2013-2014学年广州大学公共管理学院“青春颂”朗诵比赛策划书

2013-2014 学年广州大学公共管理学院 第十届“十年文化荟萃”校园文化节闭幕式 暨“青春颂”朗诵比赛策划书 1、活动背景 学风是大学里读书、治学、做人的风格，是一所大学气质和灵魂的体现。 为响应学校的号召，加强我院学风建设，提高我院学生自主学习的兴趣和能力， 增强文化节活动的多样性和丰富度，提高我院学生自主学习的兴趣和能力，我 院特举行“书声琅琅”朗诵比赛，作为本届文化节的开幕式，以普通话和不同 地区的语言呈现，从而加强区域文化的交流和融合，营造良好的学习和读书的 氛围。 2、活动目的 我院在学校大力建设优良学风的启明下，首次将朗诵比赛融入我院校园文 化节，旨在营造良好的校园文化氛围，丰富全体公管学生的课余生活，打造优 良学风的特色学院。朗诵比赛能够培养广大公管学子对朗诵的兴趣 ，迎合教学 需要，激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，从而更好的参与学习，投 入学习。与此同时，可通过比赛反映校园生活和我院学生积极向上的精神，推 进大学生文化素质教育，推动我院的班风建设，培育新一代有理想、有文化的 大学生。 3、活动主题 青春颂 4、主办单位 广州大学公共管理学院 5、活动时间 2014 年 4 月 27 日 17：30-20：45 6、活动地点 广州大学桂花岗小礼堂 7、活动形式 本次比赛以朗诵为主要形式，包括普通话绕口令和自选语言朗诵两部分。 8、活动对象 13 级各班（每班参赛队员至少三个或以上） 9、活动流程 序号 节目名称 节目形式 节目内容 时长 1 开场舞 舞蹈 艺术团 Maxx 舞 队表演舞蹈 5 分钟 2 开场 主持人致词 致开场词 1 分钟 3 宣布比赛规则 主持人发言 介绍比赛流程 和规则，宣布 比赛开始 3 分钟 4 第一组普通话 绕口令 2 分钟 5 第二组普通话 绕口令 2 分钟 6 第三组普通话 绕口令 2 分钟 7 第四组普通话 绕口令 2 分钟 8 进行第一部分 普通话绕口令 比赛(要求组 织方给出的内 容 第五组普通话 绕口令 各组现场抽签 选取绕口令条 目，现场朗诵 2 分钟 共青团广州大学公共管理学院委员会 团结奋进，携手共创美好明天 10、评委及奖项 评委设置：共设 4-6 名评委，包括老师，各大组织负责人 奖项设置：1、 一等奖，二等奖，三等奖各一名。 备注：获得一等奖的班级可参加今年的毕业生晚会 9 评委点评 评委点评 评委对各组进 行简单点评 5 分钟 10 “我猜我猜我 猜猜猜” 主持人与观众 进行互动环节 （见附录） 10 分钟 11 第一组自由朗 诵 不超过 7 分钟 12 第二组自由朗 诵 不超过 7 分钟 13 第三组自由朗 诵 不超过 7 分钟 14 第四组自由朗 诵 不超过 7 分钟 15 进行第二部分 自由朗诵比赛 第五组自由朗 诵 不限形式和内 容，各组自主 表演，要求要 用除普通话外 的语言或方言 朗诵 不超过 7 分钟 16 评委点评 评委点评 评委对各组进 行简单点评 5 分钟 17 颁奖 主持人宣布获 奖班级，嘉宾 进行颁奖 主持人宣布获 奖班级，嘉宾 对获奖班级进 行颁奖 7 分钟 18 嘉宾宣布文化 节闭幕 嘉宾发言 致文化节闭幕 词，宣布闭幕 3 分钟 19 结束语 主持人发言 主持人宣布比 赛圆满结束 1 分钟 2、设“最具人气”奖。 备注：由心系广大公管团委 分别发出各参赛队伍的微博，介绍各参 赛队伍，大家对支持的队伍微博进行转发，转发量最多的队伍获得“最 具人气奖” 。 3、设“最佳组织”奖。 备注：要求每个参赛队伍要有自己的粉丝团，比赛最后每队和粉丝团有 10 秒的拉票时间，由粉丝团的现场表现评出“最佳组织奖” 。 十一、前期工作 1、向各班下发朗诵比赛通知，通知各班做好准备。 2、以横幅，海报，微博等方式对比赛进行宣传。 3、申请场地，邀请主持人。 4、收取各班朗诵题目，抽签决定出场顺序，向各班介绍比赛注意事项和具 体要求。 5、邀请评委老师及嘉宾。 6、准备相关物资（邀请函；话筒设备；桌椅，台布，铭牌；现场布置如气 球彩带等；奖状奖品等） 。 十二、后期工作 1、清理打扫比赛场地，整理并归还物资。 2、回收各横幅海报等宣传物资。 3、通过微博发布比赛结果。 4、听取各方的感受建议，进行工作总结，以便下次工作更好的开展。 十三、活动要求 1、朗诵比赛以班级为单位进行组队。 2、朗诵内容必须体现主题，传递积极向上的精神，方言朗诵时长不得超过 7 分钟。 3、各参赛班级着装得体。 4、参赛班级需保持赛场纪律，如有违反纪律的情况发生，视情节对相应班 共青团广州大学公共管理学院委员会 团结奋进，携手共创美好明天 级做出处理。 5、当一个班级进行比赛时，后面班级应做好候场准备。 十四、资金预算 共青团广州大学 公共管理学院委员会 二一四年三月二十四日 名称 用途 单价/元 数量 价格/元 气球、透明胶、 双面胶、包装绳、 便利贴、彩带等 开幕式现场饰品布置 1 批 50 铭牌 介绍嘉宾评委身份 0.5 8 4 前期宣传 A0 海报 宣传比赛 18 4 72 前期宣传横幅 宣传比赛 100 2 200 比赛节目单 显示决赛流程 0.1 200 20 邀请函 邀请领导、老师和各 组织代表 1 16 16 油性笔 嘉宾签名及各类现场 书写需要 3 3 9 锦旗 颁奖用途 40 3 120 奖品 颁奖用途 3 240 证书 颁奖用途 6 7 42 矿泉水 嘉宾饮用水 1.5 20 30 资料打印 活动相关资料的打印 20 合计 823 元 附录： 一、评分标准(共 100 分） 1.普通话绕口令评分标准（共 40 分） 班级 发音 15 分 语速 5 分 表现力 15 分 精神面貌 5 分 评分标准详解： （1） 、发音：普通话标准，咬字清晰。 （2） 、语速：语速适中，声音洪亮，表达自然流畅，节奏鲜明。 （3） 、表现力：内容诠释恰当准确，有创意，有一定感召力。 （4） 、精神面貌：表达自然大方，动作恰当，仪态自然庄重。 2.自由朗诵评分标准（共 60 分） 班级 朗诵内容 15 分 PPT 制作 10 分 节目编排 15 分 现场表现 15 分 评委印象 5 分 评委标准详解： （1） 、朗诵内容：内容积极向上，富有内涵和意义。 （2） 、PPT 制作：紧扣主题，思路清晰，美观。 （3） 、节目编排：节目形式创新，富有特色，前后衔接自然恰当，编排整 体感强。 （4） 、现场表现：节目富有表现力和感召力，表演队员配合度高，默契。 （5） 、评委印象：评委对节目的总体感觉和印象。 二、互动环节内容 环节名称为“我猜我猜我猜猜猜” ，由主持人随机抽取两组幸运观众上台进 行互动，每组四个人，播放一条方言，并附上 ABCD 四个选项，由同学进行选择， 共青团广州大学公共管理学院委员会 团结奋进，携手共创美好明天 对答对的同学颁发奖品。每组设四道题，进行两组的游戏互动。 三、预测特殊情况与应急预案 1、问题：若节目在该出演前出现意外（譬如参赛人员未到齐等） 应急方案：节目负责人应提前两个节目的时间通知主持人和相关音响 师，改变 演出次序，并通知调换次序后