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公共卫生系年度心理工作总结 一学期紧张而愉快的学习生活即将结束，我将公共卫生 系本学期的心理工作做如下总结，以便今后更好的开展工 作。 篇一：整体工作总结 一 本学期认真落实了关于新生心理测评工作，为了了解学 生的心理健康状况，使学生正确认识自我，同时也可以发 现学生心理状况中存在的问题，培养学生健全的人格和良 好的个性心理品质，对少数有心理困扰和心理障碍的同学， 给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍， 增强自我调控，承受挫折，适应大学生活。 二 在新生测评的同时下发大学生心理咨询中心的宣传册， 还有是建立陕西中医学院大学生心理咨询中心的微信公众 平台，进行宣传相关知识，建立平台的同时，上传微信素 材。且上传的素材由我们自己选材，自行设计，贴近学生 们生活和成长需要，使同学们易于接受，而且能够引起兴 趣，产生共鸣。在这个过程中，也是我们自我学习，自我 创造的过程，既增长了心理学知识，又锻炼了各方面的能 力，在实际工作中提高自我心理素质。 三 和各班级心理保健员建立紧密有效的网络连接体系，及 时了解各班各级同学的心理动态。一旦发现问题迅速实施 解决方案，定时和心理保健员进行面谈，了解他们工作中 遇到的问题和困惑，及时解决，不给问题留机会。对于各 班的特殊同学，给予特别关注，通过心理保健员网络体系， 迅速反馈给心理咨询中心，可以获得更高层次的帮助。 在我系本学期开展的一系列心理工作取得很多成绩的同时， 但是，其中还有很多的不足，主要有： 一 个别心理保健员对心理工作的重视程度不高。心理保健 员是心理健康工作的初级阶段，但也是重中之重，做好心 理危机预防工作离不开各班心理保健员的细心观察，但个 别保健员对心理工作的积极性和认真性还有待进一步的提 高。 二 心理工作者心理知识和心理素质有待提高，只有提高了 保健员的心理知识，当保健员有了足够的心理理论知识， 就能准确洞悉同学的心理，及时发现问题，给学生以科学 的心理指导，注重心理上的交流。 三 大的心理健康教育氛围没有形成。心理工作是一个长期 的过程，应该贯穿整个学期，力求使学生学习知识的同时， 心理也得到不断的充实，从而使得学校形成一个良好的心 理健康氛围，老师积极关注学生的心理状态，学生自己醒 觉自己的心理健康，上咨咨询室不再是偷偷摸摸，怕别人 知道的事情，这样才是心理工作真正到位，落到实处。 篇二：个人工作总结 一 工作态度积极，在过去的四个月中，我紧密联系公共卫 生系各级各班心理保健员，充满热情的对待心理工作。在 心理工作站的领导下，努力完成本职工作。 二 认真完成本职工作，新生心理测评，咨询中心积极值班， 按时上交晴雨表，积极上传微信素材，积极配合心理工作 站进行工作。 三 今后的工作方向是提高心理工作者的知识和技能。不足 之处如：相关心理活动太少等，弥补不足，发奋将工作做 得更好。 总之，在学校的心理健
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