2013西安电子科技大学社会实践总结(教育部)终稿

西安电子科技大学 “我爱我的祖国”主题暑期社会实践活动总结 按照团中央关于暑期三下乡社会实践总体思路和活动要求，紧密结合学校 中心工作，今年我校暑期社会实践活动以“实践激扬青春志 奋斗成就中国梦” 为主题，以学习宣传党的十八大精神和开展“我的中国梦”教育实践活动为契 机，以引导青年学生在社会实践中深化对中国梦的理解认识、确立为实现中国 梦努力奋斗的志向为重点，搭建多层次梯度递进式的活动载体开展各类实践活 动。 据了解，我校今年暑期社会实践活动受到中国青年网、陕西省教育厅、 团陕西省委、陕西学生在线、榆林电视台、西安晚报、榆林日报等多家新闻媒 体的关注，其中中国青年网登刊近 30 篇新闻报道。据统计，2013 年我校大学 生参加各种实践活动人数 8000 余人；提交社会实践报告 700 余篇，占参加社 会实践活动人数的 97.6%；实践队员学历从本科生到博士生；专业分布学校各 个学院各个专业。在社会实践中，举办农村实用技术培训和各类讲座、报告会 40 余场，为乡镇企业咨询会诊 20 余次，举办科技服务及家电维修 30 场次，为 群众义务维修家电 810 件（台） ，组织中小学生文化补习班 72 个，完成各种调 查报告 380 余篇。 一、活动组织开展情况 （一）领导重视，组织完善，保障有力。 在越来越注重实践的今天,学校领导也越来越重视社会实践活动.学校团委 首先联合学校学工处,经多次会议,最终做出了将社会实践的学分更加细致的平 分到更多的学年的决定,从要求上让学生可以有更多的机会参加暑期社会实践 活动.学校的社会实践小组,同时响应学校领导的要求.提前两个月开始准备.从 优秀的学生领导中,精挑细选出有纪律,有原则的同学.组织参加多次的学习暑 期社会实践各个方面的知识,由历年来经验丰富的学长和老师生动讲解.让学生 干部对暑期社会实践的目的、要求、精神有深刻的理解。从而使整个团队在筛 选全校暑期社会实践申报表时，有明确的规则，大幅度降低审判过程中的不确 定性。严肃去掉不合格的队伍，提高队伍质量，保障暑期社会实践的最终质量。 7 月 13 日上午，我校 2013 年暑期大学生社会实践活动出征仪式在南校区 大学生活动中心小剧场隆重举行，658 支实践团队近万名西电学子出发，奔赴 今年暑期社会实践的第一线。本次暑期社会实践活动出征仪式由校团委朱伟老 师主持。校党委副书记龙建成教授、宣传部副部长吴秀霞老师、教务处副处长 辛红老师、学工处处长任小龙老师、校友总会办公室主任肖刚老师、研究生工 作部副部长史耀媛老师、校团委书记朱文凯老师以及各院主管老师和团委书记 出席启动仪式。 首先由校团委刘金龙老师介绍了 2013 年暑期社会实践活动组织安排情况。 据介绍，今年暑期社会实践活动的主题是“实践激扬青春志 奋斗成就中国梦” ， 活动以提高社会责任感、创新精神和工程实践能力为重点，共分为七个专题， 分别是“筑路青春 建功中国梦” 、 “立足基层献青春服务三农促发展” 、 “立足 西部建设服务地方发展” 、 “访校友 悟心得 助成长” 、 “实现青春价值 弘扬志 愿精神” 、 “创新创业立本领 工程实践长才干” 、 “聚焦美丽中国 共建美好家园” 返乡调研暑期社会实践活动。经过校院各级团学组织地精心组织和积极筹备， 全校共有 658 支实践队获得学校社会实践立项资助，并重点通过“三进三同” 计划、 “政府挂职”计划、 “菁英企业调研”计划、 “星火杯”科研 创业训练计 划、 “校友企业就业见习”计划、硕士生“项目开发见习”计划和博士生“科 研协同见习”计划，开展内容丰富、分层次、梯度递进式的社会实践服务活动。 随后，校级示范实践队成员蔡英皓同学代表全体实践队队员作了发言。他 表示将在暑期实践中发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，以饱满的热情和积极的 态度投身实践。在实践中，立足基层、深入实践、在切实服务中增长才干，磨 练自身，激扬青春志，成就中国梦。 之后，校党委副书记龙建成教授向 11 支校队授旗，并发表了重要讲话。 龙建成教授在出征仪式讲话中指出，大学生暑期社会实践是学校教育教学 工作的重要环节，是促进大学生素质教育，引导学生健康成长和成才的重要举 措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神和实践能力的重要 途径。 龙建成教授为广大同学提出三点希望：一是要结合十八大提出的宏伟蓝图， 以学习宣传党的十八大精神和开展“我的中国梦”教育实践活动为契机，深入 实践，深刻去体会和感受国家建设和发展的深刻变革，特别是我国近几年来在 经济社会建设和民主进程上取得的辉煌成就，在实践中加深对国情、民情、社 情的了解。二是要学会带着问题去实践，用我们睿智的头脑分析和探究我国社 会发展的深刻问题，要有躬身实践的决心和克服困难的信心，在实践过程中积 极思考，进一步认知社会和自然规律，发现科学，探求真知。三是把握住今年 社会实践工作的重点环节，努力深入基层，真正沉下身子，不断磨砺品质，在 社会实践中“受教育、做贡献、长才干” ，在提升工程实践能力和创新精神的 同时，通过“校友企业文化”之旅等活动载体，扩大学校影响力。最后，他特 别叮嘱同学们在实践期间要时刻强化安全意识，务必以安全为前提开展好各类 社会实践活动。 最后，老师和同学们齐唱校歌，在一片红旗招展中，我校 2013 年暑假大 学生社会实践工作启动仪式圆满结束，同时各位同学们将踏上征程，奔赴祖国 的大江南北，开展丰富多彩的暑期社会实践活动。 （二）主题鲜明，重点突出，讲求实效 2013 年我校社会实践活动的主题是：实践激扬青春志 奋斗成就中国梦。 共 11 支校队“走近健康，阳光生活”暑期社会实践队、西安电子科技大学筑 梦行动暑期社会实践队、大学生科技协会 IT 就业调研暑期社会实践队、西电 IT 精英科技文化下乡暨义务维修暑期社会实践队、西电 MSTC 微软学生夏令营 暑期社会实践队、彩云协会赴云南支教暑期社会实践队、青年志愿者总队“星 薪之火”暑期社会实践队、青年志愿者总队“中国梦 六年太湖路”环保暑期 社会实践队、博士团赴广州五所就业见习团、寻访校友暑期社会实践队、硕博 团赴榆林就业见习团;校级特色队伍 7 支，分别是：城市建设发展低碳新材料 调研暑期社会实践队、校团委西电学生报社暑期社会实践队、西安电子科 技大学大学生科技协会星火之光暑期社会实践队、科协之走进武夷山岩茶文化 暑期社会实践队、青年志愿者总队“流浪者的中国梦”暑期社会实践队、国学 社支教暑期社会实践队、西安电子科技大学科技 youngster 暑期实践队。做到 始终围绕“实践激扬青春志 奋斗成就中国梦”的中心不动摇的同时做到突破 惯例，打破常规，创新求变，突出特色。由各队队长做监督，学生干部做指导， 在实践的整个过程中实现每日上交通讯稿，时刻反馈学生安全信息，交待实践 进度。稳扎稳打，追求实效。并且在全国暴雨成灾的暑期社会实践初期，做到 通讯员每日温馨提示天气预报到每个队长，融洽队伍与学生干部的关系，保证 暑期社会实践的安全、顺利的进行。 最后由校队做示范，学院队伍不断向榜样靠拢。让全校的暑期社会实践的 队伍个个有主题，支支有重点。所有队伍相互学习，努力上进。不比条件，比 实干；不比身份，比成效。杜绝了仅仅把暑期社会实践当做是拿到学分的一个 形式而敷衍了事的现象，锻炼了大家的责任心和集体荣誉感，让我们队讲求实 效这一难点上再创出新的更加令人满意的新成绩。 （三）注重总结，重点宣传，深化成果 社会实践现阶段存在的问题 1、社会实践的组织协调体制机制仍欠完善。为加强领导大学生社会实践工作， 学校成立了大学生社会实践领导小组，在安排组织社会实践活动方面起到了关 键的领导协调作用，但工作规划不足、配套措施不够以及相关部门职责不明， 社会实践活动基本上由各级团组织单一组织实施，这种工作模式已不能适应国 家实践教育和学校教育教学要求，需要进一步理清领导小组成员单位工作职责， 明确目标任务，科学制订一整套行之有效的管理制度和组织协调机制。 2、学院主体作用发挥不够。目前学校社会实践组织部署采取学校共青团系统 校院两级组织发动的单一管理模式，学院基本以上传下达的方式落实任务。由 于没有建立完善的社会实践组织管理体制和机制，大学生社会实践实际上没有 纳入到学院学生教育管理工作任务中，由此学院工作主动性不强，主体作用没 有得到充分发挥，这是阻碍大学生社会实践发展的重要制约因素。 3、教师指导大学生社会实践活动积极性不高，实践育人意识不强。目前指导 大学生社会实践的主要力量是校院两级团干部。对社会实践的指导力度弱、力 量单薄是社会实践工作中面临的主要困境。由于没有一定规模的指导教师，大 学生社会实践活动很难深入开展，实践教育作用减弱，活动成效难以彰显。 4、大学生社会实践基地类型单一、未形成一定规模，远不能满足大学生社会 实践需求。经过多年实践探索，由团委、学工处创立了近 20 个余社会考察、 科技服务、社区服务和爱国主义教育基地，但是社会实践基地种类单一且数量 有限，各类创业实习基地、实践教学基地等没有跟进，社会实践活动基地规模 不大，远不能满足 3 万学生多样性活动要求 二、活动特点、经验及成效 (一)主题实践活动关注社会发展，发扬时代精神 学习宣传党的十八大精神和习近平总书记五四重要讲话精神，贯彻落实中央关 于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求，从而激发学生的社会责任感和 积极性是今年暑期社会实践活动的特点。我校社会实践活动以“实践激扬青春 志 奋斗成就中国梦 ”为主题，紧紧围绕政策宣讲、科技支农、文化惠民、教 育帮扶、环境保护等基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，开 展了一系列活动，深刻体现了党的十八大精神在基层的实践性，使学生们认识 到，作为新时代的高新技术人才，肩负着重大的责任，应将全身心投入到党和 国家的建设当中，为社会发展贡献自身的力量。 （二）主题实践活动发挥团队优势，深入基层服务大众 为发挥大学生在社会主义新农村建设中的重要作用，引导、鼓励大学生在建设 社会主义新农村、促进城乡经济社会发展一体化进程中长才干，做贡献，我校 派出多支团队深入基层。 “科技 IT 菁英”实践团共三十余支实践队以促进基层 信息化，缩小数字鸿沟为目标，到定点扶贫县蒲城、西安市长安区学校周边农 村、高新区融侨馨苑、紫薇田园都市等社区开展“星火科技 传递温暖”义务 维修家电活动和网络建设及使用状况调查，宣传普及网络信息化建设的新技术、 新成果，为城镇基层单位提供信息化建设咨询服务，取得了不错的成效。另有 团队通过发放宣传资料，举办图片展览、报告会、文艺演出等多种形式，深入 农村乡镇、城市社区等，开展党的十八大精神、 “我的中国梦”和国家民生政 策宣讲活动。我校还派出了支教团队，发挥专业大学生的学科专业优势，到基 础教育薄弱、教育资源匮乏的西安市周边的贫困乡镇，协助开展支教活动，帮 助当地优化教育资源、提升教学质量。 （三）主题实践活动扩大覆盖面，提升育人成效和社会效益 在今年的主题实践活动中，提升了活动的覆盖面，进行多种多样的实践活动。 组建 76 支大学生志愿队赴全国 8 个省份关爱留守儿童，开展“实现青春价值 接力中国梦”主题实践公益活动。实践队依托基础教育薄弱、教育资源匮乏、 留守儿童相对集中的乡镇学校等，设立关爱留守儿童宣传栏和留守儿童心理健 康咨询室，开展各类留守儿童心理健康状况调研活动，建立留守儿童之家。使 他们感受到社会各界对他们的关爱，让他们在远离父母的日子里也能快乐地成 长。另有学院在兴隆乡钵鱼寨村开展“艺不容迟”献爱心活动；主题为“惠及 民生，老有所倚”关于“西安市城乡居民社会养老保险制度的普及状况”社会 实践调查活动；赴长安区张牛村开展“乡知乡识”三下乡社会实践活动等等， 取得了良好的育人成效和社会效益。 （四）主题实践活动加强对高层次人才的培养 今年的暑期实践活动，学校团委将提升高层次人才的能力列入计划，确立了以 “创新创业立本领 工程实践长才干”为实践活动主题，以立足西部建设，服 务地方发展，提升学生工程实践能力为主线的活动策划，组建多支研究生实践 团分赴工业和信息化部电子第五研究所，中国电子科技集团 54 所、41 所、39 所、36 所、10 所、38 所，中国航天科技集团 504 所，中国船舶重工集团七二 三研究所，中国科学院西安光学精密机械研究所等研究机构，和陕北榆林多家 IT 企业，西安高新技术企业、三星，蒲城渭北煤化工业园区、华电等国有企业， 结合地方企业实际需求和重大经济社会问题，开展了为期两周的“服务地方促 发展 同心共圆陕西梦”支援地方经济建设主题实践系列活动，以培养具有创 新精神、工程素养高、实践能力强的新技术创造者和行业发展引领者，同时， 为创建研究生创新实践平台，加强学校与研究院的长期合作，建立起十个驻研 究院研究生社会实践基地。实践基地的成立将为学校研究生人才培养开展科研 协同创新计划，为校所的产学研合作、人才培养、工程研究搭建支撑平台。研 究生队伍在实践中极大提升了学术方面的能力修养，活动取得了圆满成功。 （五）主题实践活动着眼两型社会建设，培养学生公益热情 为建设资源节约型和环境友好型社会，我校派出实践服务团，到农村基层、县 域城镇，围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、资源开发、自然 灾害预防等，广泛开展了科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动， 提升了群众的环保意识，并通过讲座、报告会、板报、画展等多种形式，普及 生态环保理念、引导健康生活方式、推动科学的发展方式。在实践活动中，学 生们积极的宣传普及，相互交流，自身的公益精神也得到了进一步的提升，了 解到了环境保护的重要性和积极意义，纷纷表示决心大力支持两型社会建设。 三、活动体会 大学生暑期社会实践活动为大学生逐步深入社会提供了良好的契机,也着 实锻炼了大学生的实践能力.作为民族的希望,祖国的未来,大学生理应通过各 种方式来建立起社会责任，加大实践强度，树立成为创新人才的目标，以提高 社会责任感、创新精神和工程实践能力；对于学校而言, 应坚持以绕立德树人 重点，以基地化、项目化、课程化为支撑，以社会实践工作结构为基础，以养 成教育型、社会服务型、工程实践型、创新创业型、综合能力发展型为主要内 容，坚持全部部署与重点组织相结合、社会实践与社会观察相结合、项目实施 与有效传播相结合”及“按需设项、据项组团、双项受益”的原则，广泛动员学 生围绕主题开展各种形式和内容的实践服务活动，引导学生走出校门、深入基 层、深入群众、深入实际，在实践中受教育、长才干、做贡献。 首先，在制度方面，大学生实践活动理应受到重视，学校应已经将它纳入 到教学计划中，实行学分制度，实现课堂教学与社会实践的融洽结合。新制度 的建立能够有效调动学生积极性与激发学生参与实践活动的热情。同时，学校 也必须加强对于这方面管理与领导，落实保障措施，倾力部署，积极宣传与推