201长清区班级联赛规程

长清区 2013 年中小学生阳光体育运动 班级联赛竞赛规程 一、主办单位 长清区教育体育局 二、比赛时间、比赛地点 各单位、学校 6 月 1 日前自行组织班级联赛，各年级选派一个优胜班级参加区级 比赛，区级比赛时间、地点另行通知 三、参赛单位 长清区各中小学校 四、竞赛分组： 高中组、初中组、小学组 五、竞赛项目： （一）学生体质健康标准类-国家学生体质健康标准抽测。 （二）学生体育基本技能类-根据教育部体育与健康课程标准 ，每年选定 2 项体 育基本技能。 （三）学校特色体育活动类-展示学校根据本校特色开展的传统或新兴体育运动项目， 如武术、跳绳、踢毽子、抖空竹、健美操、柔道、跆拳道、体育舞蹈或学校创编的集体健 身操等。 （四）国家课程类-体育基本技能课程案例评测。按照国家规定课程中抽取不同年级 的体育基本技能类课程，对教案进行测评，组织相关教学资料的展评。 六、参赛办法： （一）参赛班级 各学校各年级的优胜班级。 （二）参赛学生 参赛班级在籍的全体学生。参赛学生需确保身体健康。参赛各单位负责办理参赛学生 的团体意外伤病保险。 1 七、报名要求： 以学校为单位报名，报名时提供以下材料： （一）学校班级阳光体育运动比赛报名表电子版； （二）学校班级联赛比赛规程； （三）学校班级联赛秩序册； （四）学校班级联赛成绩册； （五）参赛班级学生花名册及学籍表； （六）请假学生情况汇总表一式两份； （七）因伤病等身体原因请假学生的医院病历或医疗证明（县区级以上医院） 。 参赛班级的领队为该班班主任，指导教师为相应体育教师。 报名学校要保证报名材料的真实有效，分管领导签字并加盖学校公章。 参赛班级缺赛人数超过总人数 20%的，取消参赛资格 八、评分方法： 学校参加阳光体育班级联赛成绩，计入长清区中小学生运动会团体总分。 九、奖励方法： （一）阳光体育运动优秀班级奖 一等奖：小学组前三名；中学组前三名；高中组前二名； 二等奖：小学组第四-八名；中学组第四-八名；高中组第三四名； 三等奖：其他参赛班级。 （二）阳光体育优秀指导教师奖 对获得各组别一等奖班级的班主任及指导教师授予优秀指导教师奖。 十、罚 则： （一）凡在参赛学生资格上，有弄虚作假、冒名顶替现象的，一经查实，给予如下处罚： 1.扣除所参加比赛的所有得分； 2.对相关学生、指导教师、班主任予以通报批评； 3.取消联赛所有先进集体及个人的评选资格。 （二）对无故不参加阳光体育班级联赛、或有缺项、弃权行为的学校，给予如下处罚： 凡无故不参加阳光体育班级联赛的学校取消班级联赛所有先进集体及个人的评选资格 并在长清教育网上通报批评。 十一、裁判员： 由长清区中小学生联赛组委会选派。 十二、本规程解释权归承办单位。未尽事宜，另行通知 长清区教育体育局 2013 年 3 月 10 日 3 长清区 2013 年阳光体育运动班级联赛 （初中组）补充规程 一、比赛组别 初中学校各年级优胜班级 二、比赛办法 （一）学生体质健康标准类项目 项目一 分 类 男 女 项目二 项目三 A 类 1000 米 800 米 立定跳远 掷实心球 （二）学生体育基本技能类 根据国家体育与健康课程标准要求，开设的球类运动和技战术综合运用能力进行 评比。 1. 球类基本技能 在国家体育与健康课程标准确定的篮球、排球、足球等球类课程项目中选定，每 校自选 1 项。球类基本技术记时（记次）赛由全班同学参与评测。 2. 技战术综合运用能力展示 技战术综合运用能力展示由每班选出男女生代表各 6 名，以教学三对三的比赛形式参 与评测。该类比赛成绩标准和比赛计分方法参见附件。 （三）学校特色体育类 该类比赛项目不得与（一） 、 （二）类比赛项目内容重复。展示须由班级全体学生参加。 学校特色体育展示类比赛成绩标准和比赛计分方法参见附件。 （四）国家课程类 体育基本技能课程案例评测。按照国家规定课程中抽取不同年级的体育基本技能类课程， 对教案进行测评，组织相关教学资料的展评。 三、评分方法 参赛班级总分学生体质健康标准类比赛得分+学生体育基本技能类比赛得分+学校特 色体育类比赛得分+国家课程类得分+班级参赛奖励分（满分 1600 分） 1.学生体质健康标准类比赛得分（项目 1 总分+项目 2 总分+项目 3 总分）/实测人数 （满分 600 分） 2. 学生体育基本技能类比赛得分球类基本技术总分/实测人数+技战术综合运用能力 得分（满分 300 分） 3. 学校特色体育类比赛得分学校特色体育展示类技评分（满分 300 分） 4. 国家课程类得分体育基本技能类课程教案评分+（体育课程总计划、年度教学计 划、学期教学计划、单元计划、课时教案、教学总结）得分（满分 200 分） 5.班集体参赛奖励分满分 200 分。班级全员参赛获得满分 200 分；因伤、病等合理理 由缺赛，每人次减 10 分；因事假等理由缺赛每人次减 20 分；以上各项累计扣完 200 分为 止。 无故缺赛者计入实测人数，测试成绩为 0 分。 5 长清区 2013 年阳光体育运动班级联赛 （小学组）补充规程 一、比赛组别 小学各年级优胜班级 二、比赛办法 （一）学生体质健康标准类 分 类 项目一 项目二 项目三 水平三 立定跳远 掷实心球 400 米跑 （二）学生体育基本技能类 根据国家体育与健康课程标准要求，对开设的球类运动和基本体育技能进行评比。 1. 球类基本技能 在国家体育与健康课程标准确定的篮球、羽毛球、足球、乒乓球等球类课程项目 中选定，每校选 1 项。比赛分基本技术展示和综合运用能力展示两部分。基本技术展示由 全班同学参与评测；综合运用能力展示由每班选出男女生代表各 6 名，通过小球类游戏进 行展示。该类比赛成绩标准和比赛计分方法参见附件。 2.体育基本技能 在国家体育与健康课程标准中抽测跳绳（或 50 米）项目为测试内容，每校需选定 1 项后确定男女生各 10 名（不得与球类比赛的队员重叠）进行测试。 （三）学校特色体育类 该类比赛项目不得与（一） 、 （二）类比赛项目内容重复。展示须由班级全体学生参加。 学校特色体育展示类比赛成绩标准和比赛计分方法参见附件。 （四）国家课程类 体育基本技能课程案例评测。按照国家规定课程抽取不同年级的体育基本技能类课程， 对教案进行测评，组织相关教学资料的展评。 三、评分方法 参赛班级总分学生体质健康标准类比赛得分+学生体育基本技能类比赛得分+学校特 色体育类比赛得分+国家课程类得分+班级参赛奖励分（满分 1200 分） 1. 学生体质健康标准类比赛得分（项目 1 总分+项目 2 总分+项目 3 总分）/实测人数 （满分 300 分） 2. 学生体育基本技能类比赛得分球类基本技能得分+综合运用能力得分+体育基本技 能得分（满分 300 分） 3. 学校特色体育类比赛得分学校特色体育展示类技评分（满分 200 分） 4. 国家课程类得分体育基本技能类课程教案评分+（体育课程总计划、年度教学计划、 学期教学计划、单元计划、课时教案、教学总结）得分（满分 200 分） 5. 班集体参赛奖励分，满分 200 分。班级全员参赛获得满分 200 分；因伤、病等合理 理由缺赛，每人次减 10 分；因事假等理由缺赛每人次减 20 分；以上各项累计扣完 200 分 为止。 无故缺赛者计入实测人数，测试成绩为 0 分。 7 附件 1： 济南市班集体体育竞赛评分表 学校：（盖章） 班 级： 领 队： 教 练： 球类展示项目： 特色体育： 序 号 姓名 性 别 一类项目 1 成绩/得分 一类项目 2 成绩/得分 二类 基本技术得分 备注 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / 附件 2： 济南市班集体体育竞赛报名表 学校：（盖章） 班 级： 领 队： 教 练： 球类展示项目： 特色体育： 序号 姓名 性别 学籍号 备注 9 1、 全班正式学生必须全部填写报名。 2、 班级一栏填写高初中 *