日语教育中异文化交流的思考

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 日语教育中异文化交流的思考 【摘要】随着全球一体化的发展， 世界各国的联系愈发的紧密，而同属于 亚洲的中日两国交流也渐渐增加。中日 两国同属亚洲，两国人民都是黄种人， 从外貌来看没有十分明显的差距，可是 两个国家的主要口语不同，所以使用的 语言是区别两国人民的重要方法。多样 性和普遍性是日语教育在我国的主要特 点，那么日语教育中异文化交流的思考 就是有关日语教育的重中之重。同时我 国渐渐加强与世界各国间交流与合作， 学生的交流能力是当前教学的关键，而 异文化交流能力也是其中之一。 中国论文网 /2/view-12899588.htm 【关键词】日语教育 异文化交 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 流 思考 0 引言 虽然日语属于大家所谓的小语种， 但是在年轻人对它的学习热情不亚于法 语、俄语等联合国通用语言。在大学里， 学习日语也是很多学生第二外语的不二 之选。近来几年，有一些外语教育机构 通过设计一些异文化混合班课程来吸引 本国学生或者国外留学生。本文将通过 日本留学生到中国的学习体验、文化体 验以及相关面授课的研究，同时简单分 析目前日语在中国所处地位以及异文化 交流现状。 1 日语在中国学生们心中的份量 （1）中日文化对人们的影响。 21 世纪以来，大量日本留学生来到中国 求学，也有许多商家来到中国发展，因 此日语的使用越来越普遍，日语的教育 也越来越重要。那么，日语又在中国学 生的生活中扮演着什么角色？从社会发 展的整体趋势来分析，社会在一步步的 前进，人们的追求也一点点全面。中日 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 之间的微妙关系，需要我们新世纪的学 生认真对待、仔细对待的，有太多的历 史需要铭记，也有太多未来需要我们去 探索。自身全面的发展是人类必要的追 求，无论是英语，法语，或者是日语。 从中国近来几年的来看，大量的学生在 学习生涯拼搏、努力，争取自己能拥有 更多一种的技能，更多一种的语言。 （2）日语和汉语的价值观念。 日本文化的发育条件非常优越，得天独 厚的气候条件、独一无二的风土人情， 再加上日本人民对自然的热爱，促成了 一个虽然地理小缺内容深的独特文化。 同时日式料理在中国也是非常受欢迎的， 日式料理的代表，寿司就是中国人最喜 爱的外国食物之一。国家团结，在日本 文化中占有很重要的位置，在这一点和 中国尤为相像，一方有难，八方支援， 人民团结是两个国家在政策方面不约而 同的谋和，由此可见，两个中日两国的 价值观也有相似之处。 （3）日语教育中异文化的理解。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 中日两国在文化上也存在不相统一的问 题，尤其在文化固有性和文化差异上表 现的十分明显。日本教育研究模式在全 球具有独一无二的地位，日本在对于教 育研究方面是有自己的独特见解的，在 20 世纪 80 年代，一个社会安定的日本， 经济飞速迅猛的发展，与此同时，日本 对教育就开始十分的关注，国家全面的 发展，将自己制作成一个具有强大创造 性的岛国。加强对一个领域的研究和考 察，要将这个领域进行各种差异性的分 析，从过去现在、他人自己，各个方面 都要有所考虑，每个方面的优缺点，保 留的地方，改正的地方。中国曾经有过 一段“闭关锁国 ”的时期，这种思想现在 仍然对一些人有这巨大影响，总会有些 人在之一：为什么我们要学习别的语言， 要学习别的文化，等他们来学习我们的 语言文化不就好了。熟不知，这是中国 的国际化路线必经之处。这是中日文化 的主要差异，两者价值观和行为观的不 同，也是中国与欧美各国的文化差异之 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 一。 2 中日文化差的具体表现 （1）语言表达方式上存在差异。 语言和文化两者之间密不可分，日语教 育者离开了日本文化的话，想那么他所 教授描绘的日语想必也是似是而非。例 如，在我们受到其他人的赞美和表扬的 时候，往往会说：还可以吧！谢谢你的 夸奖。而在你赞扬日本友人时，往往听 到的是：“不不不，我做得并不好，我 还需要继续努力。 ”虽然两个国家都认为 谦虚是美德，但是两个文化在表述中又 不尽相同。在中国，谦虚更多的是表现， 而内心中是认同自己的，而在日本，是 由内而外的认为自己还做得不够好，能 更加深刻的认识自己的不足，这样也会 更加的去努力、去提高自己。中国人一 直觉得谦逊是一种美德，也是对自己的 自我价值观的认识，认为自己做得已经 够好了。 （2）思维方式和行为模式上存 在区别。国家行为模式是建立在经济基 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 础上的。我们不能偏执的使用曾经腐朽 的思想去衡量现在的日本，不然历史问 题的偏见，会对我们学习理解日本文化 带来困扰。我们不一定接受日本人的思 维方式和行为模式，不过，在学习过程 中，我们要尽可能的去理解日本文化的 思维方式和行为模式，这是作为一名日 语教育者的责任和任务，当然这样也可 以给我们自己省去许多的麻烦。 3 中日文化差异与日语学习 每个人都不是天生就会运用语言， 即使是自己的母语也要先通过学习，才 能够熟练的运用，对于中国学生的我们， 在学习日语时，更要踏实。在学习日语 的过程中，我们如果充分的了解日本独 特的文化，在模拟出的日本文化氛围中 学习日语，是相对容易吸收日语的方式。 在运用日语的过程中，要了解日版人在 表达相同的内容时是如何的去思考的， 从而选择出最适合当时环境的字、词、 句。这样就会更准确的运用日语，会避 免许多在学习语言的过程中表达的误解。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 同样的，在其他国度的留学生学习汉语 时，也是要通过对中国文化的思考，才 能去熟练的运用。由此，充分的了解日 本的国民特性是学习日语的必经之路， 了解中日文化的差异也是中国日语学生 核心任务之一。 4 结语 语言，是人类最重要的交际工具， 是人们相互之间沟通交流的最主要的表 达方式。语言是文化的核心载体，任何 文化都离不开语言的存在，语言与文化 之间的联系尤其紧密，中日两国之间的 交流沟通历史悠久，两个国家之间有相 似的文化特征也有相互独特的民族特性。 也是由于中日两国之间存在些许文化背 景的差异，一点点的形成了两种不尽相 同的文化。中