二年级元旦文艺节目主持词.docx_第1页
二年级元旦文艺节目主持词.docx_第2页
二年级元旦文艺节目主持词.docx_第3页
二年级元旦文艺节目主持词.docx_第4页
二年级元旦文艺节目主持词.docx_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二年级元旦文艺节目主持词 又到元旦了,学校又要忙着策划元旦节目了,那么主 持词的草稿准备好了吗?下面请参考二年级元旦文艺节目 主持词! 二年级元旦文艺节目主持词【1】 男:亲爱的朋友 们! 女:女士们!先生们! 合:大家晚上好! 男:又是一季雪飘过! 女:又是一年人增岁! 男:转瞬间 xx 年已迈着坚定的脚步离我们远去 女:过去的一年是我们 xx 丰收的一年,是我们硕果累 累的一年 男:这一年,在 xxx 领导的亲切关怀下,在社会各界 人士的大力支持下,我们取得了不平凡的业绩 女:这一年,在王总的正确领导下,在全体职工的共 同努力下,我们得到了八方宾客的赞誉 男:这是我们团结协作的成果,这是我们共同努力的 结晶 女:同样的感受给了我们同样的渴望 男:宾客的赞誉领导的支持给了我们前进的力量 女:也许前进中的道路并不平坦,也许还会遇到难关 男:但,我们毫不畏惧,因为 合:我们要在拼搏中成长,在奋斗中前进,在创新中 神采飞扬 男:新的一年给了我们新的希望 女:新的一年是多么灿烂辉煌 男:在这里,衷心祝愿我们 xxxx 在新的一年里,永远 像清晨喷薄而出的太阳 合:充满着生机,充满着活力,充满着希望 女:xxxx 辞旧迎新元旦联欢会现在开始 男:首先请王总经理致新年贺词 二年级元旦文艺节目主持词【2】 尊敬的各位领导、 各位来宾、 尊敬的各位老师、 亲爱的同学们: 大家好! 今天,我们怀着激动的心情欢聚一堂,为我们盛大的 节日腾舞高歌。 此刻,我们都怀有一颗赤诚的心,一份真诚的爱,一 种炽热的情,那就是感恩! 感恩昌盛的祖国,感恩和谐的社会,感恩伟大的人民! 由中共勉县县委、勉县人民政府主办,由县委宣传部、 县文化局统筹策划,由勉县教育局承办的庆祝新中国成立 60 周年暨第 25 个教师节之感恩祖国专题文艺晚会即将拉开 幄幕。 首先请允许我向大家介绍应邀参加本次晚会的各位领 导和特敫嘉宾,他们是 ,让我们以热烈的掌声对他们的光 临表示欢迎和感谢! 在这里,我们还要向辛勤耕耘在校园里的老师们表示 节日的问候。 是你们以烛光的明亮驱散了无知的阴影,是你们以园 丁的汗水浇灌出满园缤纷。 在这里,我们还要向灿烂如花的同学们表示美好的祝 愿! 祝愿你们好好学习,茁壮成长,前程似锦! 在这里,我们还要向长期以来关心支持教育事业的各 级领导和各届朋友致以衷心的感谢! 祝愿你们工作顺利、万事如意、幸福吉祥! 今天,是我们欢腾高歌的日子! 此刻,是我们快乐激动的时刻! 让我们把真诚的感恩、崇高的敬意都融入这台晚会。 让我们把祝福、关爱、喜悦、期望寄托于这台晚会。 但愿这台晚会能带给你欢乐,能给你留下美好的记忆! 首先,让我们以热烈的掌声有请 致词 感谢 热情洋溢的讲话。 新的学期,我们将继往开来,顽强拼搏,不断创造新 的辉煌! 今天这场晚会,分为三个篇章。 首先请大家欣赏第一篇章古韵中国 二、晚会框架及节目串词 上篇:古韵中国 1、蒙学 千字文、三字经、弟子规节目串词 男:打开中国文化的历史长卷,扑面而来的是浓郁的 儒家文化气息。 女:让我们随着婉转流畅的童音,再次感受儒家经典 的魅力。 , 下面请欣赏九冶小学带来的经典吟唱千字文、三字 经、弟子规 。 2、唐诗 舞蹈床前明月光节目串词 男:古诗是中国古代文化中的精粹,是华夏文明的结 晶。 女:古诗的芬芳,在几千年文化长廊里弥漫缭绕,给 人生渗进了情思绵绵的诗意。 男:今夜,就让我们驻足留连吧,再次聆听流传千年 的绝唱! 请欣赏舞蹈床前明月光 ,演出单位:勉县职教中心。 3、宋词 歌伴舞月满西楼节目串词 女:在我们这个诗的国度里,诗是抒发情感的方 式,连系情感的纽带。 女:思无尽,诗无荆因为思念,中华民族的灵魂深处 多了一个永远的精神家园! 请欣赏歌伴舞月满西楼 ,演出单位:勉县二中。 4、戏曲 舞蹈俏花旦节目串词 男:国粹京剧,蕴含丰富,历史悠久,被世人称为东 方歌剧。 女:在京剧行当中,花旦是一道清新亮丽的风景线, 她们活泼开朗,顾盼神飞,举手投足间洋溢着青春活力, 给人带来美好的艺术享受。 请欣赏勉一中演出的中国戏曲元素舞蹈俏花旦 。 第二篇章:感恩中国 中篇:感恩中国 5、感念: 诗朗诵红旗颂节目串词 男:回望如歌的岁月,我们对祖国永远怀着感恩。 女:感恩祖国,是我们永远的心声。 男:下面请欣赏诗朗诵红旗颂 ,演出单位:陕硬子 校。 6、关怀 舞蹈成长节目串词 女:在党和政府的高度重视下,义务教育阶段学生全 部免除学杂费;希望工程” 、 “春蕾计划”帮助数百万儿童 接受教育;儿童免疫免费接种率 90%以上。 男:今天,一代又一代的少年儿童,如春天的花蕾, 浸润着社会主义制度的雨露,在幸福快乐中茁壮成长。 女:请欣赏舞蹈成长 ,演出单位:勉县地钢子校。 7、坚强 舞蹈崛起节目串词 女:一场千年不遇的地震,可以摧毁我们温馨的家园, 可以摧毁我们美丽的山川,可以摧毁我们脆弱的生命。 男:但是,灾难摧毁不了我们挺起的脊梁,摧毁不了 我们凝聚的力量,摧毁不了我们奋发前行的勇气! 请欣赏舞蹈崛起 ,演出单位:勉县三中。 8、重建: 舞蹈羌寨情节目串词 男:羌族,一个创造了辉煌文明的古老民族,在 “512”地震中,成千上万羌族同胞连同他们美好的生活, 被瞬间掩埋。 女:天灾无情,人间有爱。在全国人民的关怀下,灾 区的羌族人民重建美好家园,羌寨,正展现着一幅幅崭新 的七彩画卷。 请欣赏舞蹈羌寨情 ,演出单位:勉县艺校。 9、爱心: 舞蹈爱心包裹节目串词 女:“地震”发生之后,社会各界通过各种途径向灾 区人民表达自己的爱心,其中的爱心包裹项目是中国扶贫 基金会发起的一项全民公益行动项目。 男:在爱心包裹这项公益行动中,我县近 40000 名学 生获赠爱心学生包裹,130 余所学校获赠爱心体育包裹。 女:包裹虽小,爱心无价。请欣赏舞蹈爱心包裹 , 演出单位:勉县群峰小学。 10、助学: 课本剧七彩裙节目串词 女:资助教育是一种美德,是一种善举。在我县的灾 后重建工作中,无数爱心人士的慷慨解囊,为孩子们送来 了温暖和关怀。 男:据统计,我县共获赠社会援助校舍资金 7183 万, 共有 9302 名学生受到国家对地震重灾区家庭经济困难的特 别资助。 女:这种资助教育的义举构成了勉县各界抗震救灾的 壮丽画卷,绘就了众志成城办教育的感人诗篇。 请欣赏校园课本剧七彩裙 ,演出单位:勉县实验小 学。 11、师恩: 歌伴舞老师,您好节目串词 男:九月,是一个收获的季节。 女:九月,是又一次耕耘的开始。 男:敬爱的老师,你们辛苦了!是你们的默默耕耘, 才有了累累硕果,是你们的呕心沥血,铸就了我们放飞的 翅膀。 女:明天,是你们的节日,我们衷心地祝愿你们身体 健康、吉祥如意。 请欣赏歌伴舞老师,您好 ,演出单位:勉县五中。 第三篇章:美好中国 下篇:美好中国 12、喜悦: 舞蹈快乐中国娃节目串词 男:今天的祖国,是一派腾龙景象。 女:今天的祖国,是一派盛世景象。 男:平安中国,和谐中国, 女:吉祥中国,盛世中国。 请欣赏舞蹈中国娃娃 ,演出单位:勉县城关幼儿园。 13、网络: 现代舞网络战士节目串词 男:互联网是科技发展的产物,是现代文明的象征。 互联网在给我们扩展视野、加快信息沟通的同时,也给教 育工作带来巨大挑战。 女:如何教育、引导青少年健康上网、文明上网是全 社会的责任。 请欣赏舞蹈网络战士 ,演出单位:陕硬子校。 14、活力: 当代舞如火的青春节目串词 男:青春是一首动听的旋律,是一幅美丽的画卷, 女:青春是一个耐人寻味的故事,是一段难以忘怀的 记忆。 男:校园,永远是青春的所在。 女:校园,永远是律动的所在。 请欣赏当代舞如火的青春 ,演出单位:勉县四中。 15、吉祥: 歌伴舞大地飞歌节目串词 男:美妙的歌声,吟唱祖国的昌盛,激越的旋律,演 绎时代的豪情。 女:我们用奋斗与创造,让祖国大地歌声飞扬。 请欣赏实验小学的歌伴舞大地飞歌 。 16、辉煌: 舞蹈 烛魂 节目串词 男: “国运兴衰,教育为基;三尺讲台,关乎未来” 。 女:人民教师以对党和人民教育事业高度负责的精神, 奋发有为,开拓创新,谱写着一曲曲烛魂的颂歌。 请欣赏舞蹈 烛魂 ,演出单位:勉县教育局。 三、闭幕词 女:今夜,我们欢聚一堂。 男:今夜,我们载歌载舞。 女:在歌声和舞步中,我们将迎来祖国*华诞。 男:在欢乐和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论