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2013 级计算机班第一次月考语文试卷(2013 年 10 月) 第卷(选择题 45 分) 一、(24 分) 1、下面加点的词读音有误的一组是( ) A砌墙(q) 敷衍(f ) 竹篦墙(b ) 方兴未艾(i ) B单薄(b) 薄情(b) 纸很薄(bo) 薄荷(b) C大厦(sh) 厦门(xi) 阡陌(qin) 岑寂(cn) D抹墙(m) 抹布(m) 给予(gi) 一抹阳光(m) 2、下列词语中字形书写有误的一组是( ) A意志 贸然 胃口 报歉 B由衷 秘诀 擅长 导致 C提纲 题词 孕育 附和 D陨落 安详 嘉宾 讴歌 3、依次填入横线上的词语最恰当的一项是( ) 到四川来,觉得此地人建造房屋最是 。 母亲生在农家, 勤俭诚实,身体也好。 不能蔽风雨,“雅舍” 自有它的个性的。 A讲究 所以 纵然还是 B 经济 所以 纵然还是 C经济 因此 即使也 D 讲究 因此 即使也 4、下列句子表达没有语病的一句是( ) A科学发展到了今天,谁也不能否认地球不是围绕太阳转这个简单的事实。 B她的遗物、遗言无不渗透了对中国的深情。 C难道能否认红楼梦不是一部优秀的古典小说吗? D老一辈无产阶级革命家无时无刻都在关心青年一代的成长。 5、下列句子中加点的成语运用不正确的一句是( ) A终日无所事事,写作自遣,随想随写。 B如若夜晚在家是听到敲门声,我就惊恐不安了。 C我家里的很多家具都是陈旧的,摆设也是千人一面,让人感觉单调乏味。 D在一些开放型的大城市,虽然有很多人,但几乎见不到乱扔垃圾的;可是在我们这样 的地方却是数见不鲜的。 6、下列句子运用比喻修辞的一项是( ) A天阴沉沉的,好像要下雨。 B她的性格很像母亲。 C我们班刻苦学习的同学很多,像小红、小刚等。 D叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 7、下列句中标点符号使用正确的一句是( ) A刘克庄词:“客里似家家似寄”。 B笠翁闲情偶寄之所论,正合我意。 C唉!还说什么呢?心痛!心痛! D有时候,他去读书。有时候,他去学徒。有时候,他也去卖花生或樱桃之类的小东西。 8、下面有关文学常识的表述不准确的一项是( ) A老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人。现代小说家、戏剧家。代表作有长篇小说骆 驼祥子四世同堂,话剧茶馆龙须沟等。 B邹忌讽齐王纳谏一文选自战国策,这是一部记录西周、东周及秦、齐、赵、 楚、魏、韩等诸侯国历史的国别体著作。 C词起源于唐代的民间文学,它本是配乐的歌词,称“曲子词”。宋词按风格和内容分 为婉约派和豪放派两大类。 D苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家、书画家,豪放派词人的代表,代表作 有念奴娇 京口北固亭怀古等。 二、阅读下面这首词,完成第 9-11题。(9 分) 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空, 惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰. 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国 神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 9、下列对“大江东去”中的“江”、“卷起千堆雪”中的“雪”理解正确的一项是( ) A“江”是江河的总称,“雪”指浪花。 B“江”即长江,“雪”指雪花。 C“江”即长江,“雪”指浪花。 D“江”是江河的总称,“雪”指雪花。 10、下列对词中人物的理解,不正确的一项是( ) A“风流人物”指的是才能出众、品格超群的人。 B“三国周郎赤壁”中周郎即周瑜,三国时曾在赤壁一带火烧曹军。 C小乔,周瑜的妻子,与她的姐姐并称“大乔小乔”。 D“雄姿英发”“羽扇纶巾”描绘的是古战场将士的形象。 11、对这首词的理解和分析,不正确的一项是( ) A上阕以“江”和“赤壁”为背景,颂扬当时众多的英雄豪杰。 B下阕前部分写周瑜,描绘火烧赤壁的情景,抒发对古代英雄的思慕之情。 C“人生如梦,一尊还酹江月”抒发了作者岁月流逝、壮志未酬的感慨。 D作者以自己的壮志未酬来衬托周瑜的功业,表达一种昔盛今衰、物是人非的怅惘之情。 三、阅读下面一段文言文,完成第 12-15题。(12 分) 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美? ”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而 复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐 谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来,孰视之, 自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也; 妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲 有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫 不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者, 受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数 月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 12、下列各组中加点词的用法不同的一项是( ) A城北徐公,齐国之美丽者也 上书谏寡人者 B能谤讥于市朝 此所谓战胜于朝廷 C窥镜而自视 时时而间进 D齐国之美丽者也 吾妻之美我者,私我也 13、下列加点词解释有错的一组是( ) A妾之美我者,畏我也 美:认为美,动词。 B皆以美于徐公 以:认为,动词。 C能面刺寡人之过者 面:当面,名词作状语。 D闻寡人之耳者 闻:听到,动词。 14、下列加点词与今义相同的一项是( ) A忌不自信 B 自以为不如 C 今齐地方千里 D 虽欲言,无可进者 15、下列各句译文不准确的一项是( ) A我孰与城北徐公美我与城北徐公比,哪一个更漂亮 B旦日,客从外来,与坐谈元旦这天,客来自外面,和(邹忌)坐下来谈话 C臣诚知不如徐公美我的确知道不如徐公漂亮 D邹忌修八尺有余,而形貌昳丽邹忌身高八尺多,并且外形相貌光艳美丽。 第部分(非选择题 105 分) 四、(7 分) 16、默写出下列诗文名句中的空缺部分。(7 分) ,只今惟有鹧鸪飞。 ,暗风吹雨入寒窗。 万里悲秋常作客, 。 一骑红尘妃子笑, 。 多情自古伤离别, 。 ,又岂在朝朝暮暮。 ,到黄昏,点点滴滴。 五、现代文阅读理解(28 分) (一) 阅读下列文字,完成第 17-21题。(15 分) “雅舍”共是六间,我居其二。篦墙不固,门窗不严,故我与邻人彼此均可互 通声息。邻人轰饮作乐,咿唔诗章,喁喁细语,以及鼾声,喷嚏声,吮汤声,撕纸声, 脱皮鞋声,均随时由门窗户壁的隙处荡漾而来,破我岑寂。入夜则鼠子瞰灯,才一合 眼,鼠子便自由行动,或搬核桃在地板上顺坡而下,或吸灯油而推翻烛台,或攀援而上 帐顶,或在门框棹脚上磨牙,使得人不得安枕。但是对于鼠子,我很惭愧的承认,我 “没有法子”。“没有法子”一语是被外国人常常引用着的,以为这话最足代表中国 人的懒惰隐忍的态度。其实我的对付鼠子并不懒惰。窗上糊纸,纸一戳就破;门户 关紧,而相鼠有牙,一阵咬便是一个洞洞。试问还有什么法子?洋鬼子住到“雅舍” 里,不也是“没有法子”?比鼠子更骚扰的是蚊子。“雅舍”的蚊虱之盛,是我前 所未见的。“聚蚊成雷”真有其事!每当黄昏时候,满屋里磕头碰脑的全是蚊子, 又黑又大,骨骼都像是硬的。在别处蚊子早已肃清的时候,在“雅舍”则格外猖獗, 来客偶不留心,则两腿伤处累累隆起如玉蜀黍,但是我仍安之。冬天一到,蚊子自然 绝迹,明年夏天 谁知道我还是住在“雅舍”! 3 17、节选文字主要是突出“雅舍”的“闹趣”。请问:作者是从哪几个方面来写“闹趣” 的?(3 分) 18、节选文字可分为几个层次?为什么?(3 分) 19、文中划线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(4 分) 20、作者为了突出“雅舍”的蚊风之盛,写了哪些方面的内容?(3 分) 21、结合整段内容,分析最后一句话体现了作者怎样的心态?(2 分) (二)阅读下列文字,完成第 22-26题。(13 分) 我是一个没有出息的人。我的感情太多,总是供过于求,经常为一些小动物,小 花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说,如果他们像我这样的话, 也决不能成为伟人。我还有点自知之明,我注定是一个渺小的人,也甘于如此,我甘于 为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦,别人是 无法理解的。 从此以后,我最爱的这一条幽径,我真有点怕走了。我不敢再看那一段悬在空中 的古藤枯干,它真像吊死鬼一般,让我毛骨悚然。非走不行的时候,我就紧闭双眼,疾 趋而过。心里数着数:一,二,三,四,一直数到十,我估摸已经走到了小桥的桥头上, 吊死鬼不会看到了,我才睁开眼走向前去。此时,我简直是悲哀至极,哪里还有什么闲 情逸致来欣赏幽径的情趣呢? 但是,这也不行。眼睛虽闭,但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声, 细如蚊蝇,却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年,同它所 依附的大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑,却从无害人之意。每年春天,就以自己 的花朵为人间增添美丽,焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈,又投诉无门。它的 灵魂死守在这里。每到月白风清之夜,它会走出来显圣的。在大白天,只能偷偷地哭泣。 山头的群树,池中的荷花是对它深表同情的,然而又受到自然的约束,寸步难行,只能 无言相对。在茫茫人世中,人们争名于朝,争利于市,哪里有闲心来关怀一棵古藤的生 死呢?于是,它只有哭泣,哭泣,哭泣 世界上像我这样没有出息的人,大概是不多的。古藤的哭泣声恐怕只有我一个能 听到。在浩茫无际的大千世界上,在林林总总的植物中,燕园的这一棵古藤,实在渺小 得不能再渺小了。你倘若问一个燕园中人,决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的, 决不会有任何人关心它的死亡的,决不会有任何人为之伤心的。偏偏出了我这样一个人, 偏偏让我住到这个地方,偏偏让我走这一条幽径,偏偏又发生了这样一个小小的悲剧; 所有这一些偶然性都集中在一起,压到了我的身上。我自己的性格制造的这一个十字架, 只有我自己来背了。奈何,奈何! 但是,我愿意把这个十字架背下去,永远永远地背下去。 22、文中对受伤害的古藤萝的描写用了什么修辞手法?表达了作者怎样的思想感情? 23、作者除了为古藤痛苦之外,还为什么而痛苦?(2 分) 24、从文章内容可知,对待古藤被毁有两种态度,请归纳是哪两种态度?并用原文回答 形成这两种态度的原因。(2 分+2 分) 25、怎样理解选文第段中“这样一个小小的悲剧”?(4 分) 六、作文(70 分) 26、某校护理专业的张三同学应邀参加全区组织的护理基本技能大赛,历时三天,其中 要耽误一天的课,根据学校规定,耽误上课一天以上(含一天)需向校长请假。请代他 写一张请假条。要求格式规范,内容正确,语言简洁通顺,卷面整洁。(10 分) 27、请以“我的 生活”为题写一篇作文。要求:先将题目补充完整;字 数在 600字以上;无涂改;字迹干净清晰。(60 分,含 5分卷面分) 答 题 卷 班级_姓名_得分_ 第卷(选择题 45 分) 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 第卷(非选择题 105 分) 四、(7 分) 16、默写出下列诗文名句中的空缺部分。(7 分) ,只今惟有鹧鸪飞。 ,暗风吹雨入寒窗。 万里悲秋常作客, 。 一骑红尘妃子笑, 。 多情自古伤离别, 。 ,又岂在朝朝暮暮。 ,到黄昏,点点滴滴。 五、现代文阅读(28 分) 17、答: (3 分) 18、答: (3 分) 19、答: (4 分) 20、答: (3 分) 21、答: (2 分) 22、答: (3 分) 23、答: (2 分) 24、答: (4 分) 25、答: (4 分) 六、作文(70 分) 26、某校护理专业的张三同学应邀参加全区组织的护理基本技能大赛,历时三天,其中 要耽误一天的课,根据学校规定,耽误上课一天以上(含一天)需向校长请假。请代他 写一张请假条。要求格式规范,内容正确,语言简洁通顺,卷面整洁。要求格式规范, 内容正确,语言简洁通顺,卷面整洁。(10 分) 5 28、请以“我的 生活”为题写一篇作文。要求:先将题目补充完整;字 数在 600字以上;无涂改;字迹干净清晰。(60 分,含 5分卷面分) 2013 级计算机班第一次月考语文试卷(2013 年 10 月) 第卷(选择题 45 分) 一、(24 分) 1、下面加点的词读音有误的一组是( D ) A砌墙(q) 敷衍(f ) 竹篦墙(b ) 方兴未艾(i ) B单薄(b) 薄情(b) 纸很薄(bo) 薄荷(b) C大厦(sh) 厦门(xi) 阡陌(qin) 岑寂(cn) D抹墙(m) 抹布(m) 给予(gi) 一抹阳光(m) 2、下列词语中字形书写有误的一组是( A ) A意志 贸然 胃口 报歉 B由衷 秘诀 擅长 导致 C提纲 题词 孕育 附和 D陨落 安详 嘉宾 讴歌 3、依次填入横线上的词语最恰当的一项是( B ) 到四川来,觉得此地人建造房屋最是 。 母亲生在农家, 勤俭诚实,身体也好。 不能蔽风雨,“雅舍” 自有它的个性的。 A讲究 所以 纵然还是 B 经济 所以 纵然还是 C经济 因此 即使也 D 讲究 因此 即使也 4、下列句子表达没有语病的一句是( B ) A科学发展到了今天,谁也不能否认地球不是围绕太阳转这个简单的事实。 B她的遗物、遗言无不渗透了对中国的深情。 C难道能否认红楼梦不是一部优秀的古典小说吗? D老一辈无产阶级革命家无时无刻都在关心青年一代的成长。 5、下列句子中加点的成语运用不正确的一句是( C ) A终日无所事事,写作自遣,随想随写。 B如若夜晚在家是听到敲门声,我就惊恐不安了。 C我家里的很多家具都是陈旧的,摆设也是千人一面,让人感觉单调乏味。 D在一些开放型的大城市,虽然有很多人,但几乎见不到乱扔垃圾的;可是在我们这样 的地方却是数见不鲜的。 6、下列句子运用比喻修辞的一项是( D ) A天阴沉沉的,好像要下雨。 B她的性格很像母亲。 C我们班刻苦学习的同学很多,像小红、小刚等。 D叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 7、下列句中标点符号使用正确的一句是( C ) A刘克庄词:“客里似家家似寄”。 B笠翁闲情偶寄之所论,正合我意。 C唉!还说什么呢?心痛!心痛! D有时候,他去读书。有时候,他去学徒。有时候,他也去卖花生或樱桃之类的小东西。 8、下面有关文学常识的表述不准确的一项是( D ) A老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人。现代小说家、戏剧家。代表作有长篇小说骆 驼祥子四世同堂,话剧茶馆龙须沟等。 B邹忌讽齐王纳谏一文选自战国策,这是一部记录西周、东周及秦、齐、赵、 楚、魏、韩等诸侯国历史的国别体著作。 C词起源于唐代的民间文学,它本是配乐的歌词,称“曲子词”。宋词按风格和内容分 为婉约派和豪放派两大类。 D苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家、书画家,豪放派词人的代表,代表作 有念奴娇 京口北固亭怀古等。 二、阅读下面这首词,完成第 9-11题。(9 分) 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空, 惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰. 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国 神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 9、下列对“大江东去”中的“江”、“卷起千堆雪”中的“雪”理解正确的一项是( C ) A“江”是江河的总称,“雪”指浪花。 B“江”即长江,“雪”指雪花。 C“江”即长江,“雪”指浪花。 D“江”是江河的总称,“雪”指雪花。 10、下列对词中人物的理解,不正确的一项是( D ) A“风流人物”指的是才能出众、品格超群的人。 7 B“三国周郎赤壁”中周郎即周瑜,三国时曾在赤壁一带火烧曹军。 C小乔,周瑜的妻子,与她的姐姐并称“大乔小乔”。 D“雄姿英发”“羽扇纶巾”描绘的是古战场将士的形象。 11、对这首词的理解和分析,不正确的一项是( D ) A上阕以“江”和“赤壁”为背景,颂扬当时众多的英雄豪杰。 B下阕前部分写周瑜,描绘火烧赤壁的情景,抒发对古代英雄的思慕之情。 C“人生如梦,一尊还酹江月”抒发了作者岁月流逝、壮志未酬的感慨。 D作者以自己的壮志未酬来衬托周瑜的功业,表达一种昔盛今衰、物是人非的怅惘之情。 三、阅读下面一段文言文,完成第 12-15题。(12 分) 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美? ”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而 复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐 谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来,孰视之, 自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也; 妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲 有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫 不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者, 受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数 月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 12、下列各组中加点词的用法不同的一项是( D ) A城北徐公,齐国之美丽者也 上书谏寡人者 B能谤讥于市朝 此所谓战胜于朝廷 C窥镜而自视 时时而间进 D齐国之美丽者也 吾妻之美我者,私我也 13、下列加点词解释有错的一组是( D ) A妾之美我者,畏我也 美:认为美,动词。 B皆以美于徐公 以:认为,动词。 C能面刺寡人之过者 面:当面,名词作状语。 D闻寡人之耳者 闻:听到,动词。 14、下列加点词与今义相同的一项是( B ) A忌不自信 B 自以为不如 C 今齐地方千里 D 虽欲言,无可进者 15、下列各句译文不准确的一项是( B ) A我孰与城北徐公美我与城北徐公比,哪一个更漂亮 B旦日,客从外来,与坐谈元旦这天,客来自外面,和(邹忌)坐下来谈话 C臣诚知不如徐公美我的确知道不如徐公漂亮 D邹忌修八尺有余,而形貌昳丽邹忌身高八尺多,并且外形相貌光艳美丽。 第部分(非选择题 105 分) 四、(7 分) 16、默写出下列诗文名句中的空缺部分。(7 分) 宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。 垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。 万里悲秋常作客, 百年多病独登台。 一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来。 多情自古伤离别, 更那堪冷落清秋节。 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。 五、现代文阅读理解(28 分) (一)阅读下列文字,完成第 17-21题。(15 分) “雅舍”共是六间,我居其二。篦墙不固,门窗不严,故我与邻人彼此均可互 通声息。邻人轰饮作乐,咿唔诗章,喁喁细语,以及鼾声,喷嚏声,吮汤声,撕纸声, 脱皮鞋声,均随时由门窗户壁的隙处荡漾而来,破我岑寂。入夜则鼠子瞰灯,才一合 眼,鼠子便自由行动,或搬核桃在地板上顺坡而下,或吸灯油而推翻烛台,或攀援而上 帐顶,或在门框棹脚上磨牙,使得人不得安枕。但是对于鼠子,我很惭愧的承认,我 “没有法子”。“没有法子”一语是被外国人常常引用着的,以为这话最足代表中国 人的懒惰隐忍的态度。其实我的对付鼠子并不懒惰。窗上糊纸,纸一戳就破;门户 关紧,而相鼠有牙,一阵咬便是一个洞洞。试问还有什么法子?洋鬼子住到“雅舍” 里,不也是“没有法子”?比鼠子更骚扰的是蚊子。“雅舍”的蚊虱之盛,是我前 所未见的。“聚蚊成雷”真有其事!每当黄昏时候,满屋里磕头碰脑的全是蚊子, 又黑又大,骨骼都像是硬的。在别处蚊子早已肃清的时候,在“雅舍”则格外猖獗, 来客偶不留心,则两腿伤处累累隆起如玉蜀黍,但是我仍安之。冬天一到,蚊子自然 绝迹,明年夏天 谁知道我还是住在“雅舍”! 17、节选文字主要是突出“雅舍”的“闹趣”。请问:作者是从哪几个方面来写“闹趣” 的?(3 分) 门窗不严,互通声息。 鼠子瞰灯(或老鼠喧闹) 聚蚊成雷(或蚊风之盛) 18、节选文字可分为几个层次?为什么?(3 分) 门窗不严,互通声息。(-) 鼠子瞰灯(或老鼠喧闹)(-) 聚蚊成雷(或蚊风之盛)(-) 19、文中划线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(4 分) 排比。 突出了入夜老鼠的吵闹不休,表现雅舍环境的恶劣。 20、作者为了突出“雅舍”的蚊风之盛,写了哪些方面的内容?(3 分) 蚊子数量多 蚊子又黑又大,骨骼都像是硬的 蚊子骚扰的时间长 21、结合整段内容,分析最后一句话体现了作者怎样的心态?(2 分) 乐观豁达 (二) 阅读下列文字,完成第 22-26题。(13 分) 我是一个没有出息的人。我的感情太多,总是供过于求,经常为一些小动物,小 花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说,如果他们像我这样的话, 也决不能成为伟人。我还有点自知之明,我注定是一个渺小的人,也甘于如此,我甘于 为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦,别人是 无法理解的。 从此以后,我最爱的这一条幽径,我真有点怕走了。我不敢再看那一段悬在空中 的古藤枯干,它真像吊死鬼一般,让我毛骨悚然。非走不行的时候,我就紧闭双眼,疾 趋而过。心里数着数:一,二,三,四,一直数到十,我估摸已经走到了小桥的桥头上, 吊死鬼不会看到了,我才睁开眼走向前去。此时,我简直是悲哀至极,哪里还有什么闲 情逸致来欣赏幽径的情趣呢? 但是,这也不行。眼睛虽闭,但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声, 细如蚊蝇,却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年,同它所 依附的大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑,却从无害人之意。每年春天,就以自己 的花朵为人间增添美丽,焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈,又投诉无门。它的 灵魂死守在这里。每到月白风清之夜,它会走出来显圣的。在大白天

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