仁寿县珠嘉乡初级中学传染病防治计划[1]

仁寿县珠嘉乡初级中学 预防控制传染病工作计划 第一部分 学生计划免疫工作方案与政策 一 、明确责任、规范化管理 1学生计划免疫工作由学校政教处领导，学校医务室和安全办具体负责。每学期末 总结检查一次该项工作。 2根据省、市、县政府防病工作的要求和国家计划免疫程序的规定，每年九月对入学 的新生补建预防接种卡。在校学生进行预防接种时，及时登记预防接种证和学校免疫预防 接种登记表，确保预防接种率。学生毕业时将预防接种证发还学生，接种登记表由校医务 室保管。 二、严格程序、落实预防接种 根据国家计划免疫程序，按照县疾控中心和教育局的要求，及时做好适龄学生的预防 接种工作。接种前发家长信，写明禁忌症等注意事项，待家长签字同意后方可接种，接种 回执保存半年以上。接种时组织好学生，讲明接种后的不良反应及注意事项。接种过程中， 严格执行无菌操作和三查、七对，按照预防接种的程序要求，接种后注意观察学生反应。 三、有备无患、保证应急接种 在流行性疾病和传染病多发、爆发时，要及时协同疾控中心、教育局卫生保健所做好应 急接种工作，达到应急接种率的要求，以便迅速扑灭疫情，保障学校的正常教学秩序。 四、加强宣传教育，提高对预防接种工作的认识 预防接种工作是利国利民的大事，是保障学生身体健康的有效措施，要保证此项工作的 顺利实施，必须要得到广大学生的认同和家长的理解与支持，学校要通过各种有效途径和 方式加强知识的宣传和普及工作，树立正确的预防接种观念，共同关心学生的健康成长。 第二部分 预防控制传染病的具体措施 一、学校设立晨检、午检制度，各班班主任为检查员及责任报告员，对学生缺勤情况 进行登记、追查原因，如有患传染病的及时报告医务室或学校安全办。 二、学校医务室设立传染病专门登记本。 三、发现学生中有传染病应立即报告学校安全办，并层层上报。 四、严格掌握传染病患病学生的返校时间，须持有医院痊愈证明方可复课，证明由医 务室存档备案。 五、在卫生防疫部门的指导下对学校内的疫源地进行消毒并登记。 六、每学期开学，做好卫生检疫工作，了解假期中师生中有无传染病的发生。 七、做好季节性的传染病宣传和预防工作。冬春季进行预防肝炎、流感等疾病知识的 宣传，夏季进行预防肠道疾病知识的宣传。 八、根据传染病的流行情况，随时做好预防宣传、消毒和应急接种工作。 九、按计划免疫的要求接种各种疫苗，同时做好计划外疫苗的接种工作。 第三部分 突发流行性、传染性疾病应急预案 为保障全体师生员工的身体健康，防止传染病在学校传播、爆发和流行，出现疫情能 够迅速、有序、高效的控制和处理，及时报告，根据中华人民共和国传染病防治法 、 突发公共场所事件应急条例 、 传染性非典型肺炎防治管理办法等相关法规，结合我 校具体情况，特制定本工作方案。 一、指导思想 根据“预防为主、防治结合”的原则，在学校支部行政的统一领导下，做到协调作战， 科学防治，依法管理，责任明确，任务到人，迅速反应，高效处理。一旦学校有传染病的 流行和爆发，要沉着应对，果断决策，要迅速控制疫情，有效保障全体师生员工的身体健 康，维护学校的正常秩序和校园稳定。 二、工作目标 1普及各类突发公共事件的防治知识，提高广大师生的自我保护意识。 2完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治 疗。 3建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，做到突发公共卫生事件不在校园内 蔓延。 三、工作原则 1预防为主、常备不懈 宣传普及流行性疾病和传染病的防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共 卫生水平，减轻或者消除各种疾病所带来的危害。学校要结合传染病流行的季节特点，安 排时间进行相应的健康教育，使学生对防疫、防病知识能安全掌握，并督促师生加强体育 锻炼，不断增强体质，增强防病能力，防止传染病的发生和传播。平时加强日常监测，发 现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传染途径，控制疫情的传播和蔓延。 2依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和 救治工作实行依法管理。学校突发公共卫生事件领导小组，负责组织、指挥、协调与落实 学校的突发公共卫生事件的防治工作。 3及早发现、及时上报 建立每日晨检制度，按照“四早”要求，保证早发现、早报告、早隔离、早治疗等环 节紧密衔接，一旦有突发事件，快速反应，及时上报有关部门。 四、学校成立突发公共卫生事件领导小组 组 长：王良 副组长：肖贤君 李永刚 组 员：李学明 张建 秦朗 李学东 代平 杨柯 李勇 毛瑞良 杨学英 五、应急措施 1基本应急措施： 同班同种传染病有 3 人以上犯病时，视为传染病暴发，一经发现应立即采取以下基本 应急措施： （1）迅速逐级上报； （2）上报同时采取紧急隔离措施并通知家长； （3）迅速采取有效的消毒方法及有关的预防注射； （4）未感人员及时进行有关知识的宣传教育，尽可能减少感染人群。 2应急等级的区分 学校校内一旦发现师生中有传染病疫情，首先应根据发现的人数、病情的种类和程度 来区分不同等级处理。应急等级分为两个等级预案： 一级预案：发现丙类传染病在同一个班级，并且在 5 人以下。 二级预案：发现丙类传染病在 5 人以上，或发现乙类传染病。 3应急处置措施 （1）一级预案的应急处置：发现疫情在上报学校突发公共卫生事件领导小组的同时， 由政教处负责，协同校医室、相关班级的班主任组成紧急处置工作小组，按照“基本应急 措施”进行应急处理。 （2）二级预案应急处置：发现疫情在上报学校突发公共卫生事件领导小组后，立即由 学校突发公共卫生事件领导小组负责领导、指挥进行处置。在按照“基本应急措施”进行 应急处理的同时，视情况可在重点的班级或年级采取必要的暂时停课措施，进行警戒隔离。 请求县疾控中心支援处理。 六、对几种传染病的个案防控应急措施： （一）呼吸道传染病处置 1隔离病人后开窗通风，室内扫除，保持室内空气新鲜； 2对病人分泌物、污染物用消毒液消毒； 3学生根据疫情用盐水漱口或服药，用紫外线照射消毒。 （二）消化道传染病处置 1病人隔离后，将呕吐物、排泄物需用 1/5 或 1/4 量的漂白粉或消毒液充分搅拌 6 小 时； 2病人接触过的物品、用具用消毒液擦拭； 3病人用过的物品，可阳光暴晒 4-6 小时；开水煮沸 30 分钟或焚烧。特殊传染病由 防疫站消毒。 4除采取以上措施外，同时向学生进行防病宣传。 （三）性病和艾滋病 1加强对学生性病和艾滋病的宣传和教育； 2发现有疑似病状的人员，及时上报疾控中心，督促其到专门医院进行检查。 3对病人接触过的用品进行相应的消毒；对病人可疑传染源和接触史的调查提供帮助。 七、工作要求 1建立健全突发流行性疾病和传染病的防治措施，检查、督促学校各部门对突发卫生 事件的防治措施落实情况。 2学校一旦发生传染病疫情，全校教职员工和学生要服从学校突发公共卫生事件领导 小组统一的领导和指挥，所有的职能部门和各年级组的组长、班主任要坚守岗位，要以高 度负责的精神，在学校统一的部署下积极工作，进行紧急处置。 3广泛深入的开展突发卫生事件的宣传教育工作，普及突发流行性疾病和传染病的防 治知识，定期对学校卫生工作进行检查，做好学生体检工作，提高师生的科学防病能力， 保障广大师生的身体健康。 4建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时了解师生员工的身