小学生宣传防艾知识2

小学生宣传防艾知识 小学生有必要学习艾滋病的知识吗？他们在艾滋病防 治工作中又能起到怎样的作用呢？ 2003 年起，杭州市上城区少工委受团省委的委托，作 为全省唯一试点，在全区两万中小学生中开展以“同伴教 育”方式普及青少年预防艾滋病知识的“童心红丝带”教 育。上周五，该区举行了童心红丝带年度活动总结表彰会。 会上，经过三年时间的学习，已是童心红丝带三星级 同伴教育者的铁路五小六年级学生王瑞说，她遇见过艾滋 病患者，曾害怕过。但学习艾滋病的相关知识后，她不怕 了，她决心要将这些知识传播给更多的人，让大家都能正 确地面对艾滋病。 遇到艾滋病人想了解更多知识 可能很多人会觉得艾滋病离自己很远，离小学生更远。 但王瑞并不这样觉得，因为她曾遇到过。 “三年级回老家的时候，见到了外婆的一位朋友，后来 才知道他得了艾滋病。”王瑞说，见面时，她只是看到那 个人手上长了一些类似冻疮的肿块，其他并没有什么异常。 但听说他是艾滋病患者后，她心里非常害怕，因为当 时只知道艾滋病是一种治不好的病，担心自己会被传染。 后来，外婆告诉她，一起聊天、吃饭并不会传染艾滋 病，让她不用害怕。因为这件事，她动了想要了解艾滋病 知识的心思，于是，回到学校后，她开始积极参与到“童 心红丝带”的活动中。 宣传“童心红丝带” 在学校，第一次听大哥哥大姐姐在班上讲解艾滋病知 识时，很多同学都像王瑞刚开始接触到艾滋病人时一样， 觉得艾滋病患者是很可怕的。于是，在学习了很多艾滋病 的相关知识后，王瑞决定要告诉更多的同伴，其实艾滋病 患者并不那么可怕，只要了解它的传播途径，就能注意自 我防护。 去年 12 月，她在爸爸的支持下，建了一个网站，专门设置 了“童心红丝带”板块，希望能让更多的青少年参与到活 动中。 “青少年现在就接触艾滋病，是否太早了？”“我们 宣传艾滋病的预防知识是否不太合适？”在网站上，王瑞 除了发布艾滋病防护知识外，还回答了这些问题。 由于一直以来，人们对艾滋病和“性”都存有偏见， 认为只有不正当的人才会染上艾滋病，认为青少年不应该 宣传这类知识。王瑞觉得，青少年宣传艾滋病并没有什么 不合适，自己的责任正是改变人们的这种不正确看法。 用漫画和小游戏来宣讲防艾知识 现在，王瑞经常要给学校低年级学生宣讲艾滋病的防 护知识。当然，这种宣讲，也有着小学生的特色，更多的 是通过漫画和小游戏来进行。 王瑞觉得，作为小学生，应该了解艾滋病的传播途径， 并不再对艾滋病患者有莫名恐慌。在宣讲课上，她曾问了 同学们这样一个问题：“如果你得了艾滋病，你觉得你会 失去什么？” 结果很多同学说，他们将失去朋友、亲情、友情。 “这个问题，让他们体会到了艾滋病人其实是很孤独的， 需要我们的更多关怀。”王瑞说。 “童心红丝带”需要家长支持除了在学校里给同伴们 宣讲外，王瑞有时还和同学们走进社区进行宣传。 “起初大家并不理解我们的行为，特别是一听艾滋病 就马上离开。”王瑞说，在大家的坚持和不断解释下，现 在，这种状况已经不太会发生了，人们越来越能理解“童 心红丝带”了。 “刚开始，有些家长是有顾虑的，因为他们自身对艾 滋病的了解也不多。”小营小学的大队辅导员说，有次参 加全国的“童心红丝带”活动，家长听说孩子会接触到来 自河南艾滋病村的孩子，便很不放心，在经过多次交流后， 才放心让孩子参