中国传统启蒙教材《三字经》读后感600字.docx

中国传统启蒙教材三字经读后感 600 字 三字经取材典故范，包括中国传统文化的文学、 历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核 心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。以下是小编收集的 三字经读后感 600 字 ，仅供大家阅读参考! 中国传统启蒙教材三字经读后感 600 字 今天，我 读了三字经使我很感悟。 三字经是一本以三个字为文的教育古书。 三字经 自宋朝以来，已有七百多年历史，可谓家喻户晓，脍炙人 口。共一千多字，三字一句的韵文极易成诵，内容包括了 中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一 些民间传说等，广泛生动而又言简意赅。此书作者是宋代 人王应麟。初着传说为宋朝王应麟，明、清两代人(如清初 康熙年间王相与清末大学问家章太炎)多认定作者是王应麟。 三字经这书精确讲到如何尊重他人、热爱学习和 劳动、尊老爱幼等良好行为，能使我们小学生养成良好的 行为习惯。不拿什么来说，就说我家楼下的小峰吧!以前他 并不爱好学习，调皮、任性可在一年级的一天，我发 觉他改变了许多。我听他妈妈讲，原来是那本三字经 的功劳呀!就在前几天，小峰妈妈给小峰买了一本字经 ， 小峰可爱看极了。天天捧着那书，看呀、读呀。他不光看， 还学里面的内容呢!小峰妈妈下班回来，小峰就倒来了热茶， 还给妈妈拿来了拖鞋。由此，我肯定的认为三字经这 书是个“大功臣” 。 我读了这书，深深地感觉到这是我们中华民族传统文 化的精髓，很值得我们传授给下一代的子子孙孙。让我们 好好的学习这中华民族传统文化的精髓吧。让我们养成讲 礼貌、爱学习、爱劳动、尊老爱幼的好学生，让我们这中 华民族在浩瀚的宇宙中闪闪发光吧! 中国传统启蒙教材三字经读后感 600 字 随着钱文 忠教授在百家讲坛节目中讲解三字经 ，学习国学的 热潮也悄悄兴起。于是，我对照讲解，开始认真阅读起 三字经这本古老却经典的著作。 三字经是我国古代的儿童识字课本，是中国传统 的儿童启蒙读物，成书大约在九百多年前的宋朝。 三字经 一经问世，即广为流传，实际上成为全国通用的儿童教材， 在和百家姓 、 千字文合称的“三百千”中，只有 三字经被尊称为“经” 。三字经植根于传统文化，以中 国历史为素材，讲述了学习和教育的重要性。今天学习 三字经对于我们来说同样有着重要的意义，即学知识 之前必先学道理。反映在今天的学习中，成绩固然重要， 德育教育更是重中之重。 三字经采用叙事和论理并举的方法，运用大量的 历史典故，蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华，是一本 学习中华文化不可多得的书。这本读物共一千多字，三字 一句的韵文极易成诵，内容包含了教育、历史、天文、地 物、伦理和道德，以及一些传说，广泛深动而又言简意赅。 三字经也启发了我们，当今家庭都只有一个独生 子女，很多青少年社会问题的出现都是家庭教育不良或不 严而造成的， 三字经中“昔孟母，择邻处。子不学，断 机杼。 ”还有“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学， 非所宜。幼不学，老何为。 ”等都说明了为人父母为人师的 责任和严格要求学生的重要性。另外，现在的独生子女有 很多娇生惯养，以自我为中心，而三字经教导人们孝 敬父母，友爱兄弟。书中说“香九龄，能温席” ， “融四岁， 能让梨” 。现在好多家长只看重学习成绩，而忽视了教导孩 子如何做人。如果我们能从小好好学习三字经 ，那么我 们是否能更好地继承中华民族优秀的文化传统? 读了三字经 ，我对中国传统文化的认同感进一步加 深了，进行中国经典文化的教育可以陶冶情操，提高修养， 弘扬正气，继承中华民族的传统美德。 我觉得读三字经 、习三字经 ，把三字经融 入到我们的生活中、课堂中是非常有意义的，它既是民族 知识的传承、又是民族精神的发扬。 中国传统启蒙教材三字经读后感 600 字 这两句放 在三字经的开头，一语双关，既从人的本性开始写起， 结构明确，也阐述了人的本性，即人出生的时候，天性本 来是善良的，通过钱文忠教授介绍：最初提出这一观点的 人是儒家思想创建者孟子。在孟子的言论中，重点以“仁” 为主，我同意这种看法，因为这种观点可以使很多人避免 “雾里看花” ，从而走上不归之路，人性本善，是人类内心 世界真是的写照。 性相近，习相远。 人的本性差距不大，但是由于受到后天外来环境的熏 染，差距越来越大。可见在古代，就有人对“后天环境” 做出了评价，认为导致人性不同的根本原因是受到外来因 素的影响，这句“古训”一直沿用至今。在这个繁华都市， 形形色色的事物，在给人们增添乐趣的同时，也在无形中 改变了人们的天性，沉溺于其中，从而便有了教育。 苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 “如果不去接受教育，善良的本性就会受到变迁，而 学习的根本办法，就是专一” 。这是钱文忠教授对这句话的 理解，我对这句话，情有独钟，因为人性格的养成是要受 到后天教育的影响，对于 18 岁以下未成年人，他们没有辨 别是非的能力，很容易受到不良因素的影响，上网、打游 戏、逃学、说脏话，这些现象在中学生中已经是很普遍了， 而教育就是挖掘他们本性的善良，让他们有一个健康向上 的人生态度，这才是社会发展的要求。 对于学习，最重要的条件就是专一。所谓“一心不能 二用” 。古时，有“江南才子”之称的唐伯虎。幼时，也因 “心不专”而受到老师的教诲，但最终当他悟出其中的道 理时，技艺已经超过了他的老师。是在我们的学习生活中， 为什么有成绩好坏之分呢?仔细想想最根本还是自己的心思 问题，是不是花心思学习了，是不是“用心专一”了。当 机会从身边溜走的时候，要想想当时为什么不用心一点儿 呢? 三字经的经典语句，教育了一代又一代的人。它 就像在人们心中种下一粒思想的种子，慢慢生根、发芽 中国传统启蒙教材三字经读后感 600 字 你知道 三字经是怎样的一本书吗?它在我们中国可以说是家喻 户晓了，古人的第一本书就是三字经 ，这本书经历了多 少沧海桑田，是中华民族的灿烂文化一直毅力于世界之巅， 源远流长。 三字经以少儿启蒙读物为代表的作品最为典型。 这本书最大的特点就是含义简单易懂，还有些人们也把它 谱成曲，让优美的旋律净化心灵。这本书告诉我们许多关 于历史、天文、地理、道德等许多知识，正所谓古人曰： “熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。 ” 其中，令我印象最深刻的是“香九龄，能温席;孝于亲， 所当执。 ”它的意思就是说：东汉时有个叫黄香的人，从小 就非常孝顺。他九岁时，常常在冬天父亲还没上床睡觉之 前，自己先躺在冰冷的床上，把被子温热了才请父亲睡觉。 夏天他就先用扇子把席子扇凉了，才请父亲歇息。读到这 里，我惭愧地想：我和黄香相比，真是天地之别呀，生活 中的我，放学回到家，就一屁股坐在沙发上看电视，过着 “饭来张口，衣来伸手”的生活，从来没有想过为父母分 担一些家务呀。爸爸妈妈平时既要上班，又要无微不至地 照顾我，多么辛苦呀!记得有一次，妈妈刚下班回来，叫我