2018年“忆四十年风雨 绘复兴梦蓝图”特色团日活动暨特色团日答辩活动方案范文稿_第1页
2018年“忆四十年风雨 绘复兴梦蓝图”特色团日活动暨特色团日答辩活动方案范文稿_第2页
2018年“忆四十年风雨 绘复兴梦蓝图”特色团日活动暨特色团日答辩活动方案范文稿_第3页
2018年“忆四十年风雨 绘复兴梦蓝图”特色团日活动暨特色团日答辩活动方案范文稿_第4页
2018年“忆四十年风雨 绘复兴梦蓝图”特色团日活动暨特色团日答辩活动方案范文稿_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018年“忆四十年风雨 绘复兴梦蓝图”特色团日活动暨特色团日答辩活动方案范文稿学院各团支部:为纪念改革开放40周年,响应习近平总书记“不断把新时代改革开放继续推向前进”的号召,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,把握完善和发展中国特色社会主义制度。同时建设和谐校园,加强基层团建工作,丰富团组织生活,增强全体团员的使命感、责任感和荣誉感,结合校团委通知精神,我院决定于近期举办以“忆四十年风雨,绘复兴梦蓝图”为主题的特色团日活动。具体事宜通知如下:一、活动主题 忆四十年风雨,绘复兴梦蓝图 二、活动时间 11月23日12月8日:各团支部举办特色团日活动,提交答辩相关材料(2018级参加答辩,其他年级各团支部按要求完成团日活动) 12月9日:学院组织2018级各团支部答辩评选活动 12月13日:学院上交推优团支部活动答辩材料 三、活动对象 学院各团支部 四、活动内容 1、“忆四十年风雨,绘复兴梦蓝图”主题团会 各团支部可根据本次主题开展形式多样的主题团会,内容包括团小组学习讨论、分享交流、风采答辩以及观看改革开放纪录片,同时线上进行专题宣传,支部成员分享感悟等形式引导青年学生全面准确地理解纪念改革开放四十周年,加深同学们对改革开放、艰苦奋斗的认识,进一步促进广大团员青年开展实践活动,坚定理想信念,弘扬时代精神,勇做新时代的弄潮儿。 2、“忆四十年风雨,绘复兴梦蓝图”主题活动 各团支部可围绕“忆四十年风雨,绘复兴梦蓝图”主题开展形式多样、线上线下的主题团日活动。各团支部可开展改革开放知识抢答,改革开放相关文章诵读,改革开放寄语纸飞机的制作等一系列思想教育活动,使青年学生努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,激发青春斗志。各团支部亦可组织其他类型的主题实践活动,如户外活动、观影活动等,活动形式不限,内容自拟。 3、“忆四十年风雨,绘复兴梦蓝图”特色团日活动答辩 学院统一组织2018级各团支部开展答辩评选活动,评选推优在本次团日活动中表现突出的2018级团支部参加校级答辩。 五、总结表彰 12月9日学院组织2018级各团支部参与答辩评选活动,设立一等奖一项、二等奖两项、三等奖三项。学院各团支部于12月12日之前上交本年度特色团日活动的相关材料(包括:特色团日活动策划、活动新闻稿等,要求图文并茂,照片不少于三张)至学院学生会组织部邮箱。 六、活动要求 1、高度重视,精心组织各团支部要高度重视,认真做好活动策划和落实,广泛组织,加强领导,积极组织团员青年参与团日活动,充分发挥指导和组织协调作用,通过切实有效的方式调动团员青年的积极性,立足实际,面向广大团员,组织发动青年学生踊跃参加到活动中来。 2、突出精神,具有实效各团支部紧密围绕“忆四十年风雨,绘复兴梦蓝图”的主旨开展活动,注重学习和贯彻,创新和质量,结合团员青年的特点和实际需求,从培养具有奋进精神、社会责任感和实践能力的育人角度出发,创新活动形式,丰富活动载体,推动主题团日活动发展,取得实效,真正起到对团员青年的引领和影响作用。 3、抓好宣传,扩大影响各团支部要积极联系各类媒体,利用新媒体对本次活动进行宣传,通过线上线下同时宣传的方式扩大活动影响

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论