浅谈高中化学中如何贯彻绿色化学思想

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅谈高中化学中如何贯彻绿色化学 思想 【摘 要】近年来随着我国在教 育方面的体制改革不断地深入，教师给 学生教授学业已经不能仅仅是局限于课 本和课堂范畴。而更多的应该是注重结 合社会实际，深入浅出，强调知识的实 用性。为了响应国家关于努力创建环保 型社会的号召，学校的教学方式方法也 应该处处体现出环保的重要性，使学生 在课堂上在学习中就能树立良好的环保 意识。因此绿色化学的教学理念是本世 纪化学教学中需要实践突破的新的目标 课题。本文主要探讨高中的化学教学中 如何能够贯彻好绿色化学的思想理念。 中国论文网 /5/view-5666178.htm -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 【关键词】环保；高中化学；绿 色化学 绿色化学是由美国化学会最先提 出的环境无害化学的概念。是近十年内 被提出来的新型的化学项目。绿色化学 的核心思想是能够利用所学的化学原理 从根本上消除由于工业生产给环境所造 成的污染。绿色化学涉及内容十分广泛， 其中包括生物化学、有机合成、催化等 学科。它最显著的特点就是从开始到结 束的整个过程全部都是零污染零排放。 作为新的世纪里化学发展的主要方向之 一，绿色化学已经被很多国家列为重点。 本文将从三个方面研究高中化学中如何 贯彻好绿色化学的思想。 1、浅析高中绿色化学教学 1.1 高中绿色化学的主要内容 要想在高中化学中贯彻好绿色化 学的思想，就要在教学的各个方面都要 着重体现出绿色环保的意义。如教师的 备课内容要与绿色化学相结合；实验教 学课程的过程中要全程注意做到无害和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 环保；学生对化学原理的理解也都要引 导其从绿色化学的角度去思考；将绿色 化学与生活实践充分结合起来等。 高中绿色化学的教学模式摆脱了 传统的应试教育思想禁锢。使学生不仅 从中学到了化学的理论知识更提高了注 重环保的思想素质。真正实现了利用化 学知识为生活服务的最终目的。生活中 要如何利用化工原料进行生产操作以及 要如何处理产出的废物等工作都离不开 绿色化学的指导。 高中绿色化学的教学目的除了使 学生能够树立环保意识和在生活中学以 致用外，另一个重要的方面就是使环保 思想渗透于人们的日常生活中。绿色化 学与传统教学的区别就在于传统教学只 需要学生掌握课堂上所学的理论知识， 而绿色化学则是需要学生既要掌握理论 知识又要注重环境保护。 1.2 绿色化学的重要影响 从高中开始就在化学教学中给学 生贯彻绿色化学的思想理念，其目的旨 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 在使人们在学生时代就知道当今的社会 环境急需要快速有效的降低化学生产所 带来的污染，消除化学生产中排出的有 害污染物质。而这一目的可以通过对可 再生资源的循环利用来逐步实现。在高 中化学教学中，绿色化学思想的贯彻具 有十分重要的指导作用。 通过绿色化学主要理论观点与内 容和传统化学理论与方法的融合，在高 中教学过程中不仅可以保证化学教学的 有效进行，而且还可以使学生们充分了 解绿色化学的思想理念从而做到有效的 环境保护。 2、高中绿色化学的教学内容 2.1 高中化学理论教学 要想在理论教学中贯彻绿色化学 的思想，需要从教材中的事例入手。比 如教师在讲到氮与硫的氧化物这一段时， 可以举例从酸雨是如何形成的、酸雨的 危害性以及如何防治酸雨这三个方面进 行详细的讲解。在讲到金属知识这一段 时，可以举例从金属会对人体造成哪些 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 伤害以及如何有效开采利用矿产资源两 方面进行详细讲解。使学生在事例中能 够更加轻松的掌握充分的理论知识，在 以后的学习和生活中也能够继续贯彻绿 色化学的思想理念，从保护身边的环境、 防止身边的污染做起。 2.2 高中化学实验教学 要想在高中化学中贯彻绿色化学 的思想理念，就要保证在实验教学的过 程中原料的（可再生）选择、全过程的 （绿色化）监控、实验产物的（环保化） 处理这三个环节的绿色无污染。使环保 理念与实验环节在课堂上紧密相连。只 有实现化学实验教学的无害化，才能真 正使学生们将所学到的化学理论与环保 理念完美的相融合。 3.高中绿色化学教学实践 3.1 充分利用多媒体进行授课 现阶段，多媒体教学随着计算机 的飞速发展，已经普及到了各个学科的 教学中去。通过多媒体进行教学不仅可 以实现传统书本授课所达不到的教学效 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 果，激发学生们对化学学习的浓厚兴趣， 而且还可以在节约实验成本（在高中化 学教学中有很多的教学实验条件比较复 杂而且污染比较严重，有时无法一次性 成功完成，不仅浪费原料还造成重复污 染）的同时保证教学授课效果达到预期 的目标。 3.2 重点推行微型实验 在进行微型实验的过程中，不仅 可以节约实验试剂，而且还能减少实验 有害物的产生。从绿色化学的角度出发， 微型实验不仅仅只是传统大型实验的浓 缩版本，而且还是有效节约实验成本、 保护实验环节和学生身体健康的得力教 学方法。值得各个中学在高中化学实验 教学中进行推广。 3.3 整个实验过程的绿色化 所谓实验过程的绿色化就是在整 个高中实验教学过程中达到绿色实验的 目的。高中绿色实验教学的整个过程可 以大致的分为三个阶段，首先是在选取 原材料的时候要注意材料是否可以进行 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 再次的利用；其次是在设计整个实验环 节步骤的时候要注意避免实验过程对周 围环境造成的污染和破坏并有效减少有 害物质的产生；最后是对于教学实验中 产生的有害物质要注意采用环保的手段 进行处理。 4、结束语 综上所述，传统的化学生产业虽 然带动了经济的飞速发展，但是也对环 境造成了严重的污染，对人体产生的危 害甚至无法预测。随着社会的不断发展， 化学工业生产以及严重威胁到了人类赖 以生存的家园。绿色化学的思想理念是 我国想要建设成环境友好型社会的必要 的发展条件。只有将绿色化学的思想理 念与传统化学的教学方法相互结合