2013-2014学年度第一学期职业生涯规划复习提纲

复习提纲 一、选择题 1、职业是个人在社会中所从事的、 有（ ）收入的工作。 A. 稳定 B. 合法 C. 持续 D. 适当 2、职业生涯规划的重要性是（ ） A、帮助你最终能实现自己的美好理 想 B、帮助你目标明确地发展自己 C、帮助你不用太努力就可以发展自 己 D、帮助你成为有钱人 3、中职生必须树立（ ）的理 念，在校期间就养成自学的好习惯， 为职业生涯的可持续发展奠定基础。 A、勤学好问 B、终生学习 C、乐于助人 D、刻苦钻研 4、中等职业学校的专业是根据（ ）划分的。 、 A、人们需要 B、社会需要 C、 社会分工需要 D、职业需要 5、下面属于中等职业学校专业设置 的特点是技术性和（ ） 。 A、内涵性 B、职业性 C、 社会性 D、实用性 6、 （ ）是用人单位最看重的品 质。 A、职业道德 B 文化素质 C、 个人能力 D、兴趣爱好 7、职业道德素质的重点是（ ） A、敬业、诚信 B、专业能力 C、社会能力 D、职业能力 8、职业对从业者素质的要求中， （ ）是职业素质的重点。 A、科学文化素质 B、思想道德素质 C、专业素质 D、身心素质 9、能证明持证者能够胜任工作岗位 的凭证；具有从事某一职业所必备 的学识、技术和能力的证书是（ ） A、学历证书 B、中专毕业证书 C、三好学生证书 D、职业资格证书 10、在竞争激烈的市场就业环境中， 中职生的优势是( ) A、学历 B、实践能力 C、良好的 道德品质 D、工作热情 11、下列说法不正确的是：（ ） A、兴趣可以培养 B、性格可 以改变 C、能力一成不变 D、能力可 以提高 12、性格可分为（ ） 、内向型、 中间型。 A、能力型 B、自卑型 C、自 闭型 D、外向型 13、阶段目标的设计思路有很多种， 最常用的是（ ）的方式。 A、倒计时 B、顺序时 C、长 远时 D、短暂时 14、 （ ）是职业生涯规划中最 重要的阶段目标。 A、长远目标 B、近期目标 C、 人生目标 D、事业目标 15、通过了解“现在的我” ，预测 “明天的我” ，细致、深刻、全面地 了解自己，是提高职业生涯设计可 行性的（ ） 。 A、重点 B 核心 C、基础 D、补充 16、职业的内涵包括：（ p9 ） 、稳定的收入 、要承担相应的社会责任 、是实现人生价值和进行自我完 善的途径 、是个人与社会相互联结的纽带 A、 B、 C、 D、 17、人的一生大致分为那三个阶段： （ p10 ） 、从业准备阶段 、从业阶段 、从业回顾阶段 、从业畅想阶段 A、 B、 C、 D、 18、职业生涯的特点包括发展性、 阶段性、 （ p11 ） 、整合性 、终生性 、独特性 、互动性 A、 B、 C、 D、 19、职业理想的特点：（ p18-19 ） 、社会性 、时代性 、发展性 、个体差异性 A、 B、 C、 D、 20、规划职业生涯的过程，是( p23 )的过程 、了解自己 、了解他人 、了解职业 、了解社会 A、 B、 C、 D、 21、中职生面对的两类职业群包括： （ p28 -29 ） 、横向发展 、近期发展 、纵向发展 、长远发展 A、 B、 C、 D、 22、我们应该着重从两个方面关注 区域经济（ p61 ） 、区域经济特点 、家乡经 济特点 、他乡经济特点 、本地经济与其他区域经济的比 较 A、 B、 C、 D、 23、我们可以从（ p62 ）方面关注 行业发展 、本行业出现的新技术、新工艺 、本行业产生的新职业、新岗位 、本行业与相关行业之间的动态 关系 、国家、地方和外资对本行业及 相关行业的投资动向 A、 B、 C、 D、 24、阶段目标有哪三个特点（ p74 ） 、跳一跳 、够得到 、是什么 很具体 A、 B、 C、 D、 25、中职生制定近期目标要有三个 要领，是（ p78 ） 、脚踏实地，不好高骛远 、狂妄自傲的发展自己 、内涵充实，能激励斗志 、指向明确，有年级特点 A、 B、 C、 D、 26、制定职业生涯发展措施的要领 有三点，即措施必须是：（ p84 ） 、具体的 、可行的 、 针对性强的 、强制性的 A、 B、 C、 D、 27、制定措施的思路有哪些？ ( p85 ) 、近细远粗的思路 、针对“三个方面”的思路 、弥补差距的思路 、远大目标的思路 A、 B、 C、 D、 二、判断题 1、职业就是挣钱。 2、职业就是上班。 3、周某刻图章，做办证业务，什么 证章都刻，什么证都办，周某算有 职业的人。 4、一个人犯罪坐牢，出狱后干个体， 卖蔬菜水果，他也是有职业的人。 5、规划自己的职业生涯。就是将理 想的人生转化为现实的人生。 6、确立职业生涯目标时，可以随意 确立。 7、 长远目标与阶段目标没有任何的联 系，更没有任何的关系。 8、近期目标是迈向成功职业生涯的 第一个台阶。 9、编排执行计划可以采用从年开始， 向月、周、日细化的方法。 10、我们制定刻职业生涯规划就一 定能够成功。 11、人才观是对人才本质及发展成 长规律的基本观点。 12、兴趣是一个人积极探究某种事 物的心理倾向。 13、江山易改、本性难移，所以性 格不能调适。 14、社会能力强调适应性和积极的 人生态度。 15、家庭状况是一成不变的，在规 划职业生涯时不需要加以考虑。 三、名词解释 1、 职业生涯 p10 职业生涯是指一个人一生的职业历 程，即一个人一生职业、职位的变 迁及职业理想的实现过程。 2、 现实的职业理想 p19 是指职业理想不但从自身实际和当 前就业形势出发，而且与工作环境、 福利待遇、晋升机会、人际关系等 现实情况相联系，与该职业的社会 评价相联系。 3、 职业能力 p50 职业能力是从业者在职业活动中表 现出的、能动地改造自然和改造社 会的时间能力。 四、简答题 1、职业理想的作用？ P18-21 对人生发展的作用：是个人对未来 职业的向往和追求，是奋斗的动力； 对社会发展的作用：有明确职业理 想的高素质劳动者是社会发展的动 力，职业理想是社会理想的基础。 2、中职生应按什么步骤进行职业资 格证书的选择？ P37-38 第一，中职生应该在理清所学专业 对应职业群的基础上，了解适合自 己横向发展的职业群中各职业的职 业资格标准。第二，对所选职业的 职业资格标准做进一步了解，并以 此为据设计出职业生涯的具体阶段。 第三，了解所选职业纵向发展的途 径，找出所选职业对于职务晋升的 要求，了解为晋升应该做好哪些准 备。 3、职业生涯发展目标