中学生校园安全征文.docx

中学生校园安全征文 校园安全事关千家万户，努力汇聚全校师生的智慧与 力量，以人为本、群策群力，消除各种安全隐患，打造平 安校园。下面，小编为大家分享中学生校园安全征文，希 望对大家有所帮助! 中学生校园安全征文一： 有人说，生命是宝藏;有 人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩 的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人却轻易地让 生命之花过早地凋谢了 学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有 同学，有花草树木，我们像生活在一个快乐的大家庭里， 处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我 们的校园。 可是，学校里同学们多、地方小，你是否注意我们身 边的一些不安全因素呢?比如：课间里同学们相互追逐、打 打闹闹，都是不安全的，还常出现危险的事情。我曾经听 到过这样一个事例：有一位同学课间为逞强，用手撑在桌 子上并像荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一 声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给 嗑出血来，这下可忙坏了老师和家长，一大群人把他送进 医院。 你说这怨谁呢?如果你是一个安分守纪的学生，能发生 这种现象吗?所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴 去上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。 作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生 活。在这个人口密集，面积狭小的地方时时都可能发生危 险。因此，为了自己的安全，为了不让老师和家长担心， 我们一定要注意安全。课间时，不要在走廊或楼梯上疯打 乱闹，做到轻声漫步右侧行;当几个人一起上下楼时，主动 站成一竖列;当做操时，全校同学都会下楼，那楼梯上的人 就会非常多，这时我们更应该注意不要拥挤，以免跌倒 了我相信，只要同学们都注意一些，我们的校园将变 的更加和谐，更加美丽! 最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全” ，祝我们的 同学在和谐、美丽的校园里学习进步，健康成长。也希望 每位同学都能增强安全意识，时时注意危险，让欢笑和健 康永远陪伴在我们身边。 中学生校园安全征文二： 校园安全应以人为本校 园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、因 此好奇心强，对任何事情都充满兴趣，他们的行为具有很 大的随意性，研究青少年的身心特点，有针对性地做好安 全防范工作，确保校园安全是每一个学校都应该重视的课 题。 校园安全以人为本，首先从宣传教育做起。江泽民主 席说过：“隐患险于明火，防范胜于救灾，安全工作责任 重于泰山。 ”关注人本，确立安全意识是校园安全的前提与 保障。 要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报，让学 生投稿、编撰，在活动中培育他们的安全意识;通过开讲座、 播专题影片等学生感兴趣的活动，传授各种自救措施，如 火中自救、触电救护、饮食中毒抢救，特别是遇到犯罪行 为如何处理以及消防知识等，提高师生安全防范意识和自 护自救能力;推行“安全教育周” ，举办丰富多彩的安全主 题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组 织教师为校园安全工作进言献策，并对有价值、有创意建 议予以奖励;组织学生为校园安全拟警示语。 在活动中，师生的人本意识得到了激发，积极主动地 关注校园安全，如安全警示语征集活动中，涌现了诸如 “不挤不拥不打闹，怀文校园更美好” “轻声慢步不打闹， 上下楼梯要走好” “楼梯非跑道，上下勿奔跑”等等学生自 拟的安全警告语，安全意识深入人心。 校园安全以人为本，注重校园安全的制度化，以制度 促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校 生活的每一时段，贯穿于怀文校园的每一个角落。 教学区：楼梯墙壁贴有文明提示语，规定学生上下楼 梯的顺序。如“过走廊轻声慢步，上下楼靠右缓行”等等; 老师上课实行交接班制度，引导学生不在楼梯上奔跑，并 控制学生班与班之间流动次数。 活动区：初中学生普遍好动，学生在一起活动难免发 生碰撞等不安全事项，并且我校的活动区远离教室，也就 远离了老师，学生就会在活动区干一些违纪的事情，对此 一方面要予以“控” ，加强活动区的巡锣，及时处理突发事 件;更主要的是予以“引” ，以人为本，尊重学生的个性发 展和身心特点，由政教处、各分部、年级、班级组织丰富 多彩的活动，充实他们的课余生活。 生活区：食堂是饮食重地，高度重视，率先垂范，实 行领导、老师尝饭尝菜制度，确保饮食安全;食堂员工定期 体检，服装整齐、配证上岗;学校严格控制进货渠道。宿舍 管理更要体现了以人为本的理念，领导、老师深入宿舍与 学生一齐就寝，既营造了如家庭般安全温馨的氛围，又可 及时掌握学生动向，确保校园安全。 消防器材设施齐全，摆放位置固定。因学生常对其感 兴趣，易导致损坏;一方面注意疏导，引导学生正确认