2015.3工作计划

仪征技师学院电子信息系工作计划 (2014-2015 学年第二学期) 本学期, 电子信息系在院党委、院长室的正确领导下，在各处室、部门的大力支持下，严格按照学 院的工作安排和要求,根据新学年学院提出的发展目标以及院长室与系部签订的 2015 年工作目标责任书， 结合我系目前的实际情况和发展规划目标，进一步深入学习科学发展观、践行社会主义核心价值观，扎 实做好五项重点工作与五项常规工作，有效实施电子信息系“十二五”发展规划，争取新的一年在专业 品牌建设上有新突破，在系部精致化管理上有新成果，在队伍培养上有新表率，在对外服务形象上有新 提升。 一、重点工作 1、思想建设工作（主要负责人：李有云、宰倩倩） 本学期，系部与系党总支将继续以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提 升师德水平为重点，以创优争先为统领，以“敬业爱生、教书育人”为核心，弘扬高尚师德，强化师德 教育，力行师德规范，全面践行社会主义核心价值观。 目标：全系上下团结一致，积极奉献于党的教育事业，树立德技双馨教师榜样，形成正能量。 措施：（1）充分利用信息平台、橱窗等载体宣传德技双馨建设标准、教师评先评优、职称晋升及聘 用标准； （2）开展德技双馨活动； （3）以五星级党支部为标准建好活动中心，开展系部党员干部活动，树立党员干部先锋模范。 2、 “6S”管理工作（主要负责人：陈恩平） 本学期，为准确、全面地了解我系教师履行岗位职责和完成工作任务情况，客观、公正、公平、公 开地评价教师教育教学等方面工作业绩。系部“6S”考核小组在办公室、教学楼、宿舍、实训室将全面 实施“6S”管理与考核，在全系上下掀起学“6S” 、知“6S” 、 行“6S”的热潮，营造良好的校风、教风、 学风。 目标：全系知行“6S” ，办公、教学、宿舍、实训皆实施“6S”管理与考核。 措施：（1）3 月中下旬分别组织教师和全系学生开展“6S”培训。 （2）布置好“6S”文化，让师生走到哪都能有“6S”标准。 （3）办公室、教务科、学生科三线齐下，要长期做好教师办公、实训区域、学生教师和宿舍 的“6S”宣传与考核工作，学期结束开展“6S”考核评比。 3、品牌专业建设（主要负责人：陈恩平） 为适应市场经济的要求，进一步加强我系专业建设。按照电子信息系专业发展规划纲要（2011- 2015）的任务目标要求,本学期系部将继续开展调查研究, 按照优势突出、特色鲜明、新兴交叉、社会急 需的原则，择优选择和重点建设一批品牌专业和重点专业，同时加强传统专业改造、丰富传统专业内涵， 提升专业整体水平，进而提高人才培养质量、效益以及宁镇扬地区同类专业的竞争力。 目标：加强调研，加强校企联合，推进课程改革，学期结束前完成各专业第二轮课程调整，有效优 化专业人才培养；凸出汽车电子技术应用和电子商务两大核心专业建设，争取在 2015 年建汽车电子专业 为省品牌专业，电子商务专业为省重点专业。 措施：（1）组织专业团队，开展学习调研，充分了解企业人才需求实际情况，并学习兄弟院校在专 业建设上的成功之处； （2）在 2014 年启动的专业课程改革动员的基数上，按时推进各专业课程改革，各改革小组成 员要积极配合各小组组长召集研讨； （3）2015 年要抓住省市技工院校重大项目申报机会，组织申报相关专业为省市品牌专业和重 点专业，并希望教师积极申报教学名师、专业带头人和精品课程。 4.招生、就业与创业工作（主要负责人：赵兵） 本学期，系部将继续把招生和毕业生就业工作摆在重要位置。在招生工作方面，系学生科要在院招 就办的指导下，积极主动地了解、掌握市场经济和社会发展对电子专业技术人才的需求情况及就业形势， 及时地搞好人才预测，在可行性论证的基础上，努力开设社会和就业需要的专业，把人才培养与市场需 要紧密地联系起来；在就业工作方面，要切实加强组织领导，不松懈，继续将毕业生就业工作落到实处， 严格执行学院就业通行证制度，把毕业生就业工作纳入重要议事日程，明确任务，强化责任，狠抓落实， 千方百计为毕业生就业排忧解难。 目标：完成 2015 年招生人数，提升就业与对口就业人数，努力完成院长室下达的学生自主创业比例。 措施：（1）积极做好系部面向全省招生专业的服务工作。 （2）努力开拓中外合作专业的招生，积极配合院长室做好与日本冈山电子商务专业合作洽谈。 （3）及早筹划，精密布置今年招生方案，打好 2015 年的招生仗。 （4）在学生中开展创业活动，协助学生完成职业生涯规划，有意向地培养一部分学生开展自 主创业，在一定程度上向学院争取资金给与扶持。 5、抓好各类大赛（主要负责人：孙毅） 本学期，系部将联合系教务科将各类竞赛作为我系育人的重要平台，在认真做好课堂教学，保证教 学效果的同时，从提高学生学习兴趣、拓展学生素质、提升学生应用新技术新工艺能力出发，积极开展 指导学生技能训练、创新实践等活动，开展多种形式的学生专业技能竞赛指导工作和选拔、集训工作。 在竞赛中培养学生创新意识、提升实践能力，做到“以赛促教，以赛促改、以赛促学” ，把竞赛与创新人 才培养结合起来，切实帮助学生成长成才，把竞赛与学生综合素质培养和全面发展结合起来，鼓励学生 参与各种竞赛，在竞赛中展示才华。 目标：积极参与各类大赛（技能大赛、信息化大赛、创新大赛、课堂教学竞赛等） ，市赛要有一等奖， 省赛争取获奖。 措施：（1）科学制定训练方案，精心组织，加强指导和训练。 （2）加强信息沟通，及时掌握信息。 （3）主动与兄弟院校联系，加强交流，开展模拟竞赛。 二、常规工作 1、办公室服务与考勤考核工作 本学期，系办公室要继续坚持以人为本的原则，继续逐步完善新校区制度化建设，充分发挥系主任 助手作用：一要努力做好系部日常行政管理工作，及时准确地做好上传下达、沟通协调工作，保证学院 政令畅通，使系部各项工作快捷高效；二要加强教师的考勤管理，认真统计，落实奖惩，把出勤与有效 工作相结合；三要提高对内、对外的服务意识，认真协调各科室的工作关系，组织好每次会议的准备工 作，确保了系部各项工作的正常运行，进一步提升系部服务形象；四要进一步明确工作职责，强化办公 室职能，本着勤俭节约和有利于工作的原则，规范办公用品的申报、采购与使用，控制办公经费开支， 完善系部公章使用、办公用品领取、请假、值班等各种常规管理；五要联合系部其他科室积极为搬入行 政楼做好各方面的准备工作。 2、教学组织与各项考试考核工作 本学期，系教务科结合系部教学管理工作，从强化教学过程监控，提高人才培养质量的要求出发， 进一步完善了系部教学质量保障体系，其次通过系领导听课、院督导室随机听课、系部常规教学检查三 位一体的教学过程监控，更加有效地促进了电子信息系教学质量的保障和提升；在各项考试考核中，要 一如既往地给予高度重视，把严肃考风考纪作为一项重要工作来抓，确保各项考试工作的顺利进行，同 时系教务科要采取了一些创新做法，进一步规范考务管理。 3、学生常规管理工作 本学期，系学生科在院学生处和系部的指导下，在学生日常管理工作方面开展精致化管理工作。 （1）德育工作。始终把学生的德育工作放在首位，加强班级文化建设，通过每天的 6S 考核加大德育目 标落实力度，切实提高学生政治思想素质，良好行为习惯养成；（2）班主任工作。严格选用班主任，严 格执行班主任任职条件，用一些责任心强、有能力的人员充实班主任队伍；明确了班主任职责，对班主 任进行了常规工作量化考核；定时召开班主任会议，不断对班主任工作加以指导，及时解决班级存在的 问题；（3）学生会工作。完善了学生会机构，使德才兼备的学生加入到学生会干部队伍中来，充分发挥 了其才能，做到了机构健全、职责明确、目标一致，同心同德，使学生会真正成为能够带领广大学生共 同进步的，充满生机和活力的组织；（4）宿舍管理工作。要进一步加强宿舍管理和宿舍文化建设，以构 建和谐宿舍文化建设为主题，坚持以学生为本的工作理念，建立“教育管理服务发展”的学生宿 舍管理模式。定期开展学生宿舍安全大检查，发现隐患及时排除，尤其是节假日的安全工作，做到安全 工作时时抓、大事小事都不拉。 4、学生德育与体艺活动开展工作 本学期，系团委联合系学生科在学生德育与体艺活动开展工作中要稳中求新，以促进学生全面发展 为出发点，根据学生的兴趣爱好，动员了系部一大部分参与诸如书法、歌唱、舞蹈活动，改进方法措施, 完善激励机制，切实提高学生德育与体艺技能,充分调动学生的主观积极性，培养健康向上的精神风貌和 艺术修养，丰富同学们的校园文化生活，展现了我系学生的风采，对推进各班创建良好的学习和生活氛 围也起到重要作用。同时也使学生在活动中确立自信，展示才华，提高审美，追求发展，为学生健康成 长提供一个良好的环境。 5.微机室建设管理与服务工作 本学期，系网络管理中心要加强微机室管理使用规范，要求各系部教务科长、任课教师、班主任严 格执行管理制度，努力协调好各系部计算机课程的教学。同时进一步规范了机房使用申请、设备自查、 使用登记、用后交接等程序，做好全院各个部门在非教学时段使用机房的申请与登记工作，提高机房使 用效率，为全院各系部计算机学科及信息化教学做好保障。 此外，系微机室管理员要充分利用课余时间，对新校区所有微机室的计算