2015汕头国家公务员考试申论范文—同心共筑中国梦

2015汕头国家公务员考试申论范文 同心共筑中国梦 中国梦的实质就是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦归根到 底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 要实现中国梦必须走中国特色社会主义道路，弘扬中国精神，凝聚 中国力量。 一、为民务实清廉是中国梦的内在要求。 中国共产党是带领人民实现梦想的领导核心，党的作风直接关系到 中国梦的成败和人民福祉的实现。必须坚持执政为民的理念，弘扬 求真务实精神，践行群众路线，发扬艰苦奋斗优良传统，旗帜鲜明 地反对“四风”，才能领导人民实现梦想，造福人民。 一是坚持以人为本，执政为民。我们党自诞生之日起，就勇敢担当 起带领人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。中 国共产党 90 多年来的一切奋斗，归根到底都是为了人民。在任何时 候任何情况下，我们都要清醒地认识到，人民是我们国家的主人， 要把人民放在心中最高位置，把人民利益放在第一位，把实现好、 维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚 点，诚心诚意为人民群众谋利益。 二是紧紧依靠人民，汇聚人民智慧。人民是推动社会发展进步的根 本力量，也是党的力量源泉和胜利之本。我们党始终紧紧依靠人民， 最广泛地调动人民群众的积极性、主动性、创造性，从人民中汲取 智慧和力量，使党的主张、决策和部署得到人民的充分信赖和拥护。 三是坚持求真务实，反对四风。新形势下，实现“中国梦”，要深 入开展党的群众路线教育实践活动，大力推进廉政建设，确保干部 清正、政府清廉，政治清明，营造风清气正的社会环境。 二、国家富强是造福人民的物质基础。 中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。国家富强，就是经济实 力和综合国力强，国际竞争力和国际影响力大，人民生活富裕，生 活幸福感强。 一是坚持发展是硬道理，不断提升经济发展水平。改革开放 30 多年 来，我国经济社会发展保持旺盛活力，综合国力、社会生产力、人 民生活水平得到极大提升，这是中国梦和人民幸福最坚实的物质基 础，让我们能充满自信地向着现代化建设目标稳步前行。我们要抓 住重要战略机遇期，始终把发展放在第一要务的位置，以发展解决 “发展起来以后的问题”，深化改革，转变发展方式、调整产业结 构，保持经济健康持续发展。 汕头中公教育 二是坚持科学发展，逐步实现人民共同富裕。解放生产力，发展生 产力，走共同富裕道路，是改革开放和社会主义现代化建设的重大 任务。追求共同发展，和谐发展，发展舞台由人民共同出彩，发展 成果由人民共享，使广大中低收入群体真切感受到社会主义制度的 优势和温暖，是顺利实现中国梦和人民幸福的重要保障。 三是坚持创新发展，不断提高国际竞争力。改革开放 30 多年我国经 济得到飞速发展，人民生活水平进入世界中等收入国家行列。然而， 当前改革已进入攻坚期和深水区，需要解决的问题格外艰巨，都是 难啃的硬骨头，这个时候更需为经济社会发展创造新动力、注入新 活力。要按照党的十八届三中全会部署的全面深化改革战略，通过 顶层设计，处理好改革、发展、稳定的关系，在经济、政治、文化、 社会和生态文明建设等领域全面深化改革，推进国家治理体系和治 理能力现代化。要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，加快 转变发展方式，建设创新型国家。 三、文明和谐是实现人民幸福的精神追求。 文化是民族的血脉，是人民的精神家园。只有不断充实人民的文化 生活，丰富人民的内心世界，增强人民的精神力量，才能不断提高 人民的生活品质和幸福指数，形成和谐发展的环境和氛围。 一是积极培育和践行社会主义核心价值观。广大人民群众深切体会 到社会主义核心价值理念是“共同富裕”、“人民幸福”价值诉求 的集中体现，不断形成更加广泛的价值认同，成为凝聚 13 亿人民为 全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的共同 思想基础和精神纽带。坚持和发展中国特色社会主义，必须用社会 主义核心价值体系引领社会思潮、弘扬社会正气、培育文明风尚， 塑造崇高人格和民族精神品格，培育和谐人际关系，在全党全社会 凝聚起团结奋斗的共同意志。 二是全面提高公民道德素质。我们要从推动科学发展、促进社会和 谐，维护群众切实利益、创造人民美好生活的高度，把思想道德建 设作为社会主义文化建设的重要内容和中心环节，坚持依法治国与 以德治国相结合，深入实施公民道德建设工程，加强社会公德、职 业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代 新风，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳 动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、促和谐的良 好风尚。 三是培育和谐发展的环境。要坚持以人为本，全面协调可持续的科 学发展观，建设和谐发展环境。促进人与人的和谐。大力提倡诚信 友爱、团结互助、宽容谦和，形成促进和谐人人有责、和谐社会人 人共享的生动局面。促进人与社会的和谐。创新社会管理体制，整 合社会管理资源，提高社会管理水平