义务教育均衡发展自查自评情况汇报材料.docx

义务教育均衡发展自查自评情况汇报材 料 义务教育均衡发展自查自评情况汇报材料 为认真贯彻落实国务院关于深入推进义务教育均衡 发展的意见(国发XX48 号)，根据山东省人民政府 办公厅关于印发山东省县域义务教育均衡发展督导评估实 施办法的通知(鲁政办发XX8 号)、 山东省人民政府 教育督导室关于做好县域义务教育均衡发展督导评估工作 有关事项的通知(鲁教督XX2 号)要求，台儿庄区对全 区义务教育学校办学条件标准化建设情况、小学初中综合 均衡差异系数及区政府推进义务教育均衡工作进行了自评。 现将我区义务教育均衡发展自评情况报告如下： 一、义务教育基本情况 台儿庄区现有小学 44 所，初中 6 所;在职教职工 2600 人，小学 1762 人(其中专任教师 1714 人),初中 838 人(其 中专任教师 738 人);小学在校生 32995 人，初中在校生 9709 人。XX 年，全区小学入学率 100%、巩固率 100%，初 中入学率%、巩固率 98%。 二、推进义务教育均衡发展工作情况 (一)加大教育经费投入，增强均衡发展保障 我区认真遵守有关教育经费的各项规定，充分发挥财 政主渠道作用并多方筹资增加教育投入，初步建立了公共 财政下教育投入的稳定增长机制，确保义务教育经费全额 纳入公共财政保障范围，使“三增长两提高”得到落实， XX 年，生均公用经费小学从 600 元提高到 710 元，初中从 800 元提高到 910 元，外来进城务工子女入学率为 100%， 义务教育真正实现了免费教育。同时，不断完善以县为主 的教育经费管理体制，通过教育会计核算中心，有效加强 教育经费管理，为教育均衡发展创造了条件。 (二)科学规划学校布局，缩小城乡发展差距 一是优化城区学校布局调整。XX 年，我区成立了以区 长为组长的台儿庄区学校布局调整领导小组，在充分调研 的基础上进行合理规划，调整学校布局;扩建枣庄三十九中、 运河街道西关小学和马兰屯镇插花小学、林桥小学、刘湖 小学;新建区实验小学新校;将邳庄中学撤并至马兰屯镇彭 楼中学;运河街道顺河小学并入西关小学;马兰屯镇彭楼中 学分流部分学生到区职业中专老校，马兰屯镇林桥小学分 流部分学生到原育才学校。 二是规范农村学校布局调整。为促进城乡教育均衡发 展，优化教育资源配置，我区积极整合农村学校资源，按 照“初中相对集中，小学向中心村集中”的要求，精心规 划农村学校布局，稳步推进中小学办学条件标准化建设， 对规模小、水平低的学校进行合理撤并， “十二五”期间， 整体搬迁学校 6 所，改扩建学校 28 所。 (三)加强基础设施建设，改善城乡办学条件 近三年来，累计投入亿元用于义务教育学校均衡发展。 其中，投入亿元，新征地 400 亩，新建校舍万平方米，实 施了枣庄二中整体迁建。投入亿元，新建义务教育学校校 舍万平方米。投入亿元，完成全区义务教育学校内部设施 购置。更新课桌凳 12918 套，新增图书万册、1260 万码洋， 更新学生用微机 3050 台，充实多媒体一体机 276 台，为 50 所义务教育学校配备了音体美卫及心理咨询器材，新增初 中实验仪器 3 套、小学综合实践活动器材 44 套、小学科学 实验台 44 套，空调 887 台;新建录播室 22 口。新建塑胶运 动场 50 个，新增篮球场 71 个，排球场 50 个，并对学校进 行绿化美化硬化。全区实现了楼房校舍、水冲厕所、营养 餐厅、塑胶跑道、空调取暖、教育信息化全覆盖。建起了 区域公共教育平台、网络巡课、校园安全监控系统，实现 了多媒体班班通、网络巡课系统、安全监控系统等全覆盖。 城乡义务教育面貌焕然一新，均衡发展得到整体提升，办 学条件达到了省定办学条件基本标准。 (四)加强教师队伍建设，促使师资配置均衡 一是及时补充教师编制。自 XX 年来，解决了原分配未 入编教师 146