传染病防治管理组织网图

传染病防治管理组织网图 校长 副校长 教导主任 总务主任 年级组长 卫生老师 班主任 班级 食堂 门卫 厕所 预防传染性疾病领导小组名单 组 长 朱学清 职务 校 长 副组长 李 平 职务 副校长 副组长 彭晓江 职务 副校长 姓 名 职 务 张林华 工会主席 谈永康 校长助理 徐福光 总务副主任 夏红芬 德育副教导 张 杰 总务副主任 樊 华 副教导 李知春 大队辅导员助理 姚红艳 卫生教师 预 防 小 组 成 员 李 瑾 卫生教师 预防传染性疾病领导小组及各个职能小组名单 为了进一步加强对预防流行性传染病的领导和防治，强化日常的复查 与信息畅通，学校决定成立相关的职能小组，希望各个小组成员提高责任 意识与防范意识，各司其职，确保全体师生的健康安全与学校教育教学秩 序正常进行。 组长：朱学清 副组长：李平 彭晓江 下设五个工作组： 1、宣传、联络组 组长：彭晓江 组员：夏红芬、蔡小丽、樊华、李知春 2、隔离封锁组 组长：张林华 组员：杨立东、包兆洪、庄国培 3、卫生消毒组 组长：李平 组员：姚红艳、李瑾、唐福林、 4、教学管理组 组长：谈永康 组员：范伟、孙育、夏红芬 5、后勤保障组 组长：李平 组员：张杰、郑克刚、袁松平 预防传染性疾病各组室负责人名单 责任区 负责人 一年级组 陈军宣 二年级组 薛莲花 三年级组 王惠芬 四年级组 包兰芳 五年级组 杨立东 预防传染性疾病方案（常态） 学校是人员高度聚集的场所，尤其是小学生身体的抵抗能力较差，一 旦受到环境的不良影响，容易传染各种疾病，尤其是呼吸道传染病，容易 传携，所以学校要认真做好预防工作，做到位。为此日常的预防工作很重 要，下列几点学校教师务必充分做到。 1、保持工作、学习、生活环境通风换气，在正常天气情况下，教室 应开窗通风，其他教学生活用房每天开窗通风 23 次，每次不少于 30 分 钟。 2、教师应经常教育学生不与呼吸道等传染病人接触，不要共用茶具 餐具，不到有疫病的地区探病、旅游，经常参加体育活动。 3、学校提供肥皂，教育学生在流动水中经常清洁双手。 4、班主任要注意每天对学生进行晨检，发现班级内有三例以上发热， 或有腮腺炎，水痘等，应及时报告卫生室、学校领导并通知家长带学生就 医。 5、定期对教室、办公室进行消毒，每周至少一次 6、学校如发现确诊的传染病人，应迅速报告教育局和有关医疗机构， 并做好消毒、隔离等措施。 预防传染性疾病方案（应急一） 1、当发现有发热体征，或其他体征异常的学生，班主任或其他老师立即 报校预防传染病领导小组，同时送学生到校卫生室进行初步捡查。 2、校医进行初步诊断，普通发热、感冒、风疹、腮腺炎、水痘等通知家 长送医院治疗并停课直至病愈。 3、如属较严重的传染病，马上通知家长学校派人送就近医院检查 全班师生进入备用教室等候有病状的学生的诊断结果学校报告教育 局预防传染病指挥部和所在地区医疗机构。 4、学校启动后勤保障机制，提供应急通道和专用厕所，并对有关场所进 行消毒，对有关师生供应食品饮用水。 5、诊断结果明确后，如排除严重传染病（或疑似病人），学校恢复正常， 如诊断为严重传染病患者如“非典”、“乙脑”等疑似病人，除报告上级 以外，学校启动应急方案（二） 预防传染性疾病方案（应急二） 1、学校向局指挥部和地区指挥部报告后，应即封销校门，不准进出，并 在局、地区指挥部的指导下开展工作。 2、对疑似病人或确诊病人所在班级师生及有关场所进行封锁，区域隔离。 3、启动地区、局、学校三位一体后勤保障机制，包括食品供应，住宿安 排，专用厕所，专用通道，现场清毒，对外信息通道等。 4、及时与学生家庭联系，在安抚好家属的基础上，排摸所有校内外接触 者。 5、学校各职能工作小组启动，按照岗位职责要求，展开各自工作。 6、控制事态，做好师生员工，家长的解释工作。 7、服从配合各级指挥部开展调查工作和现场处置工作。 传染病疫情报告制度 疾病报告和登记是疾病预防，控制工作中的一个重要组成部分，根据 传染病防治法的工作规定，制定我校的传报制度。 一、报告病种 按中华人民共和国传染病防治法规定，报告的传染病分为甲类、 乙类和丙类，共 36 种及其他传染病（包括传染性非典型肺炎、禽流感）。 二、报告时限和报告程序 一旦发现学生患有传染病，立即报告学校领导，并立即报教育局基教 科以及区疾病控制中心，甲类于 6 小时内报告，乙类和丙类于 12 小时内 报告。 传染病登记管理制度 一、严格执行传染病防治法，对传染病人要早发现，早报告，早隔离， 早治疗，及时进行疫情处理，严格控制传染病的流行，认真做好消毒隔离 工作。 二、严格执行疫情报告制度，建立传染病登记簿，做到不漏登，不漏报，及时收集可靠准确的疫情资料。 三、发现学生患有传染病，及时隔离病人，并通知患病学生家长带学生去 医院看病。 四、对于患者接触过的师生进行预防性医学观察，并对教室进行消毒。 五、学生复学必须有医院的复学证明。 传染病消毒隔离制度 一、严格执行传染病管理要求，认真做好消毒隔离工作。 二、根据不同物品、场所正常配制不同浓度的消毒液，现配现用。 三、严格做好一切器具的消毒工作，体温表消毒液每天更换一次。 四、卫生室每天打扫清理，做到桌面无积尘，墙壁无污渍. 五、对各种医疗后的污物（棉签、棉球等）与生活垃圾分开放置并交有关 医院统一处理。 疫区来校学生追踪观察制度 根据传染病防疫的有关法律，法规，本校对疫区来我校就读的学生实行 追踪观察制度。 1、每学期初，凡学校转入从疫区来我校学习的学生，在报名时，即 对其家长发放身体检查告知书，通知该生及家长进行健康检查，经检 查身体健康的，验收医院出具的有关书面资料后方可就读。 2、每逢五一、十一、寒暑假等节假日复课，班主任应仔细调查了解 学生在假期内是否去过疫区探亲、旅游。如发现有此情况的即报告学校卫 生室，卫生室接到有关报告后立即向该生家长发放身体检查告知书， 并按第一款相关内容具体落实。 3、一旦发现疫区来沪学生有相似症状或确诊病人,学校应立即启动应 急预案,立即报告上级有关部门处置并采取相关隔离措施和清毒措施. 4、学生患病隔离期间，有关班主任，任课老师应给予热情关怀，经 常通过电话了解治疗情况和康复情况，并根据身体健康许可程度指导，安 排其课外学习；卫生保健教师经常了解、关心该生的病情康复情况。 5、患病学生病愈复课，必须出示相关医院或卫生、疾控防疫部门出 具的复课证明，方可允许就读。 6、患病学生复课后，学校、班主任、卫生保健老师在关心、照顾该 生的基础上仍应对其康复后的身体情况继续观察，一旦有异，即按上述有 关条款执行。 预防接种查验工作管理制度 为了更好地贯彻国家预防接种工作制度，本校特制订如下： 1、凡一年级本地新生入学，教导处在查验相关材料时，必须同时查验其 预防接种证是否具备，并告知家长持证去原注射地（各街道卫生服务站） 领取预防接种卡交学校，如无预防接种卡，则应拒绝其入学。 2、凡本市学校中途入本校就读的，教导处在查验相关材料时，必须同时 查验其预防接种卡是否具备，如无预防接种卡，则应拒绝其转入。 3、凡外省市来本校就读的，教导处在查验相关材料时，必须同时查验其 预防接种卡是否具备，如无预防接种卡，则应拒绝其在本校就读；如其具 备预防接种卡，则应告知其至区卫生防疫部门或现居住地（松江）的街道 卫生服务站调换本地接种卡，方可就读。 4、凡本校学生，其预防接种卡必须统一收取并接规定由学校卫生室统一 保管，卫生保健教师应对学生的预防接种卡逐一登记，存档。 5、新生或转入学生的预防接种卡收缴后，卫生保健教师应逐一核对，如 发现有未按要求预防接种的项目，应及时告知家长陪孩子去卫生服务站 （防疫部门）进行接种。 6、当有学生转出或毕业，卫生保健教师应将学生预防接种卡随该生档案 一并转移并做好相关记录以备查。 公共场所及物品定期清洁（扫）制度 本制度所指的公共场所包括教室（含专用教室）、走廊、图书阅览室、 厕所及学生经常接触的体育器材等，本制度的实施由卫生室指导，总务处 负责，并指定有关人员定期进行清洁（扫）消毒事项。 1、教室、办公室每天放学时值日学生及值日教师清扫一次，每周大扫除 一次，以保持整洁的学习、工作环境。 2、楼梯、走廊保持清洁，由专职清洁员早、中、晚各清扫一次，要经得 起随时检查。 3、图书阅览、电脑、音乐、美术、自然、实验等专用教室，每天由专任 教师负责做好清洁工作。 4、本校厕所内部设施必须经常保持卫生清洁状态，做到无臭味，地上无 脏水，便槽无污垢，此项工作由清洁员具体负责。 5、树立预防为主的疾病防治理念，教室（含专用）、厕所、体育设施、 器材等学生密集活动的场所每周末用消毒药物集中消毒一次，此项工作由 卫生室指导清洁员落实并实施。 卫生室及保健教师工作制度 一、当好学校领导的参谋和助手，结合上级有关部门学校制订的卫生工作 的计划及要求和本校实际，制订每学期的学校卫生工作计划，组织好 本校卫生的各项工作，经常进行技术指导和卫生监督管理。 二、结合学校健康教育开展和季节变化特点，认真开展形式多样的卫生防 病健康宣传教育，指导和培养学生养成良好的卫生行为习惯，有计划 地培训和建立一支班级卫生员骨干，并开展各项检查评比工作。 三、定期开展学生健康检查，视力检查，建立学生健康档案，记载学生因 病缺课、因病休（退）学等情况。配合医疗卫生部门有计划地开展预 防接种，以及常见病、多发病、传染病的登记防治工作。 四、如遇学生发生传染病，要做到早发现、早报告、早隔离早治疗、早消 毒处理，并严格执行患传染病学生复课前的诊检以控制传染源。 五、热心为学生服务，课间、午间认真值班，接待学生卫生防病治病的咨 询及处理学生偶发伤害事故。对急诊病人，发热病人和其他不能处理 的疾病应及时送医院治疗，及时通知家长，并跟踪观察。卫生室的医 疗器械、检测设施要妥善维护。 六、指导学生开展个人卫生、环境卫生、用眼卫生、饮食饮水卫生、除害 防病、红十字教育及爱国卫生社会活动等。 七、配合指导学校开展教学卫生、环境卫生、厕所卫生、食堂卫生、食品 卫生、膳食营养、炊具消毒等工作，定期为食堂培训炊事员，监督各 项卫生制度的落实。发现问题应及时向有关领导和部门反映并提出改 进工作的建议。 八、按学校规定的作息时间上、下班，不擅自离开工作岗位，外出学习， 会议要履行好请假手续。 九、认真学习、不断提高业务水平和工作效益，认真参加各种卫生讲座和 业务进修，要在加强实践和理论学习的基础上，提高工作的有效性和 规范性。 十、认真积累资料，及时对资料进行分类、登记、研究和分析、每学期结束上交学校教导处，按规定对卫生室的医 疗器械进行维护保养、消毒。按规定给生病的学生配药并作好配药登记。 传染病防治工作自查制度 1、学校应认真执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律 规定，做好对新生的预防接种凭证入学，配合区疾病预防控制中 心和所在地的社区卫生服务中心做好相关疫苗免疫接种、传染病 监测等工作，平时加强查验，发现漏种通知其家长去定点医院补 种。 2、每年组织校内从事饮食、饮水工作人员的定期体检，发 现属法律规定的传染病病人、病原携带者应及时调离岗位。平时 加强查验，发现从业人员身体不适，劝其离开岗位。 3、加强对学校内食堂卫生工作管理，建立规范工作制度， 防止食品在加工制作过程中交叉污染。做好师生饮水卫生、确保 提供师生安全、卫生、合格的食品与饮用水。平时加强查验，发 现不当之处应及时指出，及时消除不安全隐患。 4、做好对学生健康查检和巡查，进行健康知识和传染病预 防的健康教育。 传染病防治宣传培训制度 袁庄乡初级中学 、两周一次利用卫生小广播进行卫生健康教育，宣传卫生健康 及传染病防治的有关知识。 、每月出一块黑板报，将一些健康及传染病防治知识刊登在黑板报上，让学生阅览。 、两周一次各班班主任老师利用午会课向学生宣传传染病防治、 常见病预防等有关知识。 、将传染病防治的宣传图片张贴在学校的宣传窗拦里，让学生 阅读观看。 袁庄乡初级中学晨检报告制度 一、班主任注意每天对学生进行晨检，发现班级内有三例以上发 热患者，应及时报告卫生室、学校领导并通知家长带学生就 医。保健老师做好晨检记录和相关措施并向上级领导部门汇 报。 二、如果发现多名缺课学生或某位学生连续多天缺课，联系家长 问明原因，发现可疑情况及时报告卫生室、学校领导。 三、晨检时如果发现有传染病或疑似传染病学生，马上报告卫生 室、学校领导并采取相关措施，尽早杜绝传染病的蔓延。 袁庄乡初级中学因病缺课报告制度 一、班主任注意每天对学生进行晨检，如果发现缺课学生 或某位学生连续多天缺课，联系家长问明原因。 二、如果发现有传染病或疑似传染病学生，马上报告卫生 室、学校领导并采取相关措施，尽早杜绝传染病的蔓 延。 三、保健老师做好晨检记录和相关措施并向上级领导部门 汇报。 学生健康管理制度 一、充分发挥学校管理的作用 1、新生入学后，及时建立学生的健康卡片，每学年对学生进行一次全面的健康检查，有病及时治疗。 2、贯彻以预防为主的原则，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好师生保健工作。 3、做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。 4、重视做好教学卫生工作，发现问题及时解决。 5、做好防近、防病的宣传工作，每学期举办 23 次卫生讲座(包括青春期教育)。定期地进行一些常见病、传染 病和一般的卫生小常识的介绍，定期检查学生视力，切实采取措施控制近视眼发病率。 6、实行卫生检查评比，督促师生做好经常性的卫生清扫工作。 二、重视教学卫生，保护视力，预防近视。 要求教师做到： 1、向学生和家长经常宣传保护视力的重要性，督促学生做好眼保健操。 2、随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势，注意学生的用眼卫生。 3、板书要字体端正清楚，大小适中。 4、严格控制作业量，减轻学生过重负担。 5、上课不提前，下课不拖堂，下课后动员学生走出教室。 6、不占用学生的自习时间和自由活动时间。 7、经常督促学生注意以下几方面。 (1)注意看书、写字姿势，做到眼睛离书一尺，胸离课桌一拳，握笔时手指离笔尖一寸。 (2)按时做眼保健操，做到认真做、穴位准。 (3)课间十分钟不看书报，不写字，自觉走出教室，休息或远眺。 (4)用眼时间不能过长，一般用眼 45 分钟要休息一次。 (5)不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字，不在卧床、乘车、走路时看书看报。 (6)早睡早起，注意休息，每天保证八小时睡眠时间。 三、加强个人卫生 1、全体师生必须做到人人讲卫生，人人搞卫生，人人管卫生，树立以讲卫生为荣，不讲卫生为耻的新风尚。 2、个人卫生要做到定时作息，饭前便后洗手，勤换衣服、勤洗澡，勤剪指甲勤理发。 3、不喝生水，不吃不洁或腐败变质的食物，不吸烟，不用公共茶杯，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。 4、认真做好广播操，积极参加体育活动，保证学生每天有一个小时或平均一小时的体育活动时间，不断增强身体 素质。广播操和课外活动的出勤情况、锻炼质量，由班主任协助检查、记载，体育组负责抽查，政教处负责统计汇 总。 5、对病、免学生，体育教师要安排他们进行适当的医疗保健活动，促使他们早日康复。 袁庄乡初级中学师生定期体检制度 根据上级卫生防疫有关部门的要求，我校对全体师生的 体检作如下安排： 1、每年定期进行饮食饮水工作人员体检。 2、学生每学期初进行视力检查；每学期末进行身高和体重 检查。 3、根据区疾控中心的安排，每年对三年级和五年级进行健 康体检。 4、学生体检后做好营养性疾病矫治通知的发放工作及矫治后的 回收工作。 传染病防治制度与管理措施 袁庄乡初级中学 1、各类工作人员，尤其是医务工作人员必须学好、掌握好，并严格执行传染病防治法。 2、传染病防治法规定，从事传染病的医疗保健、卫生防疫、监督管理人员和政府有关人员玩忽职守，造成传 染病传播或者流行的，给予行政处分；情节严重，构成犯罪的，依照刑法规定，追究刑事责任。有关责任人员 将最高受到 5 年以上 10 年以下有期徒刑的处罚。 3、有关主管人员和从事传染病的医疗保健、卫生防疫、监督管理的人，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报 疫情。 4、预防保健组织或工作人员和医务工作者，承担本单位和责任地段的传染病的预防、控制和疫情管理工作。 5、每个单位和个人、医疗保健机构、工作人员及医务工作人员发现传染病人或者疑似传染病人时，必须按照国务 院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。做到早发现、早预防、早报告、早隔离、早治疗。 6、严格执行传染病管理制度及操作规程，防止传染病的医源性感染及扩散。 7、控制措施： 对传染病病人和病原携带者应予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。 对疑似病人，在明确诊断前、在指定场所进行医学观察。 对传染病病人、携带者、疑似传染病人污染的场所、物品和密切接触的人员，应实施必要的卫生处理和预防措施 。 8、每个单位和个人，必须配合接受医保机构、卫生防疫机构有关传染病的查询、检验、调查取证以及预防、控制 措施。有责任、有权检查、控告违反传染病防治法的行为。对拒绝隔离治疗或隔离期未满擅自脱离治疗的，采 取强制隔离治疗措施。 9、为了防止传染病的蔓延，保证健康人群免受感染，掌握传染病防治法规定，传染病人、病原携带者