55·9月考总结主题班会方案

55 级 9 班“明天会更好”月考总结主题班会方案 一、开场白： 艾淑月：敬爱的老师、同学们，大家好！55 级 9 班“明得失，献计策 明天会更好”月考 总结主题班会现在开始。 二、成绩总结： 孙雨辰：就在不久之前，我们刚刚经历了一场月考。我们班获得了级部第二名（在带着汪 培培同学零分的情况下）的好成绩，这个成绩是我们每一个九班人的骄傲，因为这是我们 45 名兄弟姐妹和数学王老师、英语曹老师和班主任张老师共同努力的结果；同时这也证明 了，我们的兄弟班级都在努力，这也提醒我们要及时反思自己的经验和不足，让我们做得 更好。 屏幕展示进入前一百名的 12 名同学名单、语数外各科前十名名单。 （表示祝贺） 三、学习经验介绍和失利教训总结 艾淑月：成绩一出来，可谓是几家欢喜几家愁啊！45 位同学中有 26 位同学进步了，19 位 同学退步了，现在我们一起来分享一下成绩进步的同学的喜悦（大屏幕显示进步名单， 念） ，不管起点的高低，进步就是对自己的超越，勇于超越的人就是令人尊敬的，现在让我们 对这些超越了自我的同学表示祝贺！尤其是清华和东辉同学！ 孙雨辰：在这次月考中，有四位同学（颜色标注）进步非常大，他们是：王玥、刘广鑫、 黄世俊、石愈豪。下面让我们掌声欢迎这四位同学为我们介绍学习进步的经验。 （同学介绍经验，主持人点评。 艾淑月：（安排石愈豪最后一个发言，发言后展示他的家校联系本，和别的同学的作对比。 再看苏格拉底和柏拉图的故事加深理解“坚持”的魔力。找同学读） （屏幕显示）：小故事，大道理（一）： 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是 最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。 ”说着，苏格拉底示范了 一遍。 “从今天开始，每天做 300 下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事，有 什么做不到的? 过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手 300 下，哪些同学坚持了?”有 90的同 学骄傲地举起了手。 又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同 学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。 这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 柏拉图为什么能取得成功出人头地？他其实并没有什么惊人之举，没有什么过人的智 2 慧，他只不过是坚持下去了，比一般的人做得好一点。 请同学们扪心自问：我和这些进步如此之大的同学相比，我输在哪里？我还会重蹈以 往失败之覆辙吗？ 同学谈感受。 总结（屏幕显示）：启示：世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易， 是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功 在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。坚持努力的心，终能够在生活中涂出一抹亮丽的色 彩。 ） 孙雨辰：有进必有退，进步的同学心花怒放，退步的同学总避免不了心情失落。但我们中 国有句老话“塞翁失马，焉知非福” ，这次考试的失利也让我们看清了自身的不足，利于我 们对自己的学习习惯和方法做进一步的调整，如果我们 19 位暂时退步的同学都能用这样乐 观的心态去看待失败，并进行深刻的反思和总结，那这次的月考中，我们就会成为最大的 赢家。现在就请同学代表谈谈自己的教训和收获。 （退步的班干部同学总结教训，主持人点评） 艾淑月：总结：送给大家一句话共勉：冬天的势力不想痛苦地离开人间，春天的脚步也不 会轻易地向人类走来。像所有美好的事物一样，与失败作斗争，这是人生中最壮丽的事情。 四、各科把脉 孙雨辰：有感谢以上这几位同学给留给我们的宝贵经验和教训，进步的同学请保持你昂扬 的斗志，退步的同学也请自信地昂起头。为了迎接期中考试现在我们大家一起来为我们各 科的学习把把脉，从课堂学习的纪律和效率，到课下作业完成的质量和数量，请大家献计 献策。 艾淑月：先看看语文，大家觉得语文的学习，从课堂学习，到作业的质量和数量，我们还 存在怎样的问题？ 同学发言，主持人点评。 总结（屏幕显示）：语文课堂上，保证纪律外，不能满足于自己是个看书的和听书的，还 要做个说书的和写书的；课下学习，把握并落实好每一次的预习、复习、读书、写作的学 习，尤其是弹性的读书作业。 ） 孙雨辰：再来看看数学，大家觉得语文的学习，从课堂学习纪律和效率，到作业完成的的 质量和数量，我们还存在怎样的问题？ 3 同学发言，主持人点评。 总结（屏幕显示）：数学课堂：保证纪律外，集中精力，提高听课效率；遇到问题，及时 解决。课下学习：勤学善问（组长、同学、老师） ，实事求是的完成作业，杜绝无效的抄袭， 保证作业的有效性。争取在学校内完成交上作业（便于及时请教扫除障碍） 。 ） 艾淑月：再来看看英语，大家觉得语文的学习，从课堂学习纪律和效率，到作业的质量和 数量，我们还存在怎样的问题？ 同学发言，主持人点评。 总结（屏幕显示）：英语课堂：保证纪律外，集中精力，提高听课效率，听懂弄清； 课下： 落实好每天的单词背诵任务，杜绝恶性循环。 孙雨辰：其他科目：从课堂学习纪律和效率，到作业完成的质量和数量 同学交流。 艾淑月：虽然我们大部分同学都在努力，但我们班还存在以下这些问题： 1、有些同学迟到现象不断发生，甚至耽误了值日和上课。 2、有些同学上课不够专心，喜欢说说话，学习不够自觉，也影响了别人。 3、有些同学不能有效利用课余时间，午休时间不能安心写作业或休息，并时常有影响他人 的行为；晚上在家不是有计划地进行预习和复习，而是不分时间的上网，把学习抛之脑后。 4、有些同学，把广泛交友当做学校生活的核心，忙于交友而忽略了学习。 送给这些同学一句话：学习不是人生的选修课，而是人生的必修课。它不是生活的装饰品， 而是灵魂的药匣子。一个自信的人，只有在努力中才能够找到自己的尊严。 五、展望期中（屏幕显示）：小故事，大道理（二）： 孙雨辰：下面，再让我们一起欣赏一个小故事。 1952年7月4日清晨，加利福尼亚海岸下起了浓雾。在海岸以西 21 英里的卡塔林纳岛 上，一个43岁的女人准备从太平洋游向加州海岸。她叫费罗伦丝查德威克。 那天早晨，雾很大，海水冻得她身体发麻，她几乎看不到护送他的船。时间一个小时 一个小时的过去，千千万万人在电视上看着。有几次，鲨鱼靠近她了，被人开枪吓跑了。 15小时之后，她又累，又冻得发麻。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母亲 4 和教练在另一条船上。他们都告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去， 除了浓雾什么也没看不到 人们拉她上船的地点，离加州海岸只有半英里！后来她说，令她半途而废的不是疲劳， 也不是寒冷，而是因为她在浓雾中看不到目标。查德威克小姐一生中就只有这一次没有坚 持到底。 两个月后，她成功地游过同一个海峡。她不但是第一个游过卡塔林纳海峡的女子，而 且比男子的纪录还快了大约两个钟头。 为什么查德威克第一次放弃了，第二次成功了，这个故事告诉我们什么道理？ （同学回答问题） 总结：由这个小故事可以看出，目标对我们来说是十分重要的，而计划是保证目标达 成的必要条件之一。 艾淑月：相信各位同学及各个小组都制定了自己的计划，下面就请同学们交流交流自己的 目标和计划。 （屏幕显示）期中目标计划：（同学交流） 孙雨辰：接下来再请各位小组长展示一下自己组的目标及计划吧。 （小组长发言） 艾淑月：同学们已经展示了自己的目标及计划，看来，同学们都准备得十分充分，就让我 们大家一起行动起来，去超越自我，全力以赴我们心中的梦吧！ 我们的班主任张老师对各位同学可是寄予了厚望，让我们一起来看看吧！ 班主任寄语：所有的努力，都是为了精彩绽放。只要努力