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中心校校长个人总结 聘才网欢迎大家的到来，下面是小编整理给大家的中 心校校长个人总结，以供查阅，快来看看吧! 告别*至*学年度上学期，总有一种莫名的触动涌上 心尖，是繁忙后的收获，是收获后的喜悦，复杂伴随着纯 真，工作着体验着快乐 着，是本学期工作的真实写照。现 将本学期的工作总结如下： 1、本学期语文教学工作开展得较扎实有效，能够保持 原先五年级三班语文学习的基本习惯，在其余工作繁忙的 情况下，仍然能够在学科教学上付出时间与精力，每节课 都确保完成课时目标，这是本学期语文教学成绩比较靠前 的重要保障与原因。 2、认真参加学校第七届课堂教学艺术研讨月，做到以 身作则严格要求，精心准备的语文课装在信封里的小太 阳 ，在课堂设计中体现了当堂小练笔我心中的小太阳 ， 学生当堂语文阅读的训练比较深入扎实。 3、自身工作繁重，本学期很好地做到了单元达标检测， 且认真撰写单元达标档案，及时总结学生每个单元的学习 情况，扎实的单元检测与反馈矫正，同样是本学期学科教 学工作取得重大进步的关键。 1、学生自主学习的能力培养与指导不够到位。 2、学生语文阅读与写作，面与量均欠缺，亦未能实现 在新浪博文发而推荐的目标。 3、语文学习进程中的学生辅导做到实在粗糙，所做的 辅导屈指可数。 4、语文课堂教学应当虚心再提升，注重高效、特色课 堂的构建。 5、主题班会区级实验的研究，自身仍然存有等待与被 动的心理，创造性、能动性差。 1、始终树立学校发展的大旗，以学校大局与利益为重， 业务管理教学管理教师管理充分体现“服务至上”的原则， 真正实现新办学理念：“为学生终生发展奠基，为教师幸 福成长引航” 。 2、精心设计教学管理的系列活动，由教科室精心组织 安排了第七届课堂教学艺术研讨月，从上报课题至精心备 讲，再到统计分数，七届教学研讨月取得了圆满的成功;教 导处三位同志认真参加了第四届校园管理论坛研讨会，并 就自主管理做了典型发言。 3、精心部署学生素质发展的系列活动：学生写字大赛、 学生期中、期末考试检测分析，尤其是每天 15 分钟习字时 间，在教导处张主任的督查下，教师、学生的习字课扎实 高效，效果明显，为第三期驻校培训奠定了坚实的基础与 平台。 4、本学期的重点核心工作：XX 全区小学校长第三期驻 校培训研讨会在我校顺利圆满完成各项议程，本人能够时 刻听从学校的安排，精心部署自身的工作，全面展示自身 的素质，为驻校培训增光添彩尽最大才智。 5、认真做好上级传达安排的各级各类评选上报工作， 如教学工作会评优、各类优质课、各类教师参评的活动， 做到一切有标准、有依据、有公示、有解释。 6、精心做好档案管理工作，努力迎接各级各类督查： 完善好了学校 XX 教育信息化档案，规范整理了校本课程评 选档案，创新搞好了“办学生喜欢的学校”系列档案，并 参加全区评选;课题档案在教科室的整理下，顺利参加全区 展评与课题鉴定会，最终我校的答辩会异常成功，区级课 题圆满结题。目前正在研究申报山东省课题小学生文明 礼仪的养成 。 7、个人教学博客的撰写，体现了工作的主轴与核心， 共撰写数十篇关于学校管理工作的系列博文。 1、因个人工作的情绪化严重，本学期教学管理工作投 入得稍逊，精力迁移慢，势必影响了自身的管理质量。 2、校本教材的编写比较懒惰，一个学期仅仅有想法却 始终未果。 3、学校安排的工作被动接受的过多，自主创新的太少， 总是在最紧要关头的时候才着手整理，做事的时间计划过 差。 4、兴趣小组的开展在本学期成为一切工作的软肋，太 不给力太不上彩，管理的意识仍需进一步在兴趣小组管理 中得到全面的贯彻。 5、网站建设注重了更新，注重了第二个校园网站的开 辟，对于原网站的管理由于网站备案解析的证明材料出现 意外，导致近一个月无法浏览主页，应当以最积极的心态 去解决网站建设问题。 6、档案整理要精心精细，规格要有所提高，体现学校 管理的文化与深层次内涵。 7、对于教导处整体工作的关注度要再尽力提升，提升 团队的工作力、战斗力，为学校整体教学工作、为全体教 师的专业成长服好务。 面对新学期新的一年，只有在原先的不断总结中去积 累与沉淀，愿借团队的智慧与力量将学校教学管理工作再 提高一个新的台阶，为不断壮大学校的规模、提升学校的 办学品牌与特色而贡献自身的光和热! 20xx 年的工作即将结束。回顾这一年来的工作 ，我在 各级领导及全体教职员工的关心、指导和帮助下，严格要 求自己，认真落实学校的各项工作。在此，我衷心地感谢 关怀、指导过我的上级领导和与我一起工作的全体教职员 工，谢谢你们! 本年度以来，本人能坚持四项基本原则，拥挤党的方 针政策，全面贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，团结同 志，联系群众，遵纪守法，廉洁自律，始终坚持以一个共 产党员的标准严格要求自己，不断树立良好的个人形象。 处处以身作则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识。 坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不 遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡 荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。能牢固树立 为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。为努力办 好让师生满意、家长放心的教育而不懈努力。 本人本年度分管教学工作。回顾即将过去的一年，虽 然工作繁杂，但我勤勤恳恳、踏踏实实地履行着自己的职 责。圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。在 平凡的时光里有了不平凡的收获。现将一年来的工作情况 向各位领导汇报如下： 教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学 习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和教 育管理者，必须不断提高自身素质。自担任副校长以来我 更加坚持学习，钻研、思考、研究，不断地提高自己，弥 补自己的不足，力争把自己培养成学习型的教师和管理者。 在日常的教学工作中我能够严格要求自己，谦虚谨慎，为 学校的进一步改革发展、开拓创新做出了应有的贡献。把 满腔的热情奉献给自己热爱的教育事业;把执着的追求寄托 在每个孩子身上。本人也先后被评为“金昌市教学能手” 、 “金昌市骨干教师” 、 “金昌市优秀教师” 。其中论文积极 推进课程改革、努力提升教学质量被光明日报社发表。 同时我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、教育 观念。面对不断发展的教育形势，我既注意认真学习国家 的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管 理知识及业务知识，及时转变教育观念，掌握教育的动态 发展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式。根据 基础教育改革发展的方向，制定本校教学、教研工作计划， 积极进行课堂教学改革，研究新教法，以培养学生的创新 精神和实践能力为重点，开展各项工作。 管理出效益，管理出成绩。心中牢固确立了“向管理 要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理 工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定、 健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学 管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指 导开展教育教学工作，严格备课、上课、作业批改、考试 测验、计划、总结等各环节的管理，为教师创造一个良好 的、宽松的、愉悦的工作环境，确保教学工作稳步进行， 为全面提高教学质量提供了保证。时刻将课堂教学管理作 为管理的核心，经常带领教导处、教研室人员深入教学一 线，随时进教室听推门课，掌握第一手情况，了解掌握教 学动态，及时了解各任课老师的上课情况，随时关注各年 级、各班级教学质量，考试后及时召开质量分析会，加强 质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。 1.加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式。 为落实学校本年度提出的“高年级做实课堂、低年级做活 课堂”的要求，我校于今年 8 月开始，广泛开展课堂教学 观摩研讨活动。多次召开教学专题会，对教学模式进行研 讨并提出改进的实施意见;组织以教导处、教研室、骨干教 师、教学能手为主的教学研讨小组，组织听课、评课。这 项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师 课堂教学水平，提高人才培养的质量。配合教学研讨活动， 相继开展调入教师汇报课、同年级观摩课、看录像、学专 家教学研讨活动、同年级同课头集体备课、说课活动、青 年教师拜师学艺展示课、教学开放周等教学活动，均取得 了良好效果。 2.加强青年教师的培养指导。制定青年教师培训计划， 成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训，使新教师 适应环境，规范行为。召开“一帮一”师徒结对活动，并 随时检查帮扶落实情况，组织跟踪听课，对存在的问题及 时提出改进意见。力争使成长起来的青年教师在教学中起 到典型示范作用。在 15 周举行了青年教师拜师学艺展示课， 取得了良好的效果。在今年市教育局组织的全市小学优质 课竞赛中我校推荐的语、数、英三位青年老师均获得了第 一名的好成绩。 3.大力推行现代信息技术的广泛应用。每学期组织电 教老师对全校教师进行课件制作培训。力争将现代教学手 段广泛应用到平时的教育教学之中，更好地为课堂教学服 务。十五周举行了教师课件制作竞赛。 1.是积极开展校本培训，一定程度上改变了教师的观 念，促进了教师自主学习的意识。以提高课堂教学效率为 突破口，聚焦课堂教学，向课堂 40 分钟要质量。以区级赛 课为契机，积极提高各学科的教学质量。完善教学常规检 查制度。加强对教案、作业、听课记载的检查力度，确保 教学工作的有序推进。 2.建立领导班子巡课制度。对晨诵、午读、常规课堂、 教案、作业等全面督查。 3.积极开展“先学后教、当堂训练”赛课。本学期围 绕“先学后教、当堂训练” 模式运用、多媒体课件应用等 组织两轮赛课。通过听评课发现问题、解决问题。结合新 教育实验，还组织了晨诵午读观摩研讨课。 4.注重校本教研，让教师在反思中成长。本学期先后 开展了 “先学后教、当堂训练”专题研讨、新教育专题培 训、小学数学教学技能大赛、小学英语教学方法研讨、班 班通培训等主题教研活动，引导教师关注课堂，自觉提高 业务素质，实现专业成长。 5.关注青年教师，让教师在互助中进步。一年来，严 淑琴，唐明天等 3 名年轻教师，积极主动向有经验教师学 习，教学业务水平提高很快，受到学生、家长和教师的充 分肯定;青年教师田有桂、张文琴、王鑫、李彦被评为区级 骨干教师;吴冬梅老师在全省小学数学说课竞赛中荣获二等 奖;以数学课例研修为载体，改变了方式的培训让教师们在 教学实践中收获更多，张永玲，张慧敏，田有桂老师在在 全省教学案例比赛中分获一，二，三等奖。以此辐射，高 年级数学教师在随后的教研组活动中，老师们共同的感叹， 收获太大了。这次活动最大的成功就在活动结束了，但活 动所产生的深远影响以及由此还将带来的老师们的行动才 是最大的成功。一年来，学校克服种种困难，组织教师外 出学习。陈校长的“他山之石可以攻玉”的教育思想，让 教师们充分的了解了国内目前大的教育形式，让我们的教 师能以更长远的目光，更正确的方向、针对性的开展教育 教学工作，以便提高效率;在教学实践中必须加强读书学习， 加强理论与实际的研究，做一名善于学习，充满教育智慧 的老师。以分层培训为主线，打造专项教师团队。积极参 加市区级教学主题研修活动，学术研讨活动，课程实践活 动，教师们汲取着养分，不断地改善自己的教育思想，教 学方法。语文的习作课观摩，数学的一堂堂精彩的课堂， 五课技能的培训，班主任的专门培训，以及学校的三大工 程。让不同层次，不同年龄的教师均有所发展。 全体教师更新教育观念，紧跟课程改革步伐，自觉遵 守教学常规，以课堂教学为主阵地，向课堂要实效，都积 极参与校本研修。我能积极参与活动，向教研活动提出合 理建议，并向老师们学习好学、敬业精神。我校的教育科 研正逐步呈现出一派生机勃勃的景象。 本人在日常的教学管理实践中，能不断探索新教材教 法，学习新的教育教学理念，改变过去传统的教学模式， 做教研教改的带头人，积极带领广大教师进行教改教研活 动，把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径，通 过集体备课、说课、教改实验活动、备课、听课、评课、 教学反思等环环相连的课堂教学研究机制，强化了教师的 教研行为，大大促进了教师素质的整体提高。周周坚持教 研活动，组织了形式多样的教学创优观摩活动，想方设法 提高课堂效益，绝大部分教师已适应新课改下的课堂教学 要求，改变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、 师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。 我还积极引领教师进行课题研究。今年我校有四个课 题被省教科所立项、三个课题被区教育局立项。我主持申 报、研究的课题口语交际中的激趣互动研究被定为省 级重点课题，今年 11 月份通过省教科所结题验收并被评为 优秀科研成果。我负责的国家级实验课题本色作文导写 也获得了阶段性成果，在全国作文导写教学案例、教学论 文评比活动中我校有 8 名实验教师获奖，20 名学生获奖， 本人的教学论文和教学案例分别获得了一等奖。我校也荣 幸地被定为甘肃省唯一的一所实验学校。在“全国文明礼 仪伴我行”评比活动中，我校有 10 名教师和 50 名学生获 奖，同时我校也被定为“全国文明礼仪教育示范基地。 ” 教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的 活动。 “学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能 够感受一种神圣、魅力和诗意” ，学校应该成为理想社会的 雏形，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学 校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为 规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规 范做起，严肃考风考纪，务实进行教学质量考核，学校初 步形成了良好的教风、浓厚的学风，我们的教师一个个充 满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在忙碌着、 收获着并快乐着;我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、 文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着， 广大师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学 校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的乐园。 在多年的教育教学工作中我深知一个副校长在学校工 作中的地位、作用和责任。作为校长的助手，应该摆正角 色位置，工作上积极配合，思想上主动沟通;对老师们真诚 坦率，用心帮助。使自己在学习与工作中不断提高管理水 平和大局意识。虽然我分管的教学工作琐碎繁杂，但我丝 毫没有放松对自己的要求，在学校语文老师不足的情况下， 我能够顾全大局，多次替请病假的老师上课。同时我担任 三年级(5)数学的教学任务，繁重的工作磨炼了我的意志、 坚定了我的信念、使我的领导能力、组织协调能力都有了 很大的提高。始终保持头脑清醒。我清醒地知道，我所取 得的微小成绩也是每个教师造就的。我深深地知道我之所 以平凡，是因为我付出的平凡;我深深知道我存在着的差距： 一是管理经验与实际工作需要有差距。二是计划设想落到 实际行动上有差距。三是教学研究推出教研成果有差距。 这些问题的存在，充分说明了我有待进一步提高：我决心 通过努力工作来缩小这些差距。 伏案回眸，我自认为工作踏实求实，以身作则，坚持 早来晚走，每天处于紧张忙碌之中，为学生发展、学校发 展与老师们一起拼搏。今后我将继续加强理论学习，不断 开拓创新，为教育的发展作出新贡献。作为副校长，我对 自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折， 不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决， 尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时， 我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理 风格。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊 重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护， 用心帮助，不断激励。 我对自己的工作问心无愧，但也有 不足与感慨。在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻， 方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还差距，工作水平有 待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入，关心也不够;性 格要改变，学会稳重。在以后的工作中，我将： 1.进一步立足本职做好工作。要在陈校长的领导下， 积极主动开展工作，努力圆满地完成分管任务。 2.进一步加强教学管理，提高教育质量：一是加强对 教学工作的整体规划，勤于思考善于动脑;二是深入开展全 员赛课、跟踪问效，向课堂要效率;三是充分发挥教导处和 教研组作用，抓实抓好教学常规，向常规管理要质量;四是 加强领导班子巡课力度，及时发现和解决问题;五是多深入 辖区各校听课，加强对教学的指导和督查;六是加强学生良 好的学习习惯的培养。 3.进一步推进新教育的深入开展：积极参与我、金川 区的课题研究工作，参研教师上好研究课，推出榜样实验 教师。 4.进一步加强专业化引领，促进教师专业成长：一是 要立足实际开展校本教研;二是引导教师阅读、反思;三是 鼓励教师承担科研课题;四是加强教师的选拔培养。 5.进一步树立品牌意识，抓实特色创建工作。要配合 学校将体育特色做强做大;加强科技、美术、舞蹈等兴趣小 组建设，形成“一校多品” ，扩大学校的影响力。 回顾一年来的工作，有得也有失。新的学期，新的起 点，我将继续充实、完善自己，立足本职，创新工作，在 陈校长的带领下，在准备迎接搬入新校的过程中，和全体 教师同心同德，努力提升自身素质，努力将区一小建设成 为全区一流的城市小学!最后，感谢大家一年来对我工作的 支持，也真心诚意地希望各位教职工为学校的发展建言献 策，在此，真诚地感谢大家。今后我将一如既往地在同志 们的帮助与支持下勤于学习、努力工作，以人为本，实事 求是，走群众路线，为开创具有金川区第一小学办学特色 的教育事业而尽一份微薄之力。 本学期我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育 人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教 育教学工作。回顾过去的一学期，我现将个人工作总结报 告如下： 1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这 与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在 学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断 进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成 果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作 措施，进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织 党员开展以先进性教育为动力，加强党的凝聚力。我们还 要求全体党员、教师要严于律纪，敬岗爱业。把握时代的 脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层 次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育 人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在 工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各 班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。 2、继续在师生中广泛深入开展学习党的“十七”大精 神，十一届人大精神， “xxxx”的教育和开展爱国、守法、 诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲 话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、 心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人 新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要。 使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理 想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好 的基础。 3、抓好校风的养成。做好学校卫生工作计划，以开展 文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动 师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、 文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有三、四、 五年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。 4、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管 理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老 师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对 社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意 抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。 5、积极开展相关的教育活动。本学期我们开展活动有： (1)帮助益林小学一年级学生捐款活动;全校师生共捐款 370 元。(2)“拒绝零食、从我做起”签名;(3)突发事件安全紧 急疏散演练。(4)六一节有村委会和学校共同组织小学生游 园活动。 1、本学期学校师资队伍的变化情况较小，教师队伍比 较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识;理想责任、 形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识; 团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健 康的工作心态。在开展工作中能积极主动。 2、做好教学工作计划，开展教科研提高教师驾驭教学、 驾驭学生的能力。本学期我们结合本校的实际。我们在校 内组织中青年老师开展上示范课，我校于 12 周由王月珍老 师为吾宗教学片区提供了教研教学现场，钟紫艺在中心学 校“成功案例”评选活动中荣获二等奖。此外，还组织学 生进行训练，参加学校中心学校举行的竞赛，六年级林巧 慧、苏紫文同学(指导教师钟紫艺)在中心学校举行的心理 健康手抄报比赛中分别荣获二等奖和三等奖，三年级苏彬 彬同学(指导教师林木花)、四年级苏妙贤同学(指