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文档简介

二 0 一三学年度第二学期 大班组社会实践活动方案 参观小学 活动时间：2014 年 5 月 16 日 活动目标： 1、通过让幼儿亲身参观小学并采访哥哥姐姐，对小学环境和小学生活增加 感性的认识。 2、通过参观，激发幼儿当小学生的愿望。 活动准备：联系虹桥中心小学、参观计划书（将自己想要了解的问题用自己 喜欢的方式记录下来） 活动过程： 一、参观顺序及要点熟悉小学的环境 1、看哥哥姐姐上课。 重点提问：哥哥姐姐上课时要怎么坐的？他们是如何回答老师的提问的？ 2、哥哥姐姐下课时做些什么？ 重点提问：听见下课铃声后做什么？怎样安全玩？上课铃声响后又怎样的？ 3、参观小学的操场，活动室及厕所。 重点提问：小学的操场和幼儿园有什么不同？这些活动室里有什么？ 二、采访哥哥姐姐对小学生活增加感性认识 每个孩子准备一个问题，自己找一位哥哥姐姐采访，并将采访做好记录。 虹桥中心幼儿园古北园 大班组 2014 年 5 月 活动反馈： 今天终于迎来了期待已久的参观小学活动，孩子们早早来到虹桥中心小 学的门口，激动的心情不予言表。我们先参观了小学孩子们入场做操和升旗 仪式。当孩子们看到小学生的操做得那么整齐，不由地发出了感叹声；看到 孩子们敬礼的姿势那么神气，都好奇地模仿了起来。 我们还参观了校舍 和盥洗室，孩子们非常 感慨的说：“小学也有 绘画室” “小学的盥洗 室和我们幼儿园的不一 样。 ”“小学的操场好大 啊！” “小学的楼好高哦！ ”孩子们对小学生 活充满了期待。 在听一年级小学生上课的时候，孩子们不仅 看到了小学生是如何上课的，还与小学老师互动， 积极回答小学老师向他们学生提的问题。 孩子们还利用小学生们下课的时间去和他们 进行互动，我们每个孩子都带了一个问题，一个对小学生活不明白的问题去 问小学生们，有的孩子问：你们平时最喜欢上什么课？碰到困难你们是怎么 解决的？下课 10 分钟你们都做些什么事？你们是几点起床几点睡觉的？你 们的作业多不多？孩子们的问题都提得非常实际，都是孩子们马上要面 临的也是他们最想知道的一些问题。 通过了这次的参观小学的活动，为孩子们入小学做好了充分的心理准
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