浅谈高职院校辅导员在学风建设中的作用

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅谈高职院校辅导员在学风建设中 的作用 【摘 要】要充分发挥辅导员在学 风建设中的作用，就要做好以下几方面 工作：发挥思想政治教育的作用，端正 学生学习态度；大力宣传并严格执行学 校的规章制度；创建学生自主学习的环 境；加强学生专业教育指导；鼓励学生 参加校园活动；积极引导学生正确使用 网络；辅导员应加强自身素养的提升， 以利开展工作。 中国论文网 /5/view-4165025.htm 【关键词】高职院校；学风建设； 辅导员；发挥作用 在高校的学风建设中，辅导员起 着不可或缺的作用。辅导员如何从管理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 入手从而引导学生形成良好的学习风气， 达到快乐学习、健康成长的最终目标。 从高职院校的教学水平评估来看，学习 风气主要体现在以下几个方面：一、校 园的环境氛围。无论是美丽幽静的校园 环境，还是高雅健康向上的校园文化， 都是优良学风的外部因素。二、规范化 的校园管理。对高职院校而言，是否具 备良好的学风与学校管理是否规范化有 着密切关系，只有具备规范化校园管理 才能成就良好的学风。三、第二课堂开 展情况。第二课堂能拓宽学生视野、增 长学生见识，因此学校应创造条件多开 展一些形式多样的素质教育活动。作为 高职院校的辅导员，应从以下几个方面 来开展学风建设工作。 一、充分发挥思想政治教育的作 用，端正学生的学习态度，明确学习目 标 良好的思想政治工作能够帮助学 生树立正确的人生观、价值观。辅导员 潜移默化的进行思想政治教育，让同学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 们端正学习态度，明确学习目标。要做 到这点辅导员必须深入到学生中去，进 一步了解学生的思想动态和切实关心学 生的生活。积极引导学生正确区分和处 理遇到的政治问题、心理问题和思想问 题。还要帮助他们树立正确的政治立场 和价值观，让学生真正认识到自身肩负 的历史使命，增强他们的责任感，进而 把学生培养成为一个有理想、有道德、 有文化、有纪律的新人。 二、大力宣传并严格贯彻执行学 校的规章制度 良好的学校风气，不是靠几次班 会讲座就能形成的，它需要学校有一个 公平、合理、有效的规章制度。辅导员 应合理地运用学校的规章制度和管理措 施来规范学生的行为。首先让学生了解 学校的规章制度，清楚学校提倡什么、 反对什么；其次注重规章制度的贯彻执 行，要求学生在校期间必须遵守各项规 章制度，当学生违反相关制度时应按照 规定进行公平公正的处理。第三选拔学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 生干部、评奖助学金、推优入党、就业 推荐等都与学风和成绩挂钩，使各项政 策成为学风建设有力的指挥棒。 三、创建学生自主学习的环境， 为学生打造发挥才能的平台 高校学风建设的内涵是让学生学 会自主学习。学校的领导、教师和广大 学生都是学风建设的主体。学生既是学 风的主要传承者和弘扬者，又是学风建 设者和得益者。辅导员必须重视学生在 学风建设中的主体作用，并加强学生学 风教育，重视大学生自我教育和自我管 理，为他们创造自主学习的环境，并让 他们逐渐学会自主学习。对于以大学生 为主体的高校学风建设来说，无论是高 水平的学校管理，还是尽责的教师工作， 以及优美的校园环境，都是形成大学生 优良学风的外因，而要真正使大学生形 成正确的学习态度、学习方法，从而产 生科学的世界观、人生观、价值观，必 须依靠他们自身的努力，因为他们才是 促进自己进步和成长的内因。所以辅导 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 员要善于调动并充分发挥学生的主动性、 积极性和创造性，让学生意识到自身的 成长成才即与学校和老师的培养教育相 关，更与自己付出的努力密不可分。唯 有如此，才能使学生的“ 自我教育、自 我管理、自我服务” 的作用发挥极致。 四、加强专业教育，正确引导学 生认识和对待所学专业 当前很多高职院校的学生都存在 着厌学情绪，这些学生难以正确认识和 对待所学专业，大多都担心自己所学的 专业没有前途，或者是“ 自己根本不喜 欢的”，或者是 “没有兴趣 ”的，所以导 致不安心学习。高职院校的专业大多是 一些技术性和应用性较强的课程，很多 学生由于高中期间成绩较差，难以适应 相关专业的学习。这就造成很多学生对 专业学习失去信心，难以适应高职院校 的学习。针对这些情况，辅导员必须要 对学生进行持续的专业教育，以达到使 学生正确认识自己专业的目的，并起到 让学生真正热爱自己专业的效果。学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 只有树立正确的专业思想，才会在学习 上积极进取、刻苦钻研、满怀热情、创 造佳绩，从而形成良好的学习习惯，才 会努力实现自身价值，并促进良好学风 的建立。 五、组织并鼓励学生参加各种校 园活动 如何让学生在第二课堂中表现良 好，就需要辅导员以促进学风建设为出 发点，要重视学生学习、应用所学的知 识进行学术创新活动，要克服学术性、 学术研究性活动少，学生学习竞争意识 不强、学习兴趣不浓、学习主动性差、 动手能力差等问题。通过各种方式的引 导和鼓励，达到学生参加到各种校园活 动之中。只有他们广泛参加到各种校园 活动中，才能够使他们的学习与课外生 活很好的协调，同时也能够达到全面提 高学生综合素质的目的。同时，丰富多 彩的课余文化生活，让学生在学有余力 的情况下，使自己的学习热情能得以释 放，能激励学生的学习兴趣，培养学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 多方面的能力，增强高校的学术氛围， 不断改善高校的学习风气。 六、积极引导学生正确使用网络， 兴利除弊 虽然当前的网络在社会生活中已 经成为不可或缺的部分，并且在高职院 校的教学中也给教学过程带来一定的优 势。但是网络给大学生学习带来便利之 时也出现了一些新问题，如：有一些大 学生利用网络并非是为了获取学习信息 和寻找资料，而是花费大量的时间在网 上聊天、玩游戏，甚至有的学生晚上不 休息也要玩电子游戏和网聊，严重影响 了学习和身体健康；目前网络上还存在 一些不健康的网页信息，这些不健康的 信息将会对那些抵抗力差的学生带来负 面影响。而作为经常性与学生接触和实 施管理的辅导员，要积极引导学生正确 使用互联网，对学生的一些错误行为及 时给予纠正，并不断培养学生的正确价 值观和自信心，让他们远离不健康的网 络信息等等，这些将是新环境下辅导员 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 引导学生树立良好学风的一项重要任务。 七、辅导员要进一步加强自身修 养和学习 辅导员和专职教师的工作内容虽 然有所不同，但是他们也是老师，同样 应该以老师的身份来严格要求自己，切 实做到为人师表。要做到这点，就要求 辅导员同志必须加强自身修养，重视自 我素质的提高，严格要求自己积极上进， 只有自己具备了高尚的思想道德，才能 够在管理学生过程中得心应手。另外， 辅导员还要具备敬业精神、严谨的态度 和求实的作风，要以身作则，加强自身 对理论知识的学习，不断提高自己的文 化知识，这样才能够在学风建设中以身 作则。 综上所述，只有形成了良好的学 风，才能够让学生在良好的氛围中获取 更多知识，才能够让高职院校的学生在 步入社会后能够学有所用。而要