中心学校xx年度教育扶贫工程工作总结.docx

中心学校 XX 年度教育扶贫工程工作总 结 教育扶贫的真正目的之一是要贫困儿童上得起学，读 得起书，改善贫困地区的教育落后现状。下面小编收集整 理的资料。欢迎阅读参考! 中心学校 XX 年度教育扶贫工程工作总结 下坪乡民 族中心学校精准扶贫工作，在各级党委、政府的正确领导 下，在下坪村村支两委的紧密配合下，以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观， 深入贯彻落实党的十八大会议精神，以农民增收为重点， 以全面脱贫摘帽为目标，坚持真情扶贫，办好实事，注重 实效，强化服务，在促进发展上下功夫，推进和加快了帮 扶村组贫困户的脱贫致富的步伐，现就我们具体做法汇报 总结如下： 1、加强领导、各负其责。为了抓好落实精准扶贫”工 作，乡中心学校成立了精准扶贫工作领导小组，由乡中心 学校党支书记、校长为组长，全体校委会人员为成员，办 公室具体负责此项工作，分工到人，各司其职。 2、上下联动，密切配合。我们根据党委政府的安排和 步骤，与村组干部紧密的配合，与帮扶对象交心谈心与他 们打成一片，当好参谋，做他们的知心人和引路人。 3、深入实际，摸清情况。 根据县、乡扶贫开发建档立卡工作实施方案，,围绕对 象精准、内容精准、目标精准、措施精准,抓紧抓实抓好精 准扶贫工作。 (1)深入帮扶家庭了解情况。在 XX 年 9 月，工作人员 与村委会人员三次深入帮扶村、组，摸底排查，掌握基本 情况。 (2)再次初选贫困农户名单。在 XX 年 10 月，工作人员 与村委会人员再次深入各户初选贫困农户名单，予以公示。 (3)甄别确定贫困农户名单，协助各部门按照上报的贫 困户名单，完善相关档案。认真按照贫困户建档立卡的工 作方法和步骤，做好贫困农户的统计工作。 (4)最终确定帮扶对象，再一次人深入帮扶家庭，与帮 扶对象拟定脱贫措施，并签订协议和承诺书。 通过以上方法和步骤，我们服务范围内共帮扶家庭 74 户，帮扶人数 184 人，其中在籍学生 27 人，经筛选 XX 年 末，帮扶范围内脱贫 25 户，XX 年底脱贫 25 户，XX 年底脱 贫 24 户。建档立卡贫困户 74 户。 4、有的放矢，对症下药。围绕目标具体、措施具体、 进度具体、责任具体” ，制定精准帮扶工作方案，分别针对 各项工作签订目标责任书和承诺书，规范了工作方法和工 作流程。本次共计帮扶干部 13 人。服务范围内贫困户对象 中计划实施养猪 328 头，养鸡 1478 只，繁殖母猪 4 头， 养蜂 8 群，预计产业发展投资八万多元。教育助学 19 人， 计划争取雨露计划圆梦行动补助对象 4 人，补助资金每人 2 万 8 千余元。预计危房改造 32 户，投资三十多万元， 5、下一步工作打算 结合贫困户的具体情况，着眼市场需求、可持续发展 和生态环境承受力，按照“宜工则工、宜农则农、宜商则 商”和一户一法的要求，找准产业发展和增收路子，制定 和完善村级产业发展规划，做到“规划到户、带动到人” ， 实施好当前拟定的产业项目，同时要积极争取各类项目资 金的投入，做到项目到户，资金到户，效益到户，进一步 做好精准扶贫工作。 精准扶贫，任重而道远，脱贫决不一朝一夕的事，我 们在取得一定成绩的同时还要发现存在一些问题，离真正 脱贫的目标还有一段艰难的路程要走。我们全体人员将进 一步强化责任意识，创新意识、质量意识、协调意识，以 务实诚信、多办实事的优良工作作风来做好今后的扶贫工 作。 中心学校 XX 年度教育扶贫工程工作总结 根据凉山 州委、州政府关于实施百乡教育扶贫工作的决定 ，XX 年 以来，凉山州劳动和社会保障局在州委、州政府的正确领 导下，按照百乡扶贫办关于教育扶贫工作的总体要求及统 一安排部署，始终把我乡教育扶贫工作列入了工作的重要 议事日程，情系民族教育、心连贫困儿童，认真履行宣传、 督导、调研、联络、帮扶五项职能。动真情、动真格，进 一步明确思路，抓住重点，开展了形式多样的帮教扶贫工 作，使我校的教育基础设备设施得到较大改善;校园绿化、 美化、净化等得到规范有序，教学质量取得明显提高。 在贵局的帮扶下，教育扶贫工作取得了明显的成效， 全乡适龄儿童入学率、巩固率、和适龄女童入学率均达到 100%。当前， “彝区健康文明新生活运动”启动以来，贵局 在刘斌局长的带领下，多次深入到我乡，与基层党员干部 群众面对面的交流，听取群众的意见，并指导群众如何开 展我乡的“新生活运动” 。使我乡的教育和社会事业都得到 了健康快速发展。现将贵局在本年度对我乡教育扶贫工作 开展情况总结如下： 本年度，贵局认真贯彻落实州委、州政府教育扶贫共 精神，积极投身到我乡教育扶贫工作之中。成立了教育扶 贫领导小组，并拟定了工作思路和工作计划，把此项工作 纳入他们的目标责任管理工作中，作为年终考核内容。 (一) 进一步加强教育扶贫基础工作 一是立足实际，理清思路。贵局针对我乡教育发展现 状等方面存在的问题和差距，认真研究，突出重点，因地 制宜地制定了本年度教育扶贫工作计划 。二是深入联乡， 实地调研。工作组多次深入到我乡，全面了解我乡教育发 展基本情况。为切实开展我乡教育扶贫工作提供了科学依 据，使我乡教育扶贫工作真正做到有得放矢。三是加强宣 传，提高认识。工作组成员视教育扶贫为己任，深入乡村、 学校，召开乡村组干部、教师及群众参加的教育扶贫研究 会，大力宣传义务教育法 、 四川省民族地区教育发展 十年行动计划 、四川省对彝区普高以及当前彝区健康文明 新生活运动等有利政策，并利用村支部活动室的黑板报和 下乡深入村组宣传教扶贫、 “新生活运动”等工作指导思想、 基本原则、工作目标，让大家进一步了解教育扶贫、 “新生 活运动”的重要性和意义，为推动教育扶贫工作深入开展 起到积极作用。 (二) 改善办学条件，提高办学水平，确保“两基”达 标迎检。 教育扶贫的真正目的之一是要贫困儿童上得起学，读 得起书，改善贫困地区的教育落后现状。为解决贫困学生 入学问题，使“一帮一”助学活动开展持之以恒，全局干 部参与了此项活动，向我中心校捐助办公桌椅 12 套，价值 元;小型鼓号队器材一套，价值元;学生服装 200 套，价值 元;书包文具 200 套，价值元;协调 50 吨水泥价值元。昨天， 贵局又给我中心校送来了学生洗漱用具 200 套和体育用具， 价值 5930 元。小计：元。通过贵局教育扶贫工作的开展， 进一步改善了我中心校的教学设备和办学条件，促进了全 乡教育事业的健康快速发展，确保了迎国检工作。 (三 )协助乡党委加强基层组织建设，促进全乡经济社 会协调发展 在积极致力于我学校办学条件改善，开展教育扶贫工 作的同时，贵局还为促进我乡经济社会协调发展出谋划策， 主动协调落实建设资金，加强基础设施建设，协助乡党委 政府加强基层组织建设。一是配合和支持我乡，搞好产业 结构调整。鼓励我乡结合地理环境、气候条件，充分发挥 自身优势，努力发展经济作物，使支柱产业花椒、核桃、 马铃薯、烟草等上规模、重效益。从而加快了我乡经济发 展的步伐。二是积极配合我乡深入开展社会主义荣辱观、 彝区健康文明新生活运动等宣传教育活动。刘局长指示说， 要把省委书记刘奇葆在凉山调研时关于“创建现代文明生 活方式”的重要指示化作推进彝区健康文明新生活运动的 强大动力，结合“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动， 将“板凳工程”作为新生活运动的切入点，以小板凳推动 大工程、促进大转变，着力改善彝区人居环境和群众生产 生活条件，创建彝区健康文明新生活。三是捐赠物资，提 高民生。XX 年春节问尉了 30 户贫困户：30 袋大米(每袋 50 斤)，价值元;30 桶菜油(每桶 10 斤)，价值元;30 床毛毯， 元。小计：元。在启动彝区新生活运动之际，联系了 140 户贫困户，捐赠 140 床被褥、140 套生活用品，板凳 813 个 共价值元。给乡政府赠送了 2 台电脑、一台打印机给乡政 府，价值元。 以上共计：元。 为了及时开展彝区健康文明新生活运动，贵局安排驻 乡联络人员一名，长期驻点我乡，计划帮扶 303 户贫困户， 并拟定了帮扶规划及措施。给乡政府预订了 12 套办公用具、 12 张铁床、1 个冰箱、1 套餐桌、1 套会议圆桌、1 组文件 柜。 总之，教育扶贫工作是一项长期和系统的工程，任务 重、工作量大，需要不断地探索创新。抓好当前彝区健康 文明新生活运动政策的好时机，和联系单位连成一片心， 一如既往，求真务实，开拓进取，致力于我乡办学条件的 改善和教育事业的全面发展，努力开创“百乡教育扶贫” 工作的崭新局面。 中心学校 XX 年度教育扶贫工程工作总结 西安交通 大学积极响应党中央、国务院及教育部的号召，积极参与 滇西扶贫攻坚，并定点扶贫云南省保山市施甸县。通过教 育扶贫、人才扶贫、智力扶贫、科技扶贫、信息扶贫和专 业扶贫，为云南省施甸县经济社会发展服务，各项扶贫工 作取得明显实效。 为了扎实做好挂钩帮扶工作，学校 20*年组织 7 批次， 20*年已组织 6 批次各方面力量赴施甸县调研考察和实施 项目。调研涉及整体帮扶工作实施方案、基础教育、施甸 县城乡规划、姚关镇文化旅游开发、雷打树村人畜饮水蓄 水安全、生猪养殖和火腿加工、野鸭湖产业发展、水蛭养 殖和药品生产，高山特色农产品电子交易平台等诸多方面。 严格按照西安交通大学定点联系滇西边境山区扶贫工作 实施方案逐项落实。学校党委明确要求，全校上下必须 始终坚持突出高校特色、以智力扶贫为主的工作方针，高 度重视，形成合力，扎实推进，力求实效。 学校始终坚持突出高校特色、以智力扶贫为主的工作 方针。具体针对当地人力资源缺乏、水平不高的问题，制 定了干部培训、基础教育培训和医疗培训三个主攻方向， 开展各类培训 12 期，供培训 2600 人次。 一是扶贫干部培训。依托中组部全国干部教育培训西 安交通大学基地，面向云南省、保山市、施甸县和陇川县 在 20*年先后举办了 4 期干部培训，近期又将开展 2 期， 共有 200 余名来自基层的干部接受了关于城镇化建设与区 域经济发展等专题的培训。课程内容涵盖了城市化发展趋 势和小城镇建设、县域经济建设项目策划、包装与申报、 历史文化追思、空间集聚机制与城市发展的信息动力学、 突发事件中的媒体应对与领导干部的新闻传播素养、领导 干部群众路线教育实地教学等。 二是教师培训。20*年 6 月，来自施甸县教育局的干 部、中小学校长、年级组长、学科组长等，在学校进行了 为期一周的考察学习和听课培训;20*年 12 月、20*年 3 月，西安交大附中、附小及幼儿园的 20 余名骨干教师分两 批，赴施甸县开展了高效课堂与课题研究、特色班级建设 与管理、学生心理健康与教育、备战高考与重点难点突破 等四个专题的教学报告，并通过上公开示范课，听课，评 课等具体的形式进行教师教学培训。 三是智力帮扶。20*年，人居学院专家教授经过实地 考察，向施甸县县委和政府提交了城乡规划及旅游开发帮 扶项目的建议，与当地政府共同推进“城镇化和城乡一体 化”等项目的规划和实施。生命学院书记、院长带队赴施 甸就可能进行科技合作的项目进行实地调研，并为施甸一 中师生做科普知识讲座;实地考察了施甸县太平镇石瓢温泉 地热资源，与县国土局和太平镇就开发石瓢温泉饮用富氢 水相互交流了意见和看法，研讨了施甸健康水工程技术研 究中心项目的可行性，为以后进一步合作打下了基础。 20*年 6 月 5 日，学校副校长李伟一行 5 人在保山市委常 委、副市长刘朋建，施甸县县长张云怡及其他市县有关领 导的陪同下，前往姚关镇雷打树村、施甸三中、姚关小学 和云南海瑞迪生物药业有限公司开展了调研工作，并在施 甸县召开了 20*年扶贫帮扶工作联席会议，总结 20*年帮 扶工作，明确 20*年的帮扶工作计划，学校有关部门与施 甸县四大班子领导和有关部门负责人共同商议 20*年帮扶 工作。同时，学校组织学生创业企业与施甸县当地的青年 创业企业进行经验交流，组织优秀博士生、硕士生为县农 业局开发农产品网上交易的电子交易平台，解决高山特色 农产品的销售、推广问题。 四是教育挂钩帮扶。针对当地基础教育师资水平非常 落后的局面，学校把当年扶贫经费的大部分投入到了基础 教育帮扶上。同时加大对基础教育师资的培训力度。学校 20*年一期投入 60 余万元帮扶援建施甸中小学校园网络项 目由西安交大网络中心承担，顺利建成并开通了施甸一中 有线无线一体化校园网络，新建了一个计算机教学机房和 两个多媒体教室，搭建了施甸一中主页服务器;20*年，学 校二期投入近 50 万元，为姚关镇雷打树小学、施甸三中、 仁和镇中学各建设了一个计算机教学机房;为相关技术人员 提供了初步的网络技术培训。学校工会与施甸县总工会开 展针对贫困生的共同圆大学梦活动，每年投入 2 万元资助 10 名施甸籍贫困大学生。校团委、仲英书院组织了两次赴 云南施甸帮扶实践活动，40 余名师生分别在施甸县一中、 三中开展公益支教活动;博士生协会对施甸县域经济中的特 色农业产业、产业结构优化、主要民生问题进行了调研， 并形成了一系列的调研报告。 五是文化交流。文学院杨琳教授课题组，针对施甸县 抗战文化、契丹文化、布朗民族文化等非物质文化遗产和 资源的保护及开发进行了实地调研;学生艺术团深入具有布 朗族和彝族音乐魅力的白龙水村、摆榔乡、由旺镇等地寻 访非物质文化遗产传承人并同他们同台演出交流，取得了 良好的社会反响。学校舞蹈团，赴施甸县进行“跳舞吧 交 大”的采点拍摄，并形成了“醉美施甸”专题系列，宣传 推广施甸旅游产业发展工作。 六是卫生医疗帮扶。学校三所附属医院采取多种形式 对施甸县人民医院、县中医医院进行对口支援，第一附属 医院派出医疗队赴施甸县为近 200 名基层医务人员进行了 医学临床“三基三严”专业培训;第二附属医院先后对保山 市人民医院、施甸县中医院、施甸县妇幼保健院、姚关镇 医院进行了学科对接和指导，重点对施甸县人民医院等级 评审进行了模拟测评，同时制定