2016年志愿填报之水产养殖学专业解读_第1页
2016年志愿填报之水产养殖学专业解读_第2页
2016年志愿填报之水产养殖学专业解读_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

水产养殖学 开设课程: 主要课程:鱼类增养殖学、甲壳动物增养殖学、贝类增养殖学、水产动物育种学、水产动 物营养与饲料、水产动物疾病防治、海藻与海藻栽培学、水环境化学等 专业介绍: 本专业属于国家教育部 2012 年 9 月最新颁发的普通高等学校本科专业目录(2012 年) 中的基本专业,专业代码为 090601。 培养目标:本专业培养具备水产动物和植物的繁殖、育种与增养殖技术,具备水产动物的营 养与饲料、病害防治、渔业水域环境调控、水产养殖企业经营管理等方面知识,能在水产 养殖生 产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖技术开发及经营管理 等工作的复合型 人才。 培养要求:本专业学生主要学习水产科学、生物科学和环境科学等方面的基本理论和基本 知 识,接受生物学和化学实验教学、水产增养殖实践性环节、计算机应用等方面的基本训 练,掌握水产经济动物和植物增养殖、营养与饲料、病害防治、水产生物育种及渔业水域 环境调控等的基本 能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、掌握现代生物科学(包括形态与结构、分类、生态、生理生化、遗传育种等)和环境科 学 (包括水环境化学、水环境工程学或水处理技术等)的基本理论; 2、掌握水产经济动物和植物的增养殖技术、营养与饲料、病害防治、育种以及渔业水域环 境 管理、调控和生态修复等方面技术的基本知识和基本技能; 3、掌握主要养殖鱼类、甲壳类、贝类、藻类和其他经济水产动物的人工育苗、育种和成体 的 集约化养殖等生产环节的技术关键; 4、了解内陆水域(池塘、湖库、江河和稻田等)、浅海、滩涂的渔业资源和环境调查与规 划的 基本方法,并应了解现代化养殖工程、海洋渔业和水产品加工利用的基本知识; 5、了解水产增养殖学和生命科学的前沿和发展趋势; 6、熟悉有关水产资源保护、环境保护、水产养殖、捕捞和渔政等方面的方针、政策和法规; 7、具备扎实的计算机基本知识,能熟练地应用计算机; 8、掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业的外文书刊; 9、掌握文献检索、资料查询的基本方法; 10、具备一定的辩证唯物主义逻辑思维能力、自学能力、创新能力和组织管理能力,以及 科学研究和实际工作能力。 主干学科:生物科学、环境科学、水产科学。 核心课程:基础化学、有机化学、生物化学、普通动物学、普通生态学、水生生物学、鱼 类学、微 生物学、动物生理学、组织胚胎学、遗传学、养殖水化学、水产增养殖学(包括 鱼类、甲壳类、贝类和海藻等)、水产动物育种学、水产动物营养与饲料学、生物饵料培 养、水产动物疾病学等。 主要实践性教学环节:水生生物认识实习、水产养殖生产实习、水产养殖综合与创新实践、 毕 业论文等。 主要专业实验:基础化学实验、有机化学实验、生物化学实验、普通动物学实验、水生生 物学 实验、鱼类学实验、微生物学实验、动物生理学实验、组织胚胎学实验、遗传学实验、 养殖水化学实验、生物饵料培养实验、水产动物疾病学实验等。 修业年限:四年。 授予学位:农学学士。 高考圈-让高考没有难报的志愿 学友评论: 1. 学这个专来的人很少,而且就业形势不是很乐观 2. 这个专业比较辛苦。能坚持做这个专业的百分之十不到。 3. 毕业后可以选择考研留下来科研或者直接去饲料公司 4. 我是海南大学学水产的,其他地区我不清楚,但中国南部比如广东、福建、海南等地 的这个专业是非常吃香的,就业率非常高 5. 水产养殖专业毕业后工作很好找,但是工作的薪水并不高 6. 就我所知,刚毕业的时候,很多人受不了苦工资也少,都转行了 7. 换专业吧。没多少人学这个的。 8. 主要课程:鱼类增养殖学、甲壳动物增养殖学、贝类增养殖学、水产动物育种学、水 产动物营养与饲料、水产动物疾病防治、海藻与海藻栽培学、水环境化学等。 9. 学的人少,所以很缺人 10. 从事本专业,毕

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论