八一小学办学条件标准化建设计划表格

表 1-1 普通中小学办学条件标准化建设达标情况（一） 达标结论 学校设置与校园 规划 校舍建筑设计与 质量 普通教室 学科专用教室 公共教学用房 学生生活用房评估等级 学校 达标 基本达标 不达 标 A B C A B C A B C A B C A B C A B C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 合计 县直学校小计 XX 学校 XX 学校 农村学校小计 XX 乡镇小计 八一希望小学 1 1 1 1 1 1 XX 乡镇小计 XX 学校 注：1.按各学校评估结论在相应栏内填“1”。 2.县直学校、农村学校均按照高中、完全中学、初中、九年一贯制学校、完全小学、教学点顺序填写。 3.农村学校按乡镇顺序逐校填写。 4.合计、小计栏均填写各评估 结果的个数。 表 1-2 表 1-2 普通中小学办学条件标准化建设达标情况（二） 田径场 篮排球及其他运动场 地、器材 实验仪器器材 图书资料 教育信息化及 电教设备 通用技术及实践 活动教学设备 体卫艺教学设备 设施设备管理与使用 评估等级 学校 A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 柳埠镇八一希望 小学 1 1 1 1 1 1 1 1 注：1.按各学校评估结论在相应栏内填“1”。 2.县直学校、农村学校均按照高中、完全中学、初中、九年一贯制学校、完全小学、教学点顺序填写。 3.农村学校按乡镇顺序逐校填写。 3 表 2-1 普通中小学办学条件基本情况（一） 普通教室 实验室 技术教室 物理 化学 生物 小学科学 学校名称 学校类别 班级 数 学生 数 平均 班额 最大班额 生均绿 化面积 （） 数量 单间面积（） 超班额班级数 应配 个数 实有 个数 应配 个数 实有 个数 应配 个数 实有 个数 应配 个数 实有 个数 高中 探究 实验 室个 数 应配 个数 实有 个数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 全县合计 - - - - 县直学校小计 XX 学校 XX 学校 农村学校小计 XX 乡镇小计 八一希望小学 6 2 47 24 32 3.1 2 54 XX 乡镇小计 XX 学校 注：1.技术教室包括高中通用技术实验室、初中技 术教室和小学 综合实践活动室。 2.九年制学校同时填写小学科学实验室。 3.学校类别栏中合计、小计填学校数。 表 2-2 普通中小学办学条件基本情况（二） 艺术教学用房 微机室 图书阅览室 体育活动室 多功能室 科技活动室 生活用房 音乐教室 美术教室 学校名称 学校类别 班级 数 应配 个数 实有 个数 应配 个数 实有 个数 舞蹈 教室 个数 史地 教室 个数 应配个数 实有个数 应有 面积 实有 面积 应有 面积 实有 面积 应有 面积 实有 面积 应有 面积 实有 面积 是否 有心 理咨 询室 是否 有卫 生保 健室 学生 宿舍 生均 面积 食堂 餐厅 生均 面积 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 全县合计 县直学校小计 XX 学校 XX 学校 农村学校小计 XX 乡镇小计 八一希望小学 小学学校 6 2 1 1 1 1 36 36 54 54 1 0 0 XX 乡镇小计 XX 学校 注：1.“19、20”栏中，学校填写是否有相 应功能室（有填“1”，没有的填“0”），合计、小计栏中填有该功能室学校数。 2.学校类别栏中合计、小计填学校数。 5 表 2-3 普通中小学办学条件基本情况（三） 运动场地 实验仪器器材达标情况 图书报刊 体卫艺器材达标情况 田径场环道 篮排球场 乒乓球台 学校名称 学 校 类 别 班级 数 应有 实有 应有 个数 实有 个数 应有 个数 实有 个数 物理 化学 生物 小学科学 技术 及综 合实 践 高中 探究 实验 仪器 生均图 书册数 图 书 年 更 新 率% 工具 书种 数 报刊 种数 体育 音乐 美术 卫生 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 全县合计 县直学校小计 XX 学校 XX 学校 农村学校小计 XX 乡镇小计 八一希望小学 6 2 1 1 1 1 1 31 1.2 28 6 1 1 1 1 XX 乡镇小计 XX 学校 注：1.“实验仪器器材” 、“体卫艺器材”栏：学校填写达标情况（达标学校填“1” ，不达 标学校填“0” ），合计小计填写达标学校处数。2.学校类别栏中合 计、小计填学校数。 表 2-4 普通中小学办学条件基本情况（四） 学生用计算机 教师用计算机 多媒体 设施配备及“ 班班通” 网络建设 应配多媒体终端 实际配备多媒体 终端学校名称 学 校 类 别 班 级 数 学生数 平均班额 最大班额 专任 教师 数 应配 微机 室个 数 实有 微机 室个 数 微机 总台 数 最大 微机 室配 微机 台数 其他 微机 室平 均台 数 应配 微机 台数 实有 微机 台数 专用 教室 （套） 普通 教室 （套） 专用 教室 （套） 普通 教室 （套） 是否 实现 “班班 通” 是否 建有 校园 网 是否 与互 联网 联通 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 全县合计 - 县直学校小计 - XX 学校 XX 学校 农村学校小计 - XX 乡镇小计 八一希望小学 小学学校 6 2 7 47