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文档简介
脚踏实地抓管理, 讲求实效求发展 高阳镇中心幼儿园 何 秋 娟 二 0 一三年六月 脚踏实地抓管理, 讲求实效求发展 我叫何秋娟,1981 年出生,本科学历,小学一级教师,现任高阳 镇中心幼儿园园长职务。自 2000 年蒲城师范学校毕业后,先后在罕 井镇小学、东党小学、高阳镇中心小学、幼儿园工作,从一位普通教 师成长为一位善于管理的年轻园长。连年被评为先进教育工作者及优 秀教师。 从事幼儿园管理工作两年以来,我始终把幼儿园的管理工作作为 我学习和研究的课题,把提高人的素质、处理人际关系、调动人的积 极性、提高工作效率放在首位,努力实现着管理工作的时效性和人本 性。在多年来不断的探索和积累中,逐步确立了先进的管理思想与理 念,形成了以人为本的管理风格。在实践中促进了我生命的真实成长。 一、确立先进的办园思想和理念 幼儿园全面贯彻党和国家的教育方针,坚持依法办园、以德立园。 确立“以孩子发展为本”的办园宗旨,以课程教材改革为抓手,向幼 儿实施全面的素质启蒙教育,培养“健康活泼、好奇探究、文明乐群、 勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作,注重理论联系实际,积极开 展现代学前教育的实践与探索。全园围绕“幼儿健康体魄培养的实践 研究”和“建构体育特色的园本课程的实践研究”两大课题,深入开 展教育科学研究;造就了一支高素质、研究型的教师队伍; 幼儿园形成 了大健康特色园。并以优质的教育、优良的服务、优美的环境,营造 儿童的温馨乐园。也使高阳镇中心幼儿园成为了全镇有较高知名度、 家长满意的、社会公认的、具有健康特色的一类幼儿园。 二、形成以人为本的管理风格 管理的有效性取决于管理理念的创新。在现代管理理论的指导下, 通过不断地学习、研究、运用,逐步形成了以人为本的管理风格。注 重人力资源的优化组合,充分调动人的积极因素,知人善任,发现人, 用好人、培养人。目前,我园班子成员素质精良,组织机构设置合理, 规章制度齐全,确保幼儿园可持续发展的近、中、远期目标明确,层 次分明,措施有力、实施到位,各条线职责清楚。园内实行了园长负 责制、全员合同制、岗位聘任制、结构工资制、考核奖惩制,并且运 作正常。在管理过程中,幼儿园确立为家长服务、为孩子服务的观念, 与家长、社会密切配合,形成了幼儿园、家庭、社会一体化的大教育 格局。此外,我们正在探索现代学校管理制度,研究如何进一步调动 教职工的积极性、主动性、创造性,促进幼儿园的主动发展,实现超 越规范的现代化人本管理。 三、围绕保教管理工作重心 保教工作是幼儿园生存和发展的关键。因此,身为园长的我,坚 持把主要精力放在抓保教工作的管理上。园内建立了良好的卫生保健 制度和安全防范措施,每年组织幼儿及教职工体检一次,对幼儿的饭 菜质量及营养进行科学合理搭配,在这里,使幼儿形成了良好的生活 卫生习惯和自理能力,有一定的自我保护意识。 我在处理好行政事务的同时,坚持深入保教第一线,确保每周进 班上课或听课,亲自参加教研活动、保研活动,及时了解保教工作现 状,并对其作指导,每学期保证有 23 次的主题活动情况分析与点 评。在检查教师的备课笔记、教养笔记及各种计划、记录时,对检查 情况作好记录,并根据各班的实际情况提出指导性意见。 我园即通过多种途径组织教职工认真学习纲要精神,结合本 园实际,先后开展了一系列的专题研讨,主要内容有:(1)指南精 神之我见、(2)我眼中的幼儿自发生成活动、(3)教育资源的整合与利用、 (4)怎样写教学案例、 (5)学科教育与主题活动的关系、(6) 主题活动中 教师的多种观察记录方式等等。通过多项专题的学习和研究,从而确 保二期课改工作的稳步推进。 我还积极参加市、县有关部门组织的各项活动及培训,并及时和 同事一起交流学习,受到了领导和同行的一致好评,实现了保教质量 和办园声誉的双重提高。两年来,入园率确保在 98%以上。 四、建立高素质的师资队伍 为建立一支高素质的教师队伍,我园制定了切实可行的师训计划, 通过自培、委培、学历培训等多种形式,来提高教职工的整体素质。 培养一支结构合理,有梯队层次,适应幼儿园发展要求的师资队伍。 目前,我园教职工队伍素质精良、结构稳定,全园教职工持证上岗率 100%,专任教师 40 岁以下大专达 100%,骨干教师培养有目标。 在抓好师资队伍建设的工作中,我深刻地体会到:对每一位教职 工信任、尊重和宽容,发挥每一位教职工的主体积极性,创造条件, 让她们有施展才能的机会和舞台。在不断的锤炼中,培养出的研究型、 一专多能、专业化水平较高的老师,以适应教育改革的需要,适应孩 子发展的需要。 此外,我园还通过重塑园所文化、培育人文精神,来倡导形成良 好的文化氛围、工作氛围、人际氛围。目前,全园教职工积极向上, 人际关系融洽,政令畅通,凝聚力强。 五、注重个人素养的全面提升 作为园长,我在鼓励支持教师成长的同时,还非常注重自身素质 的全面提高。从理论水平到实践能力,从专业素养到业务技能,从广 博的知识面到良好的学习习惯和方法,都要不断地充实和更新,以保 持先进的思想和超前的意识。 我是 2000 届幼师毕业生,专业知识比较扎实,一直在小学任教, 自从担任幼儿园园长以来,多次参加了上级组织的有关幼儿园管理培 训学习,并自学有关学前教育理论、教育管理理论、发展心理学等, 2006、2007 年参加了陕西师范大学英语本科学习。不断用知识充实自 己,去更好地服务孩子。 在日常工作中,我始终保持着宽宏大量的气度风范,为人正直、 工作踏实、廉洁自律、作风民主,在教职员工中有一定的威信;并具有 与时俱进的精神风貌、开拓创新的工作思路,多次被评为先进教育工 作者,得到了上级领导,同事,家长的一致好评。 六、促进办园效益的不断提高 在上级的关心支持下,我园得到了全面改造,配备有大型幼儿活 动器具,增设了多功能活动室、舞蹈室等,环境面貌焕然一新,设施 装备堪称一流。 近年来,我园教师的教育观念得到了转变,教育质量稳步上升, 期间积累了丰富的实践经验,成功举办了 2013 年庆“六一”汇演活 动,得到了教育局领导的高度评价。 在健康教育理念和教育实践的指导下,高阳镇幼儿园的孩子性格 活泼开朗,幼儿喜欢运动,动作发展良好,交往能力强。喜欢摆弄、 观察、提问、探索,有良好的学习习惯;
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