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争当排头兵学习体会 近一段时间,通过学习和讨论,通过查思想方面的意 识,找工作措施方面的问题,寻工作实践方面的差距,我 明白了许多道理,理清了思路,坚定了信念,规范了自己 的言行,明确了今后工作的目标重点。 首先我认为,黄河三角洲开发建设是我省的一项跨世 纪工程,有利于确定我市在环渤海地区的战略地位,将为 区域结构的调整和建设奠定良好的基础,将使高速经济在 山东境内得以继续向北延伸,不仅会实现黄河三角洲与胶 东经济区、环渤海经济区、京津塘经济紧密连接,而且会 加快与我国发达地区乃至国际接轨,打通黄河三角洲通向 全国、走向世界的空中通道,真正为黄河三角洲的建设插 上腾飞的翅膀。 通过学习,我认为自己首先要继续加强师德建设,开 展教师职业道德教育,树立以“八荣八耻”为核心的社会主义 荣辱观,树立以“为人师表、无私奉献”为主的服务意识。 以提高教师素质为平时提高修养的主要内容,积极参 加学校“ 名师工程”建设,深入参加学校的校本培训活动,积 极参加学校的“党员示范岗” 、 “文明班组 ”和“岗位明星”活动。 坚持用发展的思路和改革的办法对待服务对象学生, 坚持贴近学生、突出重点、体现特色的原则,平等地对待 学生,看到每一个同学身上的优缺点,不能厚此薄彼。考 试成绩不公布,用 A、B、C、D 等级制。关注那些 “阳光 照射不到的角落” , 对待学生实行民主,不能有家长的专 制作风,多倾听学生的心声,为学生提供公平的竞争的机 会,尊重每个学生的个性。凭着我们的敬业精神,建立起 一个平等、民主、团结、具有凝聚力的学习环境。 深入开展教育教学研究,全面提升教育教学服务质量 和工作水平。在工作中,积极改革一些传统的教学模式, 推动教学方法和教学手段现代化,在实施课程教材改革中, 设计和探讨符合自己教学实际的课程计划,形成多样化的 教育模式和教学特色。针对教学实际,学科实际,知难而 上,寻求解决的办法与策略,研究的思路与做法,在抓好 理论学习的基础上,全力开展课堂教学研究。学习和感受, 课改下的活泼、轻松、美妙的课堂氛围,听好课,讲好课, 说好课。 向教研要质量,抓好探究过程中的实践研究和落实。 抓好市滚动课题的研究,努力建设好劳动实践基地,争当 科研教改排头兵,全面推进素质教育改革。开展“建好劳 动实践基地,发展学生综合能力”课题研究,以蔬菜为主 劳动种植实践活动,让学生在活动中获得知识,培养学生 的综合能力。指导学生利用劳动工具进行劳动实践,主要 开展两个方面的种植活动:一是木本植物、藤本植物,如 香椿、杏树、桃树、枣树等果树;二是蔬菜类,如按照季 节种植白菜、萝卜、韭菜、油菜、菠菜、葱、蒜、西红柿、 豆角等。让学生参与种植,浇水,锄草,捉虫子等。三是 指导学生作好观察笔记,增强学生习作兴趣。主要引导学 生养成观察的习惯,时刻做个有心人,把所见、所闻、所 思、所感用书面表达出来,写成片段或日记的形式加
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