化隆县创建“十星级学校”评估方案(修改)

化隆县中小学创建“十星级学校” 评估方案 （试行稿） 为全面贯彻落实国家、省、市、县中长期教育改革和发 展规划纲要精神，激励和指导全县各级各类学校进一步深化 教育综合改革，深入推进素质教育，全面提高教育质量和办 学水平，根据教育部义务教育学校管理标准（试行）和青 海省中小学校督导评估办法（试行）的要求，结合我县教育 工作实际，县教育局决定将学校年度目标责任考核与创办星 级学校结合起来，在全县中小学开展创建“十星级学校” 活动， 为保障此项活动健康有序实施，特制定本方案。 一、指导思想： 全面贯彻执行党的教育方针，学校管理按照教育局“一 年恢复整顿，两年巩固提高，三年初见成效，四年求得突破， 五年创出特色”的工作思路，以 “三基”建设为契机，强力推进 素质教育，努力办好每一所学校，办出学校特色，满足人民 群众对优质基础教育的需求。采取明晰差异、分类推进、分 步实施的方式，促进全县各级各类学校均衡发展、整体提升， 逐步实现教育管理科学化、师资配置合理化、办学条件标准 化、办学特色多样化。 二、组织领导： 为确保“十星 级学校 ”创建活动顺利开展，特成立星 级学 校评审领导小组： 组 长：安红兵（县人民政府副县长） 2 副组长：马成龙（县教育局党委书记、局长） 冯忠豪（县教育局党委副书记、副局长） 李逾凡（县教育局副局长） 李贵生（县委教育工委专职副书记） 马志锦（县教育局工会主席） 成 员：石文忠（县人民政府教育督导室主任） 马继庆（县教育局行政办主任） 张 君（县教育局党委办主任） 吕建平（县教育局结算中心主任） 王正福（县教育局教研室主任） 于海峰（县教育局基教办主任） 马秀琴（县教育局人事中心主任） 赵国诚（县教育局项目办主任） 喇生华（县教育局招生办主任） 麻宏隆（县教育局电教中心主任） 韩海龙（县教育局营养办主任） 周晓峰（县教育局团委书记） 领导小组下设办公室在督导室，石文忠同志任办公室主 任。 三、评估原则： 1、注重发展，突出质量。引导学校认真实施化隆县中 小学创建“ 十星级学校 ”目标责任书，使星 级评定成为全面 贯彻教育方针，实施素质教育，提高办学整体水平的重要措 施。 3 2、分类分层创建原则。星级学校按中小学分类分层评 审，不受名额限制，设乡（镇）级和县级两个级别。 3、定性与定量结合的原则。评审要严格按照评审标准 采取实地查看、定量计分、定性评议的办法评审。 4、实事求是、动态管理的原则。星级评审要严格标准， 客观公正，严禁以次充好，规范操作过程，坚决杜绝弄虚作 假、华而不实等现象。星级学校实行动态管理，当年申报，当 年评审，当年授星，凡在第二年的评估中成绩下滑达不到标 准要求的，且不能采取有效措施及时整改者，将予以降格摘 星通报，对校长进行问责。 5、星级校与示范校、标准化校相结合的原则。星级学校 是示范性学校的基础，示范性学校是标准化学校的基础。凡 某一星级板块在考评中连续两年达到标准要求的，根据平时 领导视察和督查中所掌握的情况，经学校申请并通过严格评 审后，可授予相应“ 星级示范校” 称号，并分 层给予适当的奖 励；凡达到县级 10 星级的学校，且具备 8 个以上板块“星级 示范校”称号的， 经 学校申报，县星级评审领导小组结合标准 化学校有关指标严格评审，达标后可获得县级“标准化学校” 称号，并给予适当奖励，但当年不发牌证，经下一年复评无 降格情况发生的，再颁发牌证，并予以奖励，评优评先优先。 四、评估内容： 详见化隆县中小学创建“十星级学校”目标责任书。 五、评估程序： 4 1、各校经自查达到县级星级标准要求的，于每年 12 月 下旬经局机关包校干部、责任督学、分管局长签字后向教育 局提交申评报告，并附自评得分表交督导室。各中心学校达 标学校数不少于学校总数的三分之二方可申评。 2、复评确认阶段： 12 月底评审领导小组组织专兼职督 学和有关业务股室人员对申评的学校进行综合评估。评估中， 通过领导视察、听取汇报、查阅资料、座谈了解、问卷调查、 抽样测试、实地查看等方式收集信息，形成第一手材料，并 对照评估标准作出判定。评估结束后，向学校反馈评估意见， 肯定学校工作的主要成绩和经验，指出存在的问题和不足， 提出改进意见和建议，督促学校及时整改落实。 3、对各类星级学校不定期进行过程性督导考评和复查 评估，评审工作结束后，严格按成绩、分层授星授牌。 4、连续三年达不到县级 6 星级的学校，对校长进行问 责或调整；已获得“星 级示范校” 或“标准化学校”称号的学校 如果连续两年出现下滑降格情况，且幅度较大的，除摘牌通 报外，对校长进行问责或调整，对相关学校的包校主任、责 任片区主任也要进行问责。 六、有关说明： 1、指标体系及等级确定。 化隆县中小学创建“十星级学 校” 目 标责 任书分十个方面的内容，分别是“ 党建之星”、 “德 育之星”、 “常规管理之星 ”、“质量提升之星 ”、“教研教改之星”、 “校园文化之星 ”、“现代教育之星”“均衡发展之星”、 “维稳安全 之星” 、“后勤服 务之星 ”。凡自查后板块成绩达到乡（镇）级考 5 核标准的由责任区督学、校评审领导小组联合评定为乡（镇） 级星级学校，达到县级考核标准的，可向县评审领导小组申 评县级星级称号。 2、星级学校管理。星级学校一年一评估，实行动态管理。 3、学校有下列情况之一者均不予授星。 （1）教师严重违犯 师德规定，造成重大社会影响的；（2）严重违反国家、省、市 普通中小学管理基本规范规定的;（3）有乱收费情况或在财 务管理上严重违规的; （4）学生食堂出现食物中毒事故，造成 不良影响的;（5）在上 级组织的质量监测中弄虚作假的;（6）学 校年辍学率和巩固率达不到指标要求的；（7）学校维稳、安全 工作中出现重大责任事故的。 4、本评估方案只适用于 2015 年的考核评估。 各校要认真对照“