开拓创新 扎实苦干_第1页
开拓创新 扎实苦干_第2页
开拓创新 扎实苦干_第3页
开拓创新 扎实苦干_第4页
开拓创新 扎实苦干_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

开拓创新 扎实苦干 促进我县小学教育快速发展 在 2012 年小学教育工作会上的讲话 李方安 (2012 年 2 月 11 日) 各位校长、主任、指导员:大家上午好! 经研究我们今天在这里召开全县小学教育视频工作会议, 总结 2011 年全县小教工作,全面贯彻全县教育工作会议精神, 布置 2012 年小教工作。我讲几点意见: 一、常规工作回顾 一年来,我县小教工作紧紧围绕教育局工作中心,全面贯 彻落实年度教育工作会议精神,坚持以科学发展观为指导,创 新工作思路,真抓实干,努力创办人民满意的教育,进一步规范 办学行为、加强教师队伍建设、大力实施素质教育,切实提高教 育教学质量。全县小教工作稳步推进,促进了教育事业全面、和 谐、可持续发展,取得了阶段性成果。 1、强化常规管理,维护稳定发展 各中心校小教办一年来求真务实、开拓创新,更新教育理 念,明晰办学思路,狠抓规范管理,从细节入手抓工作落实。认 真执行霍邱县中小学教师新课程理念下的课堂教学基本规范、 霍邱县小学教师备课基本要求和霍邱县小学生作业设置与 批改的基本要求,取得明显成效,姚李、长集、冯瓴、三流、白 莲、周集等乡镇还制定了本乡镇小学教育教学目标管理实施 2 细则及小学教师绩效工资考评方案等,对各项工作进行了 分解细化,充分调动广大教师的工作积极性和主动性。 教育局对小教工作高度重视,深入学校,走进课堂,对全县 各中心校小教办及有关小学工作进行调研、指导,及时了解情 况,解决实际问题。年终分别在冯瓴、长集、周集、城关分片召 开了小教工作年度总结会议,总结成绩,找出差距,取长补短, 为新年度小教工作奠定基础。经过全县上下齐抓共管,共同努 力,全县各乡镇小学教育教学工作正在逐步走向规范化。 2、强化质量监测,促进日常教学 规范操作,精心组织每次期中、期末全县统考和抽考工作。 注重考前命题、制卷、保密和监考教师培训等工作,狠抓考风考 纪,确保了每次考试顺利进行。现在全县统一考试工作已成常 态。各中心校小教办均能认真组织好辖区内各小学的考试工作, 有具体实施方案,责任落实到人,有许多乡镇在全县统考中,还 主动请学生家长代表及社会知名人士到校巡视、监考,及时组 织考风评议,让社会了解我们是在扎扎实实抓教学质量,有效 提高社会对教育的满意度。考试之后,能及时组织流水阅卷、统 分,并召开质量分析会,将考试结果与绩效工资、评先评优、晋 职晋级进行挂钩,这样极大地促进了广大教师倾心教学,质量 意识得到进一步增强。 3、教师队伍建设得到加强 一是 2011 年暑期严格把好教师入口关,认真做好教师招 聘工作,会同人事、监察、财政等部门,经笔试、面试等,择优选 聘了 200 名小学特岗教师,为我县小学教育带来了新的生机和 3 活力。各乡镇还组织特岗教师进行培训,真正做到“先培训,后 上岗”。二是 积极想 办法改善乡村青年教师的工作生活环境,临 水、潘集、范桥、乌龙等乡镇小教办和相关小学积极主动作为, 为特岗教师、单身教师改善居住条件、添置生活用品,解决生活 困难,让一大批单身特岗教师能安下心来,爱岗敬业,稳定了农 村教师队伍。三是加强小学专抓班子建设。全体小教指导员和 小教副主任深入学校主带一门学科,他们既是教育理论的指导 者,同时又是教学行为的示范者,这样加强了小教专抓班子与 一线老师的互动交流,更有利于发挥骨干教师的探路辐射作用。 4、教研活动开展丰富多彩 一年来,各乡镇小教办都能够积极有效地开展各种形式的 教研活动,推门听课、公开课、示范课、送教下乡开展的有声有 色,大家在一起碰撞思维、研究教材,预设学情,设计教法,整 合教学资源,取得明显效果。户胡、洪集、邵岗、临淮等乡镇尤 为突出。上年度教育局在小学教育方面共 50 余次成功开展了 “集体备课 ”、“送教下乡”、“继续教育培 训讲座” 、“论文评选”、 “课 堂教学观摩研究 ”等教研活动。活 动中既安排有说课、上课、 听课、反思、评课、座谈研讨,还有“如何提高课堂教学有效性”、 “走向有效学 业评价 ”等专题辅导讲座。推 动教师重视教学设计、 研究教学方法、提炼教学模式、打造高效理想课堂,形成自身独 特教学风格。 5、理想课堂构建成效显著 4 一年来,进一步巩固小学教师课堂教学达标考核成果,在 组织全员赛课的基础上成功举办第九届教坛新星暨第一届教坛 中坚、教坛宿将评选和小学语、数学科的优质课选拔赛活动,经 全县各乡镇选拔推荐小学有近 300 人次参加县级赛课。赛课活 动导向明确,积极引领广大教师倾心课堂,研究课堂,向 40 分 钟要质量,这些活动有力促进一大批小学骨干教师的快速成长。 上年度有中心幼儿园薛芳、河口中心校陈家富、白莲中心校李 雪、姚李中心校王贤友小学高级教师升为中学高级教师职务, 另有四位小学教师申报小学特级教师职务,已通过市级复核, 参加了省级评选。我县青年教师参加省市课堂教学及教师素养 大赛,取得了优异成绩,小学语文城关王田军获市一等奖,龙潭 栾丽华、临水项娟、姚李管乃春获市二等奖;小学数学城关童义 清获省一等奖,城关刘本勤、临淮周明月、马店张道明获市一等 奖,岔路 何 光 兰 、周 集 刘 军 、城 关 张 云 获 市 二 等 奖 ,为 我 县 争 得 了 荣 誉 。 6、文体活动开展扎实有效 全面贯彻落实国家教育方针,把开齐课程、开足课时落到 实处,加强艺体教育工作,切实关注学生的全面发展。龙潭、新 店、石店等乡镇中心小学均成立各种艺体兴趣学习小组;岔路、 众兴、宋店等乡镇多次开展小学生书画展演、运动会和庆祝建 党 90 周年“ 唱支山歌 给党听” 等活动;曹 庙、河口、孟集等乡镇 均举办了丰富多彩的庆祝六一、元旦师生联欢会;5 月 26-27 日, 在政府广场成功举办了全县艺术节活动; 7 月 3 日,由县教育 局选送,城关镇中心小学舞蹈队表演的舞蹈打谷场上在第二 5 届安徽省新农村少儿舞蹈汇演活动中荣获一等奖。 二、深入推进新教育实验工作 “走出去、请进来”,聆听窗外声音 全年先后组织新教育实验学校优秀教师及部分中小学校长 到我省五河县、江苏海门、山西绛县和河南焦作,参加开放周活 动。6 月 8 日至 12 日,派出优秀骨干教师到江苏常州市武进区, 参加新教育实验国际高峰论坛,在总结会上,朱永新教授两度 对霍邱县新教育实验工作所取得的成绩给予充分肯定和表扬。 我县王田军、张广文、管乃春、宋新荣、徐方中等五位优秀种子 教师在会上交流发言。10 月 16 日22 日,我县从 12 所实验学 校中每校挑选一名优秀骨干教师由城关中心小学宋新荣主任带 队到山东淄博金茵小学,就如何推进儿童课程、打造完美教室 等进行了为期一周的浸泡式跟班学习。 新教育研究院副院长、海门市教育局副局长许新海博士、 新教育实验秘书长王胜一行,去年上半年对我县新教育工作进 行视导,先后深入姚李、长集、宋店、城关中心小学等进行调研 视导,对我县开展新教育实验取得的成效给予了充分肯定。在 我县政府礼堂举行新教育实验培训工作,许新海博士、江苏海 门市优秀教师俞玉萍、倪颖娟等三位专家,分别从不同层面对 开展新教育实验学校管理、儿童课程、完美教室的打造等进行 了培训讲座。全体实验老师及小教办、中心小学负责人等 1000 余人参加了培训。暑期举行了新教育儿童课程的培训,培训采 取本土导航培训及邀请绛县专家培训两种形式,我县优秀教师 6 龙潭沈立权、城关汪光梅、姚李洪秀玲老师作了讲座培训,绛县 教研室牛心红主任、王丽娟、赵晶三位专家作了“每月一事” 、 “完美教室” 等讲座培 训,参训人员达 800 余人。 教学随笔、主题帖,彰显新教育特色 教育局在教育在线上建立了“安徽霍邱县新教育实验园地” , 在霍邱教育网上建立了“新教育随笔” 园地。目前在 这两片园地 里教师发帖、跟帖超过 14 万篇。各实验学校各自建立了自己的 校园主题帖,同时还建立了 96 个班级主题帖,师生们怀着极大 的热情在新教育实验园地里辛勤耕耘,为教师、学生、家长互动 交流、家校共育搭建了平台。非实验学校正在逐步介入,户胡中 心小学、众兴中心小学、岔路中心小学、曹庙中心小学等的校园 主题帖已经建立,其内容逐步丰富起来。教育局及时收集整理 有关信息资料,及时审阅教师的随笔,每天审贴达 100 篇以上, 并将相关信息收集整理做成简报,目前已出新教育简报 12 期, 累计 30 万字以上。 在教育局举行全县首届中小学教师优秀博文评选中,获得 一、二、三等奖的 30 篇博文,有 22 篇是出自新教育实验的一线 教师之手;在刚刚举行的全县中小学校长论坛上,15 位获奖人 员中有 3 位是来自新教育实验学校,分别是白莲中心小学范国 宇校长、乌龙中心小学沈明净校长和周集中心小学孔德清校长。 其中范国宇校长与沈明净校长勇夺仅有的 3 个一等奖的两个。 另外黄启鸣校长代表新教育实验学校在全县 2012 年度教育工 作会议上做交流发言。 7 以活动为抓手,扎实推进新教育实验 先后于 3 月 14 日、4 月 28 日、10 月 15 日、12 月 1 日分别 在宋店乡中心小学、周集镇中心小学、长集镇中心小学、白莲乡 中心小学,举行了全县新教育开放日活动。各学校均派出优秀 教师前往观摩学习,研讨交流。特别是 12 月 1 日在白莲中心小 学举行新教育实验学校开放日活动,刘玉红局长、赵伟业副局 长亲自参与活动,刘玉红局长作了重要讲话,对新教育实验工 作的开展和取得的成效给予了充分的肯定,并对下一步提出希 望和要求。霍邱二中杨明生校长、河口中学刘新权主任、岔路中 心校王锐校长、曹庙中心校高茂成校长、新店中心校吴长俊校 长等一批完中和初中校长全程参与活动并作了精彩的交流发言, 全县 270 多名小学教师参与这次活动,是一次规模空前的县新 教育交流研讨盛会! 利用暑假组织优秀教师修订编写了富我县特色的教师有 效框架备课和学生的导学清单,支持理想课堂的构建。 每月底,教育局均召开一次 12 所新教育实验学校校长参 加专题工作汇报会,会上各位校长分别汇报上月工作开展情况 及下月工作打算,同时教育局就如何整体推进新教育实验工作 做进一步的要求,扎实推进。 制度保障,促进新教育前行 3 月 6 日-12 日,组织全县 12 所新教育实验的校长,集中 起来巡回到各校互查评估打分,评比出了一、二、三等三个等次。 8 月 21 日-22 日,举行全县新教育实验总结表彰会,刘玉红局 长作了践行新教育,谋求新发展的报告;我作了题为稳步推 8 进,彰显特色的学年度总结报告;对 61 位在新教育实验工作 中做出突出成绩的教师进行了表彰。9 月 13 日20 日,派出 30 位新教育实验学校部分校长、骨干教师到内蒙古鄂尔多斯市东 胜区参加全国新教育年会,我县姚李中心校在会上获得全国“新 教育实验先进单位”称号,姚李中心校管乃春、城关中心小学宋 新荣、长集中心小学陈福君等获得先进个人称号。 三、困难与问题 在肯定成绩的同时,我们也清楚地认识到,当前我县小学 教育发展还面临一些困难和问题:整体办学水平有待进一步提 高,优质教育资源相对不足,与广大人民群众日益增长的教育 需求还有一定差距;在村级小学生源不足的情况下,中心小学、 城区小学大班额问题依然存在;教师队伍整体素质特别是专业 化水平有待进一步提高,小学教师缺弱现象较为突出;少数中 心校小教办人员责任心不强,管理松散,认识不深,对新教育实 验重视不够等。这些困难和问题,必须正确看待、冷静分析,并 在今后的工作中切实加以解决。 四、2012 年工作思路 小学是基础教育的基础,万丈高楼平地起,养成小学生的 良好习惯,初步形成正确的价值观、审美观、世界观,掌握基础 知识和方法,为初、高中输送合格学生,既是广大人民群众的殷 情期待,也是我们全县小教工作者责无旁贷的职责。抓好小学 教育工作,无论是对学生的个人发展,还是对民族的兴旺发达, 都有着深刻的现实意义和深远的历史意义。2012 年度小教工作 主要思路是以教育局年度工作会议精神为指导,以新教育实验 9 为抓手,着力抓好各级各类小学规范化管理,进一步提升教育 教学质量,办人民满意的教育。具体工作重点主要有以下四个 方面: 1、加强小学教育教学规范化管理。充分发挥小教办职能作 用,今年,教育局将对小教办进行整顿及重新聘任。加强对各乡 镇小教办及中心小学教育教学管理工作督查和指导,督查方式 主要采取听取小教工作汇报,查看并随机调查小教办工作开展 情况,随机推门听教师的上课,查看该教师的这堂课的备课情 况,看是否备教一致,是否是有效上课及有效备课,再查该教师 的作业批改情况,由此解剖麻雀。通过这些扎扎实实的督导方 法,有效地促进各乡镇小教办强化对辖区内各小学的规范管理。 小教办全体成员要身体力行,正点守时,率先垂范,切实转变工 作作风,认真履行职责。按照国家课程计划要求,开齐课程、开 足课时, 2、加强教师队伍建设。争取县委、县政府支持,择优招聘 优秀人员补充小学教师队伍;各乡镇要采取切实有效的措施, 整合教师资源,将本乡镇富余教师分流到缺编小学工作、支教 或走课。加强对小学教师,特别是近三年来新上岗的特岗教师 的培养,各乡镇要制定中短期培养计划,要创造条件,营造氛围, 压担子、给任务、外出学习培训,使其尽快胜任教学工作,促其 专业成长。教育局今年将继续邀请外地知名专家来我县讲学, 将组织新近上岗的青年教师参加南京“ 现代与经典” 名师讲学观 摩活动,同时将于秋学期举行全县小学教师优质课大赛活动, 为青年教师的专业成长搭建平台。 10 3、深化新教育实验,巩固实验成果。聆听窗外声音,采取 走出去、请进来的办法,邀请新教育全国知名专家来我县培训 讲学,促进并提升我县新教育实验研究的内涵;继续组团参加 全国新教育开放周活动。各实验学校要继续深入进行儿童课程 的开发与研究,要扎实上好晨诵午读暮省、读写绘,整本书共读 等儿童课程。各校要细化项目工作室的职责范围,要有具体负 责人,要认真落实各个工作室的职责,使其真正发挥作用。在 “构建理想 课堂” 、“打造完美教室”、“ 师 生共写随笔”中有新的举 措,新教育实验的重点是营造书香校园,是特色,是窗口,是师 生的精神家园,而构建理想课堂是目的,是落脚点,以实际行动 迎接将在山东举行的全国新教育十二届年会的召开。今年暑期 将继续举行新教育实验培训总结表彰大会,各实验学校要做好 主题帖建设与管理,整理收集资料,做好阶段成果的宣传。对首 批 12 所新教育实验学校,将于 4 月份进行评估,分出等次,作 为今年奖励

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论