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上学期六年级班主任工作计划 【本班基本情况分析】 1、本学期学生 x 人,其中男生 y 人,女生 z 人,年龄结 构:11 岁以下 a 人,1112 岁者 b 人,1213 岁者 c 人。 2、学生情况 上学期成绩优秀的占 e%,及格率 f%,后进生 d 人,占 m%。 后劲原因:学习兴趣淡薄,贪玩,学习习惯差。 3、纪律情况 在思想方面,本班学生在文明礼貌方面表现较差,尤其 是骂人和打架方面较为突出;课堂学习不够自觉,一些学生 上课做小动作的习惯尚未彻底纠正,自律性差。 4、班干部 在班级自我管理方面,学生干部能够做到认真负责,集 体荣誉感较强,但工作方法单一,一些学生在校外活动中的 表现不够自觉,教师需要在工作方法上对班干部加以指导, 在协作措施方面加以细化。 5、可能出现的问题 上学期,教学工作的有利因素在于师生已经有了一个学 期的磨合,学生对六年级学生应该具备的素质有了一定的认 识,不利因素在于尚有一学期就升学,容易滋生得过且过的 思想,尤其是后进生,在思想、学习、纪律方面容易放松对 自己的要求,应引起教师的重视。 【指导思想】 以学生为本,坚持正面教育为主,通过活动育人,努力使 学生在思想素质、学习、自我管理、保健等方面都有不同 程度的进步,为下一学段的学习和未来的人生奠定良好的基 础。 【本学期班级工作目标】 1、端正学生思想。通过班会、即席谈话、课堂教学等 途径加强学生思想方面的引领,使学生树立积极向上的学习 观、人生观。 2、指导学生树立“规则“意识。结合课堂教学,指导学 生观看、阅读法制节目、书籍,提高学生维权守法意识;结 合学生的在校表现,通过小学生日常行为规范的学习, 进一步提高辨别是非的能力。 3、提高学生的人文素养。针对学生在成长过程中集中 出现的问题,及时开展班会,引导学生在思想上得到升华,并 将自己新的认识落实到实际行动中去。 4、结合节假日安排,从有利于学生成长出发,开展丰富 多彩的校内外活动。 5、做好学习方法指导活动。 6、做好学生的毕业指导工作。 7、实行班干部“轮岗制“,力争使每一个学生都有锻炼 才干的成长机会。 8、与学生一起制定岗位工作细则,做好班级日常工作。 9、及时与学生家长沟通,协力处理意外,共同育人,促 进学生健康成长。 【各月工作安排】 月份 活动要点 周次 工作安排 二月份 新学期,新起点 1 班干部选举 制定个人学期学习计划 三月份 庆祝妇女节 2 “我让妈妈更幸福“活动 重温小学生守则 3 “找差距,争进步“活动 4 神话故事及传说朗读比赛 学会学习 5 学习方法交流会 四月份 “清明节“ 6 “清明节“节日设计方案交流 重温小学生小学生日常行为规范(一) 7 “规则“班会 重温小学生小学生日常行为规范(二) 8 “规则“班会 “劳动节“ 9 “劳动节“假日设计方案交流 五月份 维权守法交流 10 “规则“班会 毕业升学指导 11 学生及学生家长座谈会 珍惜时间 12 “宝贵的一分钟“班会 古诗背诵 13 古诗背诵比赛 重温小学生小学生日常
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