世界地球日品质团活结题报告

4 月 22 日世界地球日环保 宣传品质团活签名活动 哈尔滨工程大学材料科学与化学工程学院 091021 班 09-1021 团支部品质团活活动总结 世界地球日环保宣传品质团活 活动班级：09-1021 班 19 名同学 团支书：陈瑀 活动时间：2011 年 4 月 22 日星期五 11：3012：30 活动地点：大学生美食城门口 一、活动指导思想 本次团活意在让全校同学知晓我们生活的地球现在所面临的问题,包括环境 的污染以及我们最关心的能源问题的严重性。 “低碳生活”的倡导，是我们当今 提高生活质量和经济、社会可持续发展的迫切需要。近二百多年来，工业化的 推进， 在给人类生活提供更多便利和福祉的同时，也带来大量二氧化碳的排放， 从而导致地球的生态环境日渐恶化：南极的冰川开始融化，沙尘暴更加猛烈， 极端气候频繁出现，物种在减少-人类的生存环境受到威胁！哥本哈根气候 峰会被誉为人类遏制全球变暖的“最后一次机会” ，但是，仅靠一次会议无法彻 底改变人类的命运，各国政要也不是救世主。节能减碳，扭转生态环境恶化的 势头，需要的是我们每一个人的努力。本次团活就“珍惜地球资源，倡导低碳 生活”为主线，通过签名、班会、调查问卷等多种形式全方位的展现地球的现 状和我们应该做的。向全校同学宣传“低碳生活”的理念，倡导“低碳”的生 活方式，加深同学对“低碳生活”的理解，使同学们紧跟时代步伐，积极参与 到保护地球的行动中，从而帮助当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值 观，提高思想政治素质，增强时代责任感、使命感、荣誉感。 二、活动方案设计 本着上述指导思想，我们班委制订了如下方案： 1、活动前的准备 活动开始前两周在各个公寓以及 21B、图书馆、食堂门前等展板上粘贴海 报进行“珍惜地球资源，倡导低碳生活”的活动宣传；由班级的各位班委共同 完成完成 ppt 和调查问卷的制作以及海报的设计，在 09 级材化学院的同学中展 开调查，将调查结果整理成图表，通过本次活动了解同学们对“低碳”概念和 绿色校园的认识。 活动开始前一周在各个公寓以及 21B、图书馆、食堂门前等展板上粘贴海 报进行“珍惜地球资源，倡导低碳生活”的活动宣传，活动前几天组织 09 级材 化学院同学完成调查问卷，将调查的结果用图表的方式展现出来，可以直观的 了解 09 级材化学院同学的环保意识等问题。 附件一：传单 4 月 22 世界地球日的来历 世界地球日活动起源于美国。1969 年美国民主党参议员盖洛德?尼 尔森提议，在全美各大学校园内举办环保问题讲演会。当时 25 岁的 哈佛大学法学院学生丹尼斯?海斯很快就将尼尔森的提议变成了一个 在全美各地展开大规模社区性活动的具体构想，并得到很多青年学 生的普遍支持。1970 年 4 月 22 日，美国首次举行了声势浩大的 “地球日”活动。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境 保护运动。作为人类现代环保运动的开端， “地球日”活动推动了多 个国家环境法规的建立。1990 年 4 月 22 日，全世界 140 多个国家、 2 亿多人同时在各地举行多种多样的环境保护宣传活动。这项活动 得到了联合国的首肯。从此“地球日”成为“世界地球日” 。 2011 年 4 月 22 日是第 42 个 “世界地球日 ”。今年地球日的宣 传 主 题为 “珍惜地球 资 源 转变发 展方式 ”。 我们应该怎样做 我们要了解和掌握地球知识，了解人与自然的关系；了解我国 资源情况，提高自身的资源意识和环境意识；节约每一滴水、每一 度电，减少污水排放，不乱占耕地，不乱采滥挖矿产资源，减少资 源浪费，减少海洋污染。要从我做起，从身边小事做起，用理性约 束自己的行为，做文明、科学的现代人。 091021 团支部宣 附件二：调查问卷 世界地球日环保宣传调查问卷 1、对于“绿色校园”这个词你熟悉吗？ A.很熟悉 B.比较熟悉 C.不是很熟悉 2、你是从哪些方面了解到“低碳环保”的？ A电视/新闻媒体 B.环保型电影 C.不是很清楚，但是了解一点 3、认为保护环境重要么？ A、非常重要 B、比较重要 C、不太重要 D、不重要个 4、经常使用一次性筷子吗？ A.经常 B.偶尔使用 C.几乎没有 5、你经常参加由社团组织的环保活动吗? A.不太经常 B.经常 C.偶尔 6、你提供机会，你会参加植树吗？ A.会去 B.如自付费用的话不会 C.不会去 7、你对气候变暖的态度是？ A.人人有责 B.与我无关 C.很难确定 8、请评价一下自己的环保意识？ A.高 B.不是很强 C.差 9、你对工业三废的排放对环境的影响知晓吗？ A、非常了解，与人们的生存相关 B、比较了解，排放过度是不好的。 C、不太了解 D、不知道那个 10、你对寝室水电的态度是？ A 应该节约 B 偶尔，视情况而定 C 这东西不是个人的,与我无关 11、世界地球日是几月几号？ A 4 月 20 日 B 4 月 21 日 C 4 月 22 日 D 不知道 091021 班团支部制 附件三:调查问卷图表总结 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1 题 1 题 2 题 3 题 4 题 5 题 6 题 7 题 8 题 9 题 10题 11 A B C D 世界地球日环保宣传调查问卷总结 附件四:海报设计 2、活动进行过程 1、团活开展过程中，通过发传单、呼吁大家等方式让大家积极参与到我们 团活中来。 2、签名过程中还与同学们交流，知道了同学们对环境保护的态度和自己在 环保方面的做法是否得当。 3、请在场的本班同学和前来签名的同学适当的沟通，互相交流经验增强同 学们的使命感，使同学们真正投入到“低碳生活”的行列中来。 4、在当天下午的主题班会中，各位同学都发表了自己对环境保护的认识以 及分享了大家环保的经验。 三、活动开展情况 2011 年 4 月 22 日中午，在启航社团管理中心登记了三张桌子之后便开始 紧张的布置当天中午的团活，各位同学都热情饱满尽管当天气温并不是太高， 班长杨开源和班副靳洁将海报贴在桌子上和大学生美食城的门上，任艳梅同学 和团支书陈瑀同学则负责贴条幅，柳小凤和其他几位同学负责传单的发放。 11：30 团活准时开始。各位同学都是热情饱满的投入到各自的分工去，由 团支书将传单上的内容不间断的向大家介绍，各位同学也有自己的宣传口号， 如“地球是我家，人人爱护她” ， “地球是我们唯一生存的家园” ， “世界地球日 环保宣传，快来加入我们吧” ， “争当环保卫士，人人有责” ， “珍惜地球资源， 倡导低碳生活”等等。 虽然天气不算太好，但是同学们热情高涨，各有各的分工，在活动过程中， 我们不仅得到了过路同学的大力支持，还从他们那里得到了各种节能减排的方 法，这些都预示着我校学生对待环保的态度是积极的，有着主人翁的意识，把 节能以及环保落实到各自的生活中去。 4 月 22 日下午 091021 班的同学在 11#0133 中教室开了本次团活的总结班 会，班会由团支书主持，从 ppt 中向大家展现当今世界的各种环境问题和能源 危机，各位同学通过本次团活也是深刻了解到能源的重要性，大家各抒己见， 并都认为作为环境工程专业的学生，我们有义务去保护我们的地球，去倡导大 家节约我们有限的资源。本次班会还特意向大家征集了平时是如何做到低碳生 活的，大家互相交流了经验，在附件一中做了一些总结。 附件一：低碳生活小窍门 1.每天的淘米水可以洗手擦家具，干净卫生，自然滋润。 2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中 的异味； 3.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少 使用。 4.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。 5.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的惨剧。 6.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。 7. 任何电器一旦不用立即拔掉插头 8. 植树。植很多很多树。 9.随手关灯、开关、拔插头， 这是第一步，也是个人修养的表现； 10.每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林； 11.不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康； 12.绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以，还无须开车； 13.一只塑料袋 5 毛钱，但它造成的污染可能是 5 毛钱的 50 倍； 14.关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑； 15.考虑到坐公交为世界环境做的贡献，至少可以抵消一部分开私家 车带来的优越感； 16.尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯因为制造 他们所使用的石油也是一次性的； 17.其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式，就是尽量把工作放 在白天做； 18.认为把水龙头开到最大才能把蔬菜盘碗洗得更干净，那只是心理 作用,并不代表它的真实成就； 19.可以理直气壮地说，衣服攒够一桶再洗不是因为懒，而是为了节约 水电； 20.洗衣粉出泡多少与洗净能力之间无必然联系，而低泡洗衣粉可以 比高泡洗衣粉少漂洗几次，省水省电省时间； 21.洗衣机开强档比开弱档更省电，还能延长机器寿命； 22.如果只用电脑听音乐，显示器仅可以调暗，或者干脆关掉； 23.10 年前乱丢电池还可以能是无知，现在就完全是不负责任了； 24.随身常备筷子或勺子，已经是环保人士的一种标签； 25.没事多出去走走， “宅”是很费电的； 四、活动效果 活动结束后在学院网站上进行宣传 附： 我院 091021 班开展世界地球日环保宣传品质团活 作者：贾天宇 文章来源：本站原创 点击数：178 更新时间：2011/4/23 4 月 22 日中午，我院 091021 班开展世界地球日环保宣传签名活动，其主题为“珍惜地球 资源，倡导低碳生活” 。 本次团活由 091021 班团支部组织，虽然天气较冷，但是大家参与热情不减，由此看出我校 学生在环境保护及节约资源方面有着较高的觉悟。 本次团活结束之后，部分同学在班会上的精彩发言一同与您分享 陈瑀同学：低碳的生活是一件非常环保和文明的事。我对低碳的理解就是在日 常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。当然， 低碳主要还是指减少二氧化碳的排放。其实，低碳的生活离每个人都很近，只 要多注意生活中的一些细节，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些 低碳小窍门就是针对节水方面的。生产自来水和处理污水都要耗费大量的能源。 所以，节水就是节能。 杨开源同学：低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源 的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以成为低 碳一族、环保达人。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些 生活的享受，低碳不以影响身体健康、降低生活质量为代价，只要你能从生活 的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过