“创先争优在身边青春领航”学生骨干服务岗 推广活动、创先争优做“四好”星级团支部、团总支评比活动、 创先争优我先行比、学、赶承诺行动（比学习、比工作、比奉 献和学先进、赶先进、当先进），积极营造学习先进、争当先进、 赶超先进的良好氛围。做好“五四评优”工作和团内推优工作，严 格“推优”程序，确保“推优”质量。开展宿州学院十佳青年学生、 优良学风宿舍、优秀学生干部、优秀团干部和优秀团员等评比表彰 活动。 2、坚持党建带团建，把团的建设纳入学校党的建设总体规划之 中，积极争取学校党委对共青团工作的支持，坚持团的工作服务学 2 校党委中心工作，服务学校事业发展大局。探索新形势下团的基层 组织建设的有效模式，进一步在符合条件的学生组织中成立团支部 （试点建立 10 个学生社团团支部），扩大团组织的有效覆盖。建立 全校共青团工作电子化资料库。加强教工团总支建设。 3、大力实施团学干部作风建设工程。进一步提升我校各级团学 组织“服务学校中心工作、服务青年成长成才”的工作能力与水平。 对团干部严格要求、严格教育、管理和监督、从优配备，强化培训， 不断提升团学干部的综合素质，树立开拓进取的思想作风、实事求 是的工作作风、踏实勤奋的学习作风、艰苦朴素的生活作风，进而 促进良好校风、学风和班风的形成。进一步加强团总支、校学生会、 学生社团的指导、管理和监督工作。加强对学生组织的指导，发挥 校学生会在学生权益维护、学风建设中的积极作用；强化学生团体 联合会管理和服务的双重职能，加强对学生社团的分类指导，完善 A、B 级社团的管理机制；发挥大学生素质拓展认证中心在大学生素 质拓展创新学分顺利实施过程中的积极作用；进一步完善校院两级 学生组织负责人例会制度，实施好学生干部挂职锻炼工作。做好团 干部挂职基层团县委服务工作。 二、坚持“学生为本，思想为先，能力为重”的教育理念，突 出思想引领。 4、大力推进实施“青年马克思主义者培养工程”。以青马工程 为龙头，进一步完善校、院、班三级学生干部培养模式，探索学生 骨干培养机制；以星火团校为抓手，对新任团学干部进行集中与分 散相结合的培训模式，加大新任团学干部的教育培养力度；以共青 论坛为依托，引导团学干部关注社会热点、关心时事政治，提高团 学干部的理论水平。建立全校学生干部手机报、飞信群、QQ 群等新 的学生工作载体在。 5、开展好思想政治教育活动。大力弘扬社会主义核心价值体系， 深入开展爱国荣校教育，抓住纪念建党 90 周年和“五四”运动 92 周年的有利时机，广泛开展讲座、座谈会、征文、演讲、辩论赛等 形式多样的主题教育活动，引导团员青年树立正确的世界观、人生 观和价值观。加强团学工作等团报、团刊、网站等团属宣传阵 3 地的建设，充分发挥其在团员青年思想政治教育中的重要作用。加 强对理论类学生社团的指导，发挥其在团员青年自我教育、自我管 理和自我服务中的积极作用。 6、重视宣传工作，继续对共青团工作中的特色做法进行总结、 凝炼并加以宣传报道，进一步扩大学校共青团的影响力，树立良好 形象。注重挖掘各级团组织和团员青年中涌现出的典型人物和先进 事迹，充分发挥他们的带头示范作用。 三、以“挑战杯”为龙头，着力提高全校学生学术科技创新能 力。 7、开展好学术科技活动，实施创新能力训练工程。营造学术科 技氛围，提高团员青年的学术科技兴趣。组织好“挑战杯”大学生 学术科技作品竞赛和创业计划大赛；组织好学生参加安徽省第二届 科普大赛，努力实现参赛作品数量和质量的新突破；开展第三届大 学生学术科技节活动；建立大学生科技学术网页、大学生素质拓展 网页、挑战杯网页；大力扶持学术科技类学生社团，进一步吸引、 鼓励全校学生投身科技创新活动，在活动中增强创新意识，提高创 新能力，培养创新精神，服务创新型国家建设。 8、深入推进一系列学生科技活动品牌项目。做好第四届大学生 科研结项和第五届大学生科研立项工作。加强学生科研项立项申请、 科研结题的培训，提高科研成果的质量，提升科研立项的结题率。 突显各二级学院活动特色，实现“一院一品”，并评选出学院“十 佳”专业品牌文化活动。形成低年级同学以科普为主、高年级同学 以专业科研为主的整体校园科技文化氛围。 9、继续推进大学生素质拓展计划，完善我校大学生素质拓展工 作体系，培养学生与时代发展要求相适应的综合素质。通过探索新 的拓展载体，开发新的拓展项目，不断提升我校“大学生素质拓展 计划”的学生群体受益面。做好大学生素质拓展计划与学校创新学 分实施的衔接工作，发挥实施素质拓展在创新学分中的杠杆作用， 坚持第一课堂与第二课堂互通互动、互补互融。 四、大力推进大学生就业创业导航工程，切实服务大学生核心 需求。 4 10、以大学生创业园为实践基地，开展大学生创业指导活动。 组织打造各类提升高年级大学生就业创业能力的平台。组织好就业 创业能力比赛，包括面试大赛、就职演讲比赛、大学生简历设计大 赛、职业生涯规划大赛，开展好优秀创业团队评选、青春创业风云 人物评选等活动。遴选优秀的创业团队和创业典型，给予重点扶持。 做好年度创业教育先进集体和个人的评选表彰工作。 11、大力开展创业教育活动，充分发挥校内的“KAB 创业俱乐 部”、“就业协会”、职业生涯协会等学生社团组织的作用，积极 整合校内外资源特别是校友资源，加大对就业创业类学生社团的扶 助力度，营造浓郁的就业创业教育氛围，进一步激发在校学生自觉 参与就业创业活动的积极性与热情。 12、依托安徽省大学生创新创业教育示范校、全国大学生 KAB 创业教育基地建设，进一步完善大学生创业教育体系。召开省级大 学生创新创业教育示范校建设推进会暨大学生创新创业教育工作研 讨会。利用 KAB、SYB、CEFE 三大创业项目进校园进一步提高全校学 生创业培训率，举办第四期、第五期创业培训班，做好第四批、第 五批创业项目入驻创业园工作，组织创业大讲堂、创业英雄汇，大 学生创业先进事迹报告会和经验交流会，做好大学生创业宣传工作， 完善和改版大学生创业网，出刊大学生创业报和青春创业杂志， 加强创业教育电视台视频演播室建设，编写大学生创业教育教材、 创业典型示范案例汇编，到省内校高校考察大学生创业工作经验。 五、大力推进校园文化工程建设，进一步形成校园文化活动特 色和品牌。 13、开展好校园文化活动。以“弘扬孟二冬精神，建设宿州学 院大学精神”为主线，设计好全年校园文化活动超市项目，加强对 校园文化活动的统筹规划，加强对活动过程的监管，突出思想性、 注重格调和品位，树立精品意识，着力提高活动的质量，吸引更多 的同学参与并能切实受到教育，不断繁荣校园文化建设。举办校级 层面的“五四”文艺晚会、迎新生晚会、元旦晚会。以营造高品位 的校园文化为重点，积极培植校园文化精品活动，开展“第三届学 术科技文化节”、第八届校园文化节、第七届社团文化节、第四届 5 宿舍文化节、第二届体育文化节等品牌活动。做好安徽省第三届大 学生艺术展演和第二创新创意大赛选拔参赛工作。 14、开展好社会实践活动，实施实践育人工程。坚持“分层分 类指导”原则，面向全校同学推行项目化运作，扩大活动的参与面。 依托周末社会实践、寒假社会实践、暑期社会实践模式，按照低年 级学生以观察和体验为主，高年级学生以调查和研究为主的分类目 标，科学规划和设计社会实践的主题及形式，实现对社会实践的分 类指导。进一步推进社会实践工作体系规范化建设，按照“跨学科、 高质量、有深度”的要求，以社会实践评奖、成果展的形式，加强 对社会实践成果的总结和宣传，增强实践育人的覆盖率和辐射面。 加强社会实践基地建设，鼓励专业教育参加学生实践团队。 15、加强志愿服务工作长效体制化建设，做好西部计划等工作。 积极构建志愿服务长效机制，积极做好志愿服务项目的拓展与创新 工作，大力加强富有我校特色的校园志愿服务文化建设。整合校内 外资源，推进志愿服务活动深入、增强志愿服务法律与安全保障、 着力构建志愿服务保障体系。充分利用三月“学雷锋月”的有利时 机，号召全校广大同学积极参与志愿服务活动。认真做好 2010 年 “西部计划”人员宣传、招募、选拔、培训、派遣等各项工作。 六、配合做好校