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文档简介
大石字(2010) 18 号 石山乡人民政府 关于印发石山乡义务教育阶段控辍保学工作实施方 案的通知 各村党支部、村委会、乡属各单位、各学校: 现将石山乡义务教育阶段控辍保学工作实施方案印 发给你们,请认真遵照实施。 石山乡人民政府 二一年二月五日 抄报:县教育局。 抄送:领导小组各成员,存。 石山乡义务教育阶段控辍保学工作实施方案 为进一步加强全乡义务教育阶段控辍保学工作,依法保障适龄儿 童少年接受义务教育的权利,巩固提高我乡义务教育办学水平,依 据中华人民共和国教育法 、 中华人民共和国义务教育法等法 律法规及上 级有关文件精神,结合我乡实际,制订本实施方案。 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻 落实中华人民共和国教育法 、 中华人民共和国义务教育法等 法律法规,坚持“依法控辍、齐抓共管、标本兼治、治本为主”的 工作方针,落实各级政府责任,加大监管力度,确保实现控辍目标。 二、工作目标 全乡控辍保学目标:小学年辍学率为 0;初中年辍学率不超过 3%。 三、工作职责 控辍保学工作实行属地管理,各学校要严格执行中华人民共 和国义务教育法的相关规定,依法治教,切实担负起控制中小学 生辍学的主要责任,切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。 乡(镇)长是学校控辍保学的主要责任人。 中小学要发挥控辍保学的主导作用,采取行之有效的工作措施 和控辍管理办法,确保学生留得住、学得好。认真落实农村义务教 育经费保障机制改革工作,进一步加大对家庭贫困学生的扶助力度, 确保学生不因贫困而辍学。积极开展以中华人民共和国义务教育 法 、 中华人民共和国未成年人保护法等法律为主要内容的宣传 教育活动,推动全乡控辍工作的深入开展。 四、工作措施 (一)提高认识,强化法律法规宣传。各学校及有关部门要增 强法律意识,切实履行职责,共同配合做好控辍工作。学校要积极 配合宣传部门采取灵活多样的形式,大力宣传中华人民共和国义 务教育法 、 中华人民共和国未成年人保护法 、 中华人民共和国 禁止使用童工的规定 、 中华人民共和国劳动法等法律法规,进 一步提高社会各界和广大家长对适龄儿童少年接受九年义务教育重 要性和必要性的认识。强化家长(监护人) “不送子女上学违法” 、 “送未成年人打工违法”的法律意识,进一步增强家长(监护人) 依法送子女入学的自觉性。每年的 3 月和 9 月确定为全乡控辍保学 宣传月,努力为全乡控辍保学工作创造良好的社会环境。 (二)端正办学思想,全面实施素质教育。加强公民道德素质 教育,引导广大家长注重子女正确的人生观、价值观和良好学习、 生活习惯的培养。学校要规范办学行为,严格落实课程计划;把建 立民主、平等的师生关系,营造尊重、关爱每一个学生的良好氛围, 作为学校教育改革的重要方面和师德建设的重要目标;积极推进评 价方式改革,彻底改变以分数作为学生优劣标准的片面思想,要以 多元化的发展性、激励性评价为主,引导全体教师树立素质教育的 人才观和质量观;要加强“学困生”转化工作的研究,控制学生在 校时间、课外作业总量和考试次数,禁止张榜公布考试成绩排名, 切实减轻学生过重的课业负担、心理负担,消除学生厌学的心理障 碍,确保学生身心健康发展。 (三)强化控辍责任,落实考核目标。建立并完善“乡长-村委 会主任-家长” 、 “校长-班主任-学生”双线承包责任制。校外,乡长 是控辍保学的第一责任人;校内,校长是控辍保学的第一责任人。 要落实乡领导包村(居) 、村干部包户的控辍保学制度。学校要规范 学籍管理,每学期如实记载学生入学、家庭住址和家长姓名以及联 系方式、学生流出去向等情况。严格学籍变更手续,做到转入、转 出、休学、复学相关证明材料齐全,手续完备。实行学生辍学报告 制度,定期通报公示,随时掌握学生辍学动态。学校是“控辍保学” 工作的主体,对没有完成当年控辍目标且辍学率居高不下的学校, 校长要亲自写出自查报告并制订整改措施。乡政府将控辍保学目标 完成情况列入乡年度工作考核目标。乡中心学校将控辍保学目标完 成情况作为学校绩效考核的重要内容。 (四)优化校园环境,丰富学校文化内涵。各学校和乡中心学 校要相互配合,做好本辖区内学校布局调整工作,积极筹措资金, 大力支持学校改善办学条件,努力促进本辖区内义务教育均衡发展。 各学校要科学规划校园布局,精心设计,突出特色,绿化美化净化 校园环境,努力丰富校园文化内涵。乡中心学校要积极推进学校文 化、班级文化和宿舍文化的建设,努力创建和谐校园、平安校园, 要通过生动活泼、丰富多彩的校园文化生活,把学校变成学生的活 动的乐园、生活的家园,不断增强学校对学生的吸引力。 (五)抓住关键环节,依法控辍保学。学校统筹协调相关部门 共同做好适龄儿童入学信息登记工作。严把入学关。各学校每年七 月底之前要摸清所属村委适龄儿童数,并制定新生入学计划。坚持 义务教育学校招生免试就近在户籍所在地入学原则。每年九月,中 心学校分乡内就读和乡外就读两种情况,详细登记学生相关信息备 案,把好注册关。落实辍学劝复关。学生无故不到校,学校要及时 与家长联系,经确认辍学的,要及时安排相关人员与学生所在村委 会共同规劝学生返校复学。经规劝无效者,学校应向辍学学生家长 (监护人)送达复学敦促书 ,对家长进行批评教育,敦促其子女 及时返校学习;必要时也依法可作出行政处罚,并提请司法部门依 法强制其履行义务。 (六)通力协作,切实做好家庭经济困难学生和留守儿童教育 工作。学校做好学校、家庭、社会三者间的协调工作,全面掌握家 庭经济困难学生情况,做好贫困生资助工作,确保没有一名学生因 贫困辍学;积极推进寄宿制中心学校建设,积极创办留守儿童之家。 学校要建立留守儿童档案,积极实施教师与留守儿童结对助学活动, 做好有辍学苗头的学生及其家长的思想工作。乡中心向学校要发动 学校教师深入开展“走千家、进万户”家访活动,及时把握学生的 思想动向和生活情况,使控辍工作防患于未然,努力提高学额巩固 率。 (七)加强督导,加大控辍保学工作力度。乡政府有
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