乡镇卫生院学习实践科学发展观第二阶段

根据党的十七大部署，区委决定，从 2009 年 3 月开始，用半年时间，在全区开展第二批深入学习 实践科学发展观活动。按照区委和区卫生党委的统一部署，我单位紧密结合实际，精心组织，周密部署， 广泛动员，采取多种有效形式，在全体党员的共同努力和广大非党员群众的积极参与下，全院上下积极行 动，精心组织，认真按照上级党组织的要求，紧紧围绕“坚持科学发展，深化卫生改革，保障人民健康 ”这 一主题，经过学习调研、分析检查和整改落实，顺利完成了学习实践活动 3 个阶段 11 个环节的各项工作 任务，使全院党员干部员工在学习实践活动中解放了思想，更新了观念；找准了问题，看到了差距；理清 了思路，明确了目标；振奋了精神，促进了工作，学习实践活动取得了实实在在的效果，基本达到了“党 员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，取得了较好成效。 一、开展学习实践活动的指导思想和目标要求 （一）提高思想认识。进一步加深单位党员及职工对科学发展观的理解，增强贯彻落实科学发展观 的自觉性和坚定性；进一步按科学发展观要求解放思想，转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念， 使全单位职工在本单位要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识，把思 想认识统一到科学发展观的要求上来。 （二）解决突出问题。努力解决影响和制约科学发展的突出问题，解决党员干部党性党风党纪方面 群众反映强烈的突出问题；进一步明确本单位促进科学发展的工作思路，完善科学发展规划；进一步加强 单位领导班子思想政治建设，推动广大党员特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率。 （三）促进科学发展。坚持把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，通过学习实践活 动，把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实 际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养提高思想觉悟的自觉行动，努力促进经济社会又好又快 发展。 二、学习实践活动分三个阶段进行： 一、第一阶段：学习调研阶段 （一）、 加强领导，精心部署。我单位经研究成立了学习实践活动领导小组。为做好第一阶段的起 步准备工作，表现出了高度的工作责任感、使命感和雷厉风行的工作作风。为加强对活动的部署，我支部 认真制定了学习实践活动实施方案，统筹兼顾学工关系，以学促工，注重学习效果，强化督查力度，以饱 满的政治热情和良好的精神状态，积极投入到学习实践活动之中。 （二）、明确责任，促进学习。我支部第一阶段的工作重点是紧紧围绕统一思想、提高认识、促进 学习、营造氛围上做文章，教育引导党员干部进一步深化对“科学发展观 ”精神实质和深刻内涵的认识和理 解，努力在吃透精神、领会实质、武装头脑、提高认识上下功夫。集体讨论集体学习 ，认真做好学习笔 记。按照学习培训计划认真抓好学习培训。要通过认真深入学习，不断深化对科学发展观的认识和理解， 通过学习，思考我单位如何实践科学发展观，前段我们取得了哪些成绩、经验、教训，目前存在哪些问题、 难题，要采取什么对策与措施，奋力推进我单位科学发展、跨越发展。 我单位学习小组成员认真自学了 毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观、科学发展观重要论述摘编等书籍。认真准备发言性提纲， 围绕主题，结合实情和工作实际深入思考，进行了热烈的讨论。 特别是前段开展的解放思想大讨论，为 深入学习实践科学发展观活动做了必要的思想、理论准备，营造了浓厚的舆论氛围。同时，学习小组成员 联系实际，认真查找制约科学发展的突出问题，认识到，体制不新、机制不活、发展基础薄弱等问题。 （三）、确立主题，搞好调研。围绕解决影响和制约科学发展的突出问题，我单位确定了调研题目， 以科学发展观指导我单位改革和体制机制创新，努力推动我单位跨越式发展的现状与对策。科学发展观引 领我单位体制机制创新，提高单位职工医疗业务位能力水平。 二、第二阶段：分析检查阶段。分析检查阶段是把学习实践活动引向深入的重要阶段，也是把认识 成果转化为实践成果的关键阶段。进入分析检查阶段后，我党支部高度重视，以更加务实的作风和更大的 工作力度，推动活动扎实深入开展。我单位紧密结合医院实际，精心组织、认真谋划、有序推进，准确把 握查找问题、分析原因、明确思路、解决问题“四个环节”，认真落实召开专题民主生活会，形成领导班子 分析检查报告和组织群众评议三个步骤，并且及时转段动员、精心制定方案、抓好组织实施。为使分析检 查阶段扎实深入开展，我单位领导班子亲自动员、亲自部署，带头分析检查，带头开展批评与自我批评， 带头边查边改，积极发挥引导带动作用，认真组织开展分析检查阶段的各项工作。通过召开座谈会、讨论 会、发放征求意见表和个别交谈等多种形式，广泛征求和虚心听取干部员工的意见和建议。其中，组织召 开征求意见的座谈会、讨论会，认真听取大家意见.共收集各类问题、意见和建议 11 条，梳理出重点意见 6 条，并将意见反馈到班子成员。为领导班子切实把问题找准找实，找准努力方向、定准整改措施，反思 问题、对照剖析提供了依据。2009 年 6 月 12 日下午，召开了专题民主生活会,班子成员逐一发言，大家 以严肃认真的态度，紧扣温春卫生院以来的发展实践，认真查找班子和个人在思想观念、工作思路、落实 措施、体制机制、工作作风等方面存在的不适应不符合科学发展观要求的突出问题。面对面开展批评与自 我批评，做到了解剖自己不怕严，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛。充分反映了领导班子在贯彻落实科 学发展观上形成的共识；系统全面梳理了存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因，特别是主观 方面的原因。经过反复征求意见和多次修改，使领导班子分析检查报告凝聚集体智慧，集中体现了温春卫 生院贯彻落实科学发展观取得的成果，真实体现了群众意愿，成为各项工作实现科学发展的指导性文件， 为整改落实阶段的各项工作奠定了基础，明确了方向。 三、第三阶段：整改落实阶段。实践活动整改落实阶段，我单位按照区卫生党委的要求针对梳理出 来的问题认真制定整改措施，切实加以落实。为抓好第三阶段各个环节工作的落实，按进一步提高思想认 识、进一步明确目标责任、进一步加大督查力度等思路做好各项工作。并且牢牢把握解决突出问题、推动 科学发展这个主题，把解决问题与创新体制机制紧密结合、统筹安排、交叉进行，认真制定整改方案，严 格落实整改责任，集中时间、集中精力对存在的突出问题进行整改，较好地完成了本阶段的主要任务。以 领导班子分析检查报告为依据，制定目标明确、措施具体、责任到位的整改落实方案。整改落实方案把领 导班子分析检查报告中提出的思路和措施、所要解决的问题和完善制度的任务具体化，切实做到“四明确 一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任， 并对整改落实作出公开承诺，使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有