2015年中考总复习--=河北近几年中考实验汇编

13某同学要测定某种液体的密度现有一架托盘天平（带有一盒砝码） 、一个小烧杯和适 量的水 （1）写出简要的实验步骤；（ 2）根据实验中测得的物理量（用字母符号表示）写 出液体密度的表达式 实验步骤： 调节天平使天平平衡，测出空烧杯的质量 m1； 烧杯中装满水，测出烧杯和水的总质量 m2，则水的质量为 m2-m1； 倒掉烧杯中的水，装满液体，测出烧杯和液体的总质量 m3，则液体的质量为 m3- m1； 液体的密度： 液 水 123m 18. 2006 河北 小明测量植物油密度时，按下列顺序进行了操作： 用天平测出空烧杯的 质量 m1；向烧杯中倒八适量植物油，测出烧杯与植物没的总质量 m2；将烧杯中植物 油倒人量筒中，测出植物油的体积 V； 计算出植物油的密度 。 (I)下表足小明根据上述实验操作，设计的记录数据表格请根据图 9 将表格中的数 据填写完整。 物理量 空烧杯的质 量m 1/g 烧杯与植物油的总质 量m 2/g 植物油的体积 V/cm3 植物油的密 度 /kgm -3 测量值 15 20 (2)小明按上述实验操作得到的密度值比 A 实值偏大。请你在小明实验的丛础上，设 计一 个误差更小的实验方案并写出汁葬密度的最后表达式。 34小明和小红使用不同器材分别对酒精的密度进行了测量。 (1)请将他们的实验过程补充完整。 小明利用天平、烧杯、刻度尺和水(p 水己知)测量酒精密度的过程如下： 往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平称出烧杯和水的质量为 m； 用刻度尺测出水面到烧杯底的高度为 h1； 将水倒出，倒入酒精，用天平称出的烧杯和酒精的质量仍为 m； 计算酒精密度的表达式为： 酒精 = 小红利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水( 水 已知)测量酒精密度的过程如下： 用细绳拴住石块，并用弹簧测力计测出石块重为 G； 将石块浸没在水中，并记录弹簧测力计的读数 F1； 计算酒精密度的表达式为： 酒精 = (已知：F 浮 G 排 液 gV 排 ) (2)请你从操作难易程度方面，对两位同学的实验做出评估。 33小明用天平、量筒和水（ 水 =1.0g/cm3） 等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度 时，进行了下列操作：用调好的天平测出 软木塞的质量 m1； 将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的 示数 V1； 用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中，过段时间后， 读出水面对应的示数 V2； 将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量 m2。 （1 ）指出小明操作中的不规范 之处： 。 （2 ）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请 根据图 15 中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。 （3 ）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。 。 33小明用天平、细绳、烧杯和水（ 水 =1.0 g/cm3 )测定某工艺品（实心）的密度。 （1 ）实验过程如下： 往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为 200 g。 用绳将工艺品拴好并浸没在水中（如图 16 所示） ，在右盘中增加砝码并移动游码，当天 平平衡后，得出质量为 208 g，则工艺品的体积为 cm3. 从烧杯中取出工艺品，用天平测量其质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如 图 17 所示，工艺品的质量为 g。 工艺品的密度为 = g/cm3。 (2）小明测量的工艺品密度比真实值 （选填“偏大”或“偏小” ） ，是由于 _。 (3）被测工艺品是由下表中的某种金属制成的。这种金属在生产和生活中有着广泛的应用， 如 （举一例） 。 物质 金 铅 铜 铁 铝 密度/gcm -3 19.3 11.3 8.9 7.9 2.7 33 小 明 自 制 土 密 度 计 并 测 定 盐 水 的 密 度 。 实 验 器 材 ： 刻 度 尺 、 圆 柱 形 竹 筷 、 细 铅 丝 、 烧 杯 、 水 、 待 测 盐 水 。 实验步骤： 在 竹 筷 的 一 端 缠 上 适 量 细 铅 丝 ， 制 成 土 密 度 计 。 用刻度尺测出竹筷的长度 L。 把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷 的长度 h1（如 图 14 所 示 ） 。 。 请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：（ 水 =1.0 g/cm3，F 浮 = 液 gV 排 ） （1 ） 竹 筷 一 端 缠 上 铅 丝 ， 是 为 了 。 （2 ）密度计是利用 条件工作的。被测液体的密度越大，密度计排开液体 的体积 （选填“越小”或“越大” ） 。 （3 ）被测盐水的密度表达式： 盐水 = （不 计 铅 丝 体 积 ） （4 ）小明计算得出盐水的密度为 1.05 g/cm3，已知烧杯中盐水的体积为 400 cm3，盐 的密度为 2.6 g/cm3，则盐水中含盐 g。（盐放入水中溶解后，盐和水的总体积 不变） 33由某种合金制成的两个大小不同的工艺品，其中一个实心，一个空心。小明为判定哪 个是空心的，进行了如下实验。 （已知 水 = 1.0 g/cm3，取 g = 10 N/kg） 【实验过程】将下列实验步骤中空白处补充完整。 。 图 14 h1 用弹簧测力计测出小工艺品的重力 G1 = 2 N。 将挂在测力计下方的小工艺品浸没水中，小工艺品受到 个 力 的作用，此时测力计的示数 F1 = 1.6 N，则浮力 F 浮 = N。 用测力计测出大工艺品的重力 G2 = 3 N。 如图 13 所示，将挂在测力计下方的大工艺品浸没水中，测力计的示 数 F2 = N。 合金的密度 = g/cm3，则 （选填“大” 或“小” ）工艺品是空心的。 【拓展应用】空心工艺品空心部分的体积是 cm3。 34小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图 12 所示的滑轮组进行了三次实验，实 验数据如下表： 实验 次数 物重 G/N 物体上升的 高度 h/cm 测力计的 示数 F/N 测力计移动 的距离 s/cm 1 6 3 2.5 9 2 6 5 2.5 17 3 6 8 2.5 24 （1 ）分析表中数据，回答以下问题： 表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是 ； 第 3 次实验中滑轮组的机械效率是 ； 滑轮组的机械效率与 无关。 （2 ）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图 13 所示。 小红多使用一个滑轮，目的是为了改变 ； 当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的 机械效率 （选填“相同”或“不相同” ） ，理由是： 。 （11 河北）33 下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。 动滑轮 重 G 动 N 物 重 G N 钩码上 升 高度 hm 动 力 F N 动力作用点 移 距离 sm 滑轮组 的 机械效 率 图 12 图 13 N 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 图 13 1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6% 2 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6% 3 0.5 4 0.1 2 0.3 （1 ）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。 （2 ）将表格中的数据补充完整。 （3 ）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，除克服动滑轮重所 做的额外功外，其它额外功将_ (选填“变大”、 “变小 ”或“ 不变”)。进一步分析可知， 在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与_和_有关。 （4 ）第一次实验中，钩码上升 0.1m 所用的时间为 1.5s，则动力的功率为 _W。 35小明想利用以下提供的器材测量两只小灯泡的电功率（小灯泡的额定电压分别为 2.5V、3.8V，阻值均约为 10） 。所提供的器材分别有：电流表、电压表、单刀双掷开 关和电源（电压约为 6V）各一个，滑动变阻器（ “10 2A”、 “50 1A”）两个，导线 若干条。 单刀双掷开关的符号是 ，当刀扳到上 边时， a、b 两接线柱连通；刀扳到下 边时， a、c 两接 线柱连通。 （1 ）请按下面的要求在虚线框内画出实验电路图。 （要求：设计一个电路，只能通过开关改变电 路的连接，完成两只小灯泡电功率的测量；用一个 滑动变阻器。 ） （2 ）请你帮助小明在下面画出记录一只小灯泡实验数 据的表格。 （3 ）小明按符合设计要求的电路图正确连接电路后，将单刀分别掷于 b、c 两点时， 发现其中一个小灯泡发光过亮，不能进行实验。为了完成实验，他应： 。 （4 ）小明改正错误后进行实验，依据实验记录的 数据，画出了通过额定电压为 2.5V 小灯泡的电流 随其两端电压变化关系曲线，如图 14 所示。则这 只小灯泡的额定功率是 W。 （5 ）由图 14 可知，通过小灯泡的电流与它两端 的电压不成正比，其原因是： 。 （11 河北）34 如图是小明设计的测量一小灯泡 额定功率的电路图。已知定值电阻 Ro=15 ，滑动变阻器 R(20 1A)，电源电压为 18V， 小灯泡的额定电压为 6V、额定功率约为 3W。 （1 ）闭合开关 S 前，滑片 P 应滑到最_ 。(选填“左端”或“ 右端”) （2 ）请用笔画线代替导线将右图的实物图补充完整。 （3 ）小明正确连接电路后，进行实验。小灯泡正常发光时，电流表的指针如图所示， 通过小灯泡的电流为_A ，其额定功率为_W。 （4 ）电路中定值电阻 Ro 的作用是：_。 （5 ）小明完成上述实验后，小红发观电流表已坏，她利剩余器材和老师又给的两个开 关 S1、S 2 及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量。请你在右侧的虚线框内画出小红完 成实验设计的电路图。 34.测量“小灯泡的电功率” 。小灯泡的额定电流为 0.3 A，灯丝阻值在 10 一 15 之间。 所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为 6 V)、开关各一个，滑动变阻器 (“5 2A”、 “20 1A”）两个，导线若干 (1)图 18 是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。 图 14 0 0.1 0.2 0.3 1 2 3 I/A U/V （2 ）小明选用的滑动变阻器的规格为 。 （3 ）闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为 0.3 A 时，电压表的示数如图 19 所示，读 数为 V，小灯泡的额定功率为 W。 （4 ）小红没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，也测出了小灯泡的额 定功率。请在虚线框内画出她设计的电路图，并写出实验步骤及测定额定功率的表达式。 实验步骤： 表达式：P 额 。 34小明学习了电功率后，用额定电压分别为 2.5 V、6 V 的灯泡 L1 和 L2 设计了图 14 所示 的电路图，来探究灯泡的发光亮度与哪些因素有关。 （1 ）小灯泡发光时，将电能转化为 能和光能。 （2 ）探究 L1 的亮度时，只闭合 S、S 1，发现电压表 有示数，电流表无示数，则电路故障可能是： 。 排除故障后，继续实验，收集的数据及现象如表一。 （3 ）探究 L2 的亮度时，只闭合 S、S 2，进行实验，收集的数据及现象如表二。 （4 ）分析两表可知，同一规格的小灯泡发光亮度与 有关， 不同规格的小灯泡发光亮度还应与 的转化效率有关。 【拓展】完成探究后，小明用电源、电流表、滑动变阻器、