开放性学习法在学校英语教学的应用探讨

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 开放性学习法在学校英语教学的应 用探讨 【摘 要】虽然英语教学已经在 不断的发展过程中找到了一些适合学生 英语教学的有效方法，也取得了很大程 度上的进步，但是有的学生基础很差， 学习的积极性也比较低，主动性比较弱 等等原因，开放性的英语学习方法可以 给学生营造出相对愉快轻松的英语学习 环境，本文从如何在英语教学中运用开 放性学习方法的角度出发，对开放性英 语教学进行了探讨。 中国论文网 /5/view-5005212.htm 【关键词】英语教学；开放性学 习；探讨 学校教育主要采用的是课堂教学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 的方法，而作业是一种辅助教学的手段， 有效的作业设计能够加深学生们在课堂 上所学知识的印象，培养学生们学习英 语的兴趣，帮助学生培养良好的学习习 惯，提高学生们学习英语的效率，并且 可以培养学生们自主学习的能力，在整 个过程中，学生们的实践能力也会得到 相应的提高。 1、英语教学的现状分析 第一，从学生的角度而言：大多 数学生没有意识到英语学习的重要性， 英语是一门十分重要的工具性学科，我 国目前虽然在小学甚至幼儿园就已经开 始设立了英语课程，但是很多学生从小 没有受到正确的引导，对英语学习不那 么的重视，单纯的为了应对考试，我国 的大部分学生的英语基础比较的薄弱， 久而久之，导致同学们失去了英语的学 习兴趣，从小学到初中，再从初中到高 中，以及进入到大学，学生对自己的学 习目标都不能准确的定位，很多同学认 为只要不出国的话就没有必要掌握一口 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 流利的英语，这样就造成了英语学习的 难度加大的局面，甚至会有一部分学生 对所有的文化课程都失去了兴趣，学生 兴趣的丧失是导致英语学习成绩下降的 主要原因之一。第二，从老师角度而言： 在我国国内有相当一部分的老师在课堂 的教学过程中采用的是比较沉闷的讲解 式的授课方法，课堂的学习英语的氛围 也不强，学生对课堂学习的兴趣不高， 老师也没有充分调动起学生们的积极性， 另外老师在授课时往往注重课文内容的 讲解以及语法知识的讲授，忽略了与同 学们进行互动，同学们基本上很难融入 到课堂的学习过程中，有的老师也没有 耐心，当同学们在遇到难点时不能进行 仔细的讲解，这也是影响学生们学习英 语的一个重要原因。 2、开放性学习方法的原则 第一，针对性原则。每一个学生 的生活经历以及成长经历都千差万别， 这决定了每个学生的智力水平也差别也 比较大，他们对学习方法以及学习方式 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 的选择上要求也不尽相同，学校招收的 生源质量上也参差不齐，学生们的基础 也都不一样，学生们的学习兴趣以及适 应能力也都千差万别。针对不同的学生 需要设计不同的作业以及不同的学习方 法，尽量激发同学们学习英语的兴趣， 从学生的实际情况出发，设计个性化的 学习方案。第二，实践性原则。英语是 一门语言沟通的工具，只用通过实践才 能充分展现其魅力，老师所讲授的内容 和布置的作业尽量与实际生活联系起立， 多组织一些趣味活动，让学生们在玩的 过程中学习英语，一定要纠正同学们学 习英语只是为了应付考试的观念，在课 上的发言中，尽量鼓励同学们用英语回 答，只有多说、多练、多做才能发现他 们在英语学习中存在的不足，才能及时 的发现问题并纠正，不断的提高。第三， 有趣性原则。兴趣是最好的老师，有趣 的课堂教学以及有趣的课后作业，可以 激发学生们学习英语的好奇心，使他们 主动的参与到课堂的教学中，从被动的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 学习转化成主动的参与到学习中去，由 于受应试教育的影响，学生们对考试成 绩十分的重视，如果成绩不高的话就会 严重影响学生们的学习兴趣，这对英语 教学十分的不利，因此，老师在教学的 过程中一定要想办法增加英语学习的趣 味性，让学生们爱上英语。 3、开放性学习方法在英语教学 过程中的应用 开放的学习方法改变了以往的教 学仅仅局限于教室范围内，把英语教学 的课堂扩展到了教室之外的实际生活中， 这种学习方法可以综合运用多种教学资 源，这样可以弥补课本上存在的一些不 足之处，课堂与课外紧密的相连可以加 强学习英语的效果，提高学习效率，尽 可能多的开发和利用学生的思维，在英 语教学过程中和学生学习的过程中，一 定要想尽办法利用学校、家庭、以及社 会的有益资源。针对上述所陈述的在英 语教学过程的现状和实际情况，老师们 和同学们应该积极的配合起来，突出英 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 语学习的目的性，增加英语学习的实践 性。 对于学生而言就是要增加学习英 语的主动性，积极的配合老师完成学习 任务。站在老师的角度上，老师们应该 摈弃以往教学中存在的各种偏见以及不 足之处，提高教学的质量，改变教学方 法，用客观的、公正的态度去对待每一 个学生，教师的职责不是单纯的讲授课 本，还应该积极的引动学生如何运用开 放性学习方法，这是以往教学过程中常 常忽略的地方，在运用开放性方法学习 英语的过程中，教材的选择尤为重要， 老师在教材的选择上要多花一些心思， 正确的引导学生发现自身的优势，并把 在这种优势运用到英语的学习过程中， 不断的提高英语学习的主动性和积极性。 在英语的学习过程中，学生们应该也认 识到主动学习的重要性，师傅领进门， 修行还得靠个人。教师要在这个过程中 发充分发挥指导性的作用，教师在教学 过程中要努力营造一个关爱、理解、和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 谐的学习氛围，在这种环境下学生们的 学习效率自然而然的就会提高，语言环 境的创设也十分的重要，充分的发挥课 堂教学的作用，把握课堂时间，让同学 们在有限的时间内尽可能的掌握所要求 的内容，在课堂上老师可以起到很好的 督促作用，来加强英语的学习效果，老 师还应该注重带学生们走出校园，充分 的利用校外的资源来学习英语，比如发 现生活中的一些英语标识，现场进行讲 解，在看英语电影的过程中了解外国的 文化，在潜移默化中学到英语知识。 4、结束语 总而言之，英语教学面临着十分 大的压力，要想让同学们把英语学好， 首先得积极的探讨有益的学习方法和教 授英语的方法，激发学生们学习英语的 兴趣，调动同学们学习英语的主动性