2013年安丘督导初中学校方案

安丘市 2013 年初中重点教育工作督导评估方案 安丘市人民政府教育督导室 二一三年六月 1 一、说明 1.为全面实施素质教育，督促各学校依法履行发展教育事业的职责，推动教育事业健康发展，促进教育公平，努力 办好人民满意教育，根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、国家中长期教育改革和发展 规划纲要(2010-2020年)、山东省教育督导条例及其它教育法律法规，依照潍坊市2013年县市区（开发区）重点 教育工作督导评估方案 、 二一三年安丘市教育工作计划 ，制定本方案。 2.方案以教育发展的重点工作为督导评估内容，以学校为主要评估对象。评估结果由教育局进行通报，并作为评选 表彰教育工作先进单位和专项表彰的依据。 3.本方案设一级（A级）指标6项，二级（B级）指标17项，量化总分值1000分；附加奖励指标。 4.评估实施时，根据工作实际，可以对个别指标的内容和计分办法进行微调。 5.家长对教育工作满意度调查结果，作为督导评估成绩计算的系数。 6. 2013年教育督导时限为2012.11.12013.10.31。在此期间学校有下列情况之一者，实现一票否决制。 有重大责任事故的； 严重违反教育法规而受到行政通报以上处分或处理的； 在督导评估过程中弄虚作假的。 2 7.本方案自公布之日起生效，由安丘市人民政府教育督导室负责解释。 二、指标体系及分值 一级指标 二级指标 二级指标分值 B1 学校安全稳定 90 B2 规范办学 40 A1 安全稳定 190 B3 学生体质与食品安全卫生 60 A2 体制改革 30 B4 管理体制改革 30 B5 标准化学校建设 40 B6 教育信息化 30 A3 办学条件 100 B7 实验教学 30 B8 队伍管理 120（农村学校 100） B9 学生管理 60 B10 重要项目推进 50 B11 财务与校产管理 60 B12 教育审计 20 A4 学校管理 380 （农村学校 360） B13 招生与考试管理 70 B14 教学管理与质量 180（农村学校 200）A5 教学管理、质量与创新 220（农村学校 240） B15 教育科研与创新 40 B16 信息宣传与舆情评价 40A6 社会评价 80 B17 家长满意度 40 3 三、评估要点及计分办法 J 奖励指标 总分 1000 一级指标 二级指标 评估要点 计分办法 学校安全（70 分） 1.安保人员及设施配备； 2.校园安全值守； 3.安全教育和应急演练； 4.安全隐患排查整改及台账建 立； 5.安全标准化学校达标。 根据学校安全稳定工作考核情况计分。 信访稳定（10 分） 根据信访稳定情况计分。 B1 学校安全 稳定 90 校车运营管理（10 分） 根据校车运营管理情况计分。本年度出现交通事故造成人员伤亡的，该项不得分。 B2 规范 办学 40 严格遵守省、市政府与教育行 政部门规范办学规定，无违规现象。 根据教育投诉、下发整改、通报等情况折合学生比计分。A1 安全 稳定 190 B3 学生体质 与食品安 全卫生 60 制度落实与活动开展（30 分） 1.学生体质监测制度落实（5 分） 2.一小时校园体育活动（5 分） 3.体育中考成绩（5 分） 4.体育节、艺术节开展（5 分） 5.学生体质抽测成绩（10 分） 1.学生体质监测制度落实：根据学生一年一次体检、一年四次视力检测等情况计 5-0 分。 2.一小时校园体育活动落实：根据随机督导情况计 5-0 分。 3.体育中考成绩：根据体育中考成绩计 5-0 分。 4.积极开展体育节、艺术节活动：根据活动情况和市级活动比赛成绩计 5-0 分。 5.实地抽测学生体质（测试项目为国家学生健康标准测试项目中的）1000 米（男）、800 米 （女），立定跳远，坐位体前屈，引体向上（男）、仰卧起坐（女），按成绩计分。 4 食品卫生安全(30 分） 1.食堂食品安全管理（20 分） 2.学校卫生工作（10 分） 1.根据食堂是否自主经营、有无餐饮服务许可证和从业人员健康证，食品采购与贮存、食品加工、 食品留样、餐饮具消毒等制度落实情况计 8-0 分。学校食堂有独立或相对独立的功能间，设置合理，设 施齐全，卫生状况好，视情况计 7-0 分。年内发生食品安全事故的，该项不得分。 2.根据食品安全和卫生保健知识教育开展情况计 5-0 分。 3.学校按规定设立卫生室，配备专职或兼职校医，按要求配足卫生器械、设备和药品，计 4 分；积 极做好疾病防控工作，无疫情传播和蔓延，计 6 分。 一级指标 二级指标 评估要点 计分办法 A2 体制 改革 30 B4 管理体制 改革 30 推进教育管理体制改革，加快构建 现代学校制度。 1.社会参与办学（20 分）：开展学校办学群众满意度调查，得 5 分；开展学生、家长评议学校、 教师活动，得 5 分，开展中小学办学理事会（办学委员会等）试点，制定章程参与学校管理评价， 得 5 分；培植、引入第三方教育专业机构参与学校考核评价，得 5 分。否则，根据情况扣分。 2.完善学校内部治理结构（10 分）：贯彻落实教代会、校务公开、对学校领导班子民主评议等 制度，形成决策、执行、监督相互制约制度体系，保障师生合法权益。有 1 项制度不落实扣 3 分， 扣完为止。 B5 标准化学 校建设 40 标准化学校建设任务完成情况 以潍坊市教育局验收结果为准，达到 5A3B（基本达标）的计 30 分，6A2B 的计 33 分，7A1B 的 计 36 分，达到 8A 的计 40 分。5A3B 以下不得分。 专任教师教育信息化全员培训（10 分） 根据教师参与率和合格率记分。参与率得分5 分*参加人数/专任教师总人数，合格率得分5 分*合格人数/参与教师总人数。 教育信息化设备管理与维护（5 分） 1根据设备的报修报检情况计 2-0 分。 2根据学校对设备日常维护情况计 3-0 分。A3 办学 条件 100 B6 教育 信息化 30 教育信息化设备的应用及创新活动 （15 分） 1根据利用多媒体上课情况计 4-0 分。 2根据信息技术开课情况计 3-0 分。 3根据教师教育信息技术应用大比武成绩计 4-0 分。 4根据科技创新四项活动获奖情况计 4-0 分。 5 实验教学管理（15 分） 1.实验室建设（4 分）：实验室内部设施规范，计 2 分；教学仪器、设备达到省定标准，计 2 分。 2.实验室管理（5 分）：实验教师队伍健全，计 2 分；教学仪器、设备管理规范，档案材料齐 全，实行微机化管理，计 3 分。 3.实验教学仪器、设备利用率（6 分）：实验课开全、开足，实验开出率达到国家课程标准要 求，计 4 分；实验室向学生开放，管理制度完善，活动记录详实，计 2 分。 以上几项若达不到要求，酌情扣分。 B7 实验 教学 30 实验教学质量（15 分） 1.根据学校中考实验操作技能考试成绩，计 10-0 分。 2.根据参加实验教学论文、优质课评选、师生实验操作技能大赛、教（学）具制作等活动的开 展及获奖情况，计 5-0 分。 一级指标 二级指标 评估要点 计分办法 校干队伍管理（20 分） (1)按规定设置机构、配备校干并及时备案, 计 10 分。年内每多设一个内部机构、超职数配备一名校 干、有一名校干不及时备案的分别扣 2 分,每出现一次校干违规违纪问题扣 5 分，扣完 10 分为止。出现校 干违法犯罪问题，该项不得分。 （2）按规定校干兼课听课，根据学校（幼儿园）领导干部兼课听课的意 见 （安教字201266 号）要求,校干按规定兼课听课，确定兼课、听课的人员范围、达到兼课、听课数量 要求和兼课、听课的基本要求，计 10-0 分。 （该项只考核市直学校，农村学校 20 分计入教学质量） A4 学校 管理 380 （农村学 校 360） B8 队伍 管理 120（农 村学校 100） 教职工队伍管理（30 分） （1）教职工管理。每学期初对调整的教职工及时到教育局备案计 5 分，否则该项不得分。(2)教职工 评价考核。根据安丘市教育局关于印发安丘市教职工评价考核指导意见（试行）的通知 （安教字2011 68 号）要求，制定本单位教职工评价考核方案，及时对本单位教学人员、教学辅助人员进行考核，并按规 定要求使用考核结果，计 15-0 分。 （3）教职工请假管理。根据关于进一步加强教职工请假管理的通知 （安教字201314 号）要求，制定本单位教职工的请假管理制度，教职工因病因事请假，要严格执行请、 销假规定，按程序办理请、销假手续，计 10-0 分。教职工未办理请假手续擅自离开工作岗位扣 4 分；有关 单位对教职工请假情况未及时到教育局备案扣 3 分；利用虚假证明材料骗取病事假并查实扣 3 分；每出现 一次空岗投诉事件，扣 2 分，扣完 10 分为止。 6 师德建设(20 分） 根据安丘市教育局关于印发中小学教师职业道德建设考核办法（试行）的通知 （安教字201010 号）和中小学教师“十不准”要求，制定本单位教师职业道德考核方案并组织实施，计 10-0 分；建立教师 职业道德考核档案情况计 5-0 分；考核结果与评先树优、晋升职称、干部提拔挂钩计 5-0 分。每发生一起 师德投诉事件或师德问题并查实扣 2 分，每出现一次教职工违规违纪问题扣 5 分，扣完 20 分为止。出现教 职工违法犯罪问题，该项不得分。 职称改革（10 分） 职称改革。自主制定教师职称竞聘方案，并经 85%以上教职工通过后组织实施，计 6-0 分；推荐过程 中未出现任何违规问题，计 4-0 分。每发生一起职称投诉、违规操作事件并查实扣 5 分，扣完 10 分为止。 出现职称弄虚作假问题，该项不得分。 （该项考核教管办和市直学校） 班主任管理（10 分） 根据班主任管理情况计分。 校长、教师培训（30 分） 1.名师名校长培养工程（10 分） 根据名师名校长培养情况计 5-0 分。根据名师工作室建设情况计 5-0 分。 2.校长、教师培训（20 分） 根据山东省中小学（幼儿园）教师远程研修计 10-0 分。 根据安丘市中小学（幼儿园）教师常态网络研修情况计 5-0 分。 根据教育局组织的其他培训计 5-0 分。 一级指标 二级指标 评估要点 计分办法 B9 学生 管理 60 1.德育活动开展（20 分） 2.创新实践教育（10 分） 3.学籍管理（10 分） 4.巩固率（20 分） 1.认真落实安丘市教育局关于进一步加强学校德育工作的意见 ，经常开展德育活动。学校、 家庭、社会形成教育合力，有制度，有相应的组织形式并正常运行，有明显成效。依据德育活动材 料质量和教育效果计分。年内每发生一次学生违法犯罪问题扣 5 分，扣完 20 分为止。 2.根据学生参加实践活动情况提供分数。按 10-0 分计分。 3.根据学籍档案管理情况酌情计 10-0 分。 4.学生年巩固率达到 98%得 20 分。每降低 1%扣 2 分，扣完 20 分为止。 A4 学校 管理 380 （农村学 校 360） B10 重要项 目推进 落实中考改革、课程建设、家长委 员会、共同体建设等工作。 根据各项工作落实情况计分，其中中考改革 20 分，课程建设 10 分，家长委员会 10 分，共同体 建设 10 分。 7 50 财务管理（40 分） 1.收费管理规范，无投诉、无乱收费现象，得 2 分，有一次乱收费现象本指标不得分。 2.报账资金资金管理 5 分，报账资金资金应及时支付报账单位或个人，每发现一次挪用或扣留 现象扣 2 分，扣满 5 为止。 3.会计凭证整理规范，数据准确，内容真实，手续齐全；会计账簿齐全、记录规范。根据每季 度凭证复核及日常报账情况计分，满分 15 分。 4.收入管理 10 分，收入应及时入账，每发现一次收入超过一月不入账扣 5 分，扣满 10 分为止。 5.现金管理 8 分，库存现金应符合上级规定，库存现金每超出备用金数 1000 元扣 1 分，扣满 8 分为止。 校产管理（10 分) 1.固定资产总账与明细账设置齐全、记录准确，与会计账数据相符计 5 分，与明细账或会计帐 数据不符扣 5 分，扣完 5 分为止。 2.固定资产管理规范、帐物相符得 5 分；抽查实物与账务不相符一项扣 1 分，扣完 5 分为止， 年内无清查表本指标不得分。 B11 财务与校 产管理 60 学生资助（10 分） 1.按上级规定标准，及时发放各种助学金得 5 分；每发现一次发放不及时或不规范，本指标不 得分。 2.资助材料归档及时完整，装订整齐，目录齐全，得 5 分，每缺一项材料本指标不得分。 9 一级指标 二级指标 评估要点 计分办法 B12 教育审计 20 审计结果(20 分） 强化财务监督，严格教育审计。根据年度审计、专项审计、基本建设审计及干部离任审计情况，按教育审计考核结果折合计分。 B13 招生与考试 管理 70 1.按教育局 2013 年招生文件规定招生 （10 分） 2.考试管理（10 分） 各类考试组织严密，无作弊现象 3.职普比例（50 分） （1）高中阶段教育普及程度（10 分） （2）积极完成职业学校招生任务，提 高职普比例（40） 1.按教育局文件规定招生计 10 分。违背划片招生政策、乱拉生源的扣 5 分；超出省定 班额的，扣 5 分。不按规定程序招生或违规组织招生考试的，该项不得分。 2.根据信息技术考试、书画考试等情况按 10-0 分计分。 3.升学比例与职校招生 (1)升学比例：初中校应届毕业生升入高中阶段(普高+职高)学校的比例达到 85计 10 分；低于 85%的，得分=10 分本学校的比例/85%。 （2）职业学校招生完成情况：职业学校招生任务完成率达到 100%的计 35 分，达不到的 按完成比例计分。完成率在 100%以上的，每提高一个百分点，加 0.5 分，最多加 5 分。 教学管理（40 分） 课程设置与实施；教学管理；教学改 革与创新；学生课余负担；师资培养；教 师专业发展；学生综合素养；学生特长发 展；学生学业整体发展。 根据安丘市普通中小学教学工作评价指导意见中教学工作评价标准计分。 课堂教学（40 分） 积极推进课堂教学改革，教学方法科 学有效，课堂流程清晰，课堂效益高。 根据教学工作评价标准中，课堂教学相关指标得分情况折合计分。 B14 教学管理 与教学质量 180（农村学 校 200） 教学质量（100 分）（农村学校 120 分） 扎实开展教学质量提升年活动，学校 教学质量高，