2012-2013下学期学校工作总结汇报

求真务实 内涵发展 稳步推进 漫河小学 2013 年春季学校工作总结 一、指导思想： 本学期，学校继续努力构建平安和谐校园和创建“市文明学校”“市儿童 之家示范点”为工作目标，认真学习贯彻“全县教育工作会”的一系列方针政 策，紧紧围绕“质量求生存，创新求发展，科研求品牌”的办学方针,牢牢把握 “教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质 量要上新台阶”的工作要求。进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育 质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果， 提升学校硬件资源的开发和配套专用室的利用效益；大力加强教师队伍建设， 提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。 二、规范学校管理，促进学校发展 1、加强学校安全工作管理。认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神， 继续贯彻落实“安全教育制度”，增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安 管理机制，规范校园人员出入登记制度。 牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，加强校园及周 边安全环境整治，建立校园安全工作领导机制和安全责任追究制度，确保校园 和谐稳定。安全工作由校长负责，分管领导具体实施，实行“谁主管，谁负责” 的原则，开展了以防火、防震安全疏散演练为主的系列安全教育活动，上好安 全课、建立班级安全宣传栏等方式，提高师生的安全防范意识。本学期，我校 发放防溺水、道路交通等专题家长通知书三次，争取家校协同共管，有力保证 了师生的人身安全。 2、坚持校务公开，实施民主监督。按照上级校务公开的文件精神，完善档 案，使校务公开工作更全面，更细致。 3、加强教学管理，构建校本教研体系。以校本教研为载体，立足本校，进 一步健全、优化校本教研制度，形成相对有效的校本教研常规并加以落实，有 力推进校本教研方案的实施，通过学习与交流，努力提高办学质量。 4、强化学生的主体作用。以深化创建市儿童之家示范点的工作为契机，以 课堂为主阵地，以阳光体育、课外兴趣小组、传统节日活动等各项素质活动为 载体，继续强化书法特色学校的创建，实现学生在德、智、体、美等方面全面 发展。 三、 主要工作落实： 一、强化学校安全工作管理体系。首先抓好安全防范工作，以教师会、 学生会为主体，逢会必讲，不怕磨破嘴皮子；其次，强化教师考勤与学生请假 制度，强制执行校园人员出入登记举措，学校每天专人协管学生出入校园巡查。 第三，学期分阶段排查排除学校安全隐患。 二、注重文化建设，提升校园育人氛围。组织开展班级文化建设评比 活动，提升班级、学校文化建设氛围，以校园板报、班级文化展牌和学校素质 活动图片展示为主阵地，提升服务育人氛围。本学期，我校以儿童之家的创建 工作为重点，制做了“活力校园与魅力校园”的展示牌，同时，它也是我校师 生的榜样牌。 三、育德入心、成德于行。 本学期，学生德育工作坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范的培养和 养成教育为重点，以争做“文明学生”活动为中心开展育人工作，充分发挥少 先队的龙头作用，贯彻“理性思路，刚性管理，柔性服务，和谐激励”的办学 策略，围绕学校中心工作，坚持“一手抓教育，一手抓建设”的工作方针，进 一步深化“雏鹰行动”，强化守则规范内化教育。今年 3 月“雷锋月” 活动中，我校开展了以“学雷锋、树新风，做文明少年”为主题的系列活动。 各班级的黑板报、手抄报充分发挥了宣传作用；同学们摘抄雷锋日记、读雷锋 书籍，开展做一件好人好事活动；学唱雷锋歌曲，举办雷锋诗歌诵读比赛，讲 雷锋故事等活动对学生的心灵进行了一次道德洗礼，使同学们受到了影响深远 的思想教育；5 月份，我校的少先队辅导员葛俊清荣获乡级优秀少先队辅导员 称号，倪维姗和林敬两名同学荣获乡级“优秀少先队员”的光荣称号。 四、教育科研、百花齐放。 首先、抓好校本教研，促进教学实践 1、我校根据期初制定好的教研工作计划，根据学科特点，深入开展各科的 校本教研活动。做到研训一体原则，既有教研课的观摩研讨，又有专题性的理 论学习。使每一次的活动都对大家有一定的触动。 2、深化课堂教学改革。把课堂教学作为提升教学质量的切入点和增长点， 深入开展“转变教学方式，提高学习能力”为主题的课堂教学改革，学校通过 组织教师学习课件制作，优秀教师的课件展示等方式研讨，实现课堂教学的直 观性，优化教学过程。 3、注意总结经验。在这一学期里，我校的教师能按要求做好教学反思，能 积极把理论与实践相联系，有意识的把实践上升为理论撰写成文章。 其次、加强制度建设，落实教学常规。 1、全面贯彻新课程计划。开足课程，上足课时。校长、教导主任经常深入 课堂听课，了解情况，探讨策略、解决问题。 2、加强教学全过程监控工作，提高教师质量意识。做好培优辅差工作，教 师能制定好培优辅差的计划，并按计划实施，落实好各项措施，确实提高学生 的学习能力。 3、做好教案、作业等常规检查，完善校内常规自检方案，发挥教研组长的 作用，做到定期与不定期检查相结合。本学期，我校顺利通过了乡中心学校的 两次课间操、各项常规记录材料、校园文化、安全工作等方面拉练检查，并取 得优异成绩。 4、完善学籍管理，做好学生信息的统计与填报工作，随时填写完整学籍信 息。 五以活动促发展，实施素质教育 首先，开展经典诵读活动，本学期，学校组织各班级开展“讲雷锋故事， 做文明少年”的主题班会活动，陶冶了学生思想情操。 其次，我校以建设“书香校园”，办书法特色学校为契机，开展“三个一” 动态管理，即“每周一张写字作业批改；每月一次书法之星作业展览；每学期 一次写字检测” 。通过与河北师大美术学院的书画互动和书法教材捐赠，进一步 端正学生的书写姿势、握笔姿势，提高了学生的书写技能，培养学生的审美能 力。 第三，学校坚持开展国旗下讲话、主题班队会活动，注重课外活动。坚持 课间操锻炼，充分利用学校的器材开展各种形式的阳光体育活动，如跳绳比赛、 手工制作等丰富学生的课余生活；利用清明节、母亲节等传统节日开展各种形 式的感恩活动，让学生明白感恩是中华民族的传统美德，为儿童之家的工作丰 富内涵。 第四，举办第三届漫河小学“庆六一文艺汇演”，同学们准备节目兴趣高 涨，传统节目舞蹈、诗歌诵读、校园三句半、相声等同学们竞相参与，老师们 从动作规范、站台站姿等方面给予了认真的指导。今年，我校的扇子舞等部分 优秀节目参加了全乡庆“六一”文艺汇演，并获好评。 总之，开展各种素质活动，在培养学生个性、特长的同时，促进学科知识 互补，实现以活动促教学的目的，实现了学生的全面发展。为学生提供了展示 自己的大舞台，使学生尝到了成功的喜悦。 四、存在的问题。 在上级领导的大力支持下，通过全体师生的共同努力，我校顺利通过了县 文明学校、县示范学校和市儿童之家工作的验收，荣获了县文明学校、县德育 先进学校等荣誉，取得了点滴成绩，但与领导的要求还有很大差距，通过自查， 我认为主要表现在以下几个方面：教师队伍的整体素质提升空间很大；学校的 内部管理仍需进一步规范；管理观念和教学观念还很传统，需要进