小学语文教学中自主合作学习模式的探索

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学语文教学中自主合作学习模式 的探索 摘 要：在新的一轮课改中，全 体教育工作者积极探索的是一种自主学 习与合作学习一体的教学模式。在小学 语文教学中，为了让学生更好地适应社 会的发展要求，培养学生的综合素质， 教师要积极地尝试自主学习与合作学习 一体的教学模式（简称为自主合作学习） ，运用于实际的教学课堂上。主要从自 主合作学习的教学原则以及如何在小学 语文中实现自主合作学习模式的教学。 中国论文网 /9/view-12829644.htm 关键词：小学语文；自主合作学 习模式；原则；措施 自主合作学习是教学改革中一种 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 新的教学模式，此种学习模式有利于提 高学生分析、解决问题的综合能力。在 诸多的教学实践证明中，我们可以发现， 任何一种教学模式都不是主导的模式， 也没有哪一种教学模式是可以不变的。 教师必须要依据具体的教学目标和教学 内容来选择适当的教学模式。由于小学 生的自律能力较低，且好动，思维能力 扩散，所以小学语文教师应将自主合作 的教学模式应用到语文课堂中。 一、自主合作学习模式的原则 1.平等 “灌输式 ”的教学模式会让教师根 本不熟悉了解自己的学生，对他们接受 知识的能力、对知识的兴奋点都一无所 知，学生本身对枯燥的语文知识就缺乏 兴趣，最终只会使学生的语文成绩不理 想。当今的教学课堂要求以学生为主、 教师为辅。教师在教学中主要起到的是 引导作用，尽自己最大的能力帮助学生 解决问题。当然教师与学生之间要建立 平等的关系，对待学生既要有鼓励也要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 有批评。师生之间要做到互相理解，若 教师能在课堂上穿插一些幽默的话语， 相信课堂的气氛会很活跃，从而最大限 度地提高学生的学习兴趣。 2.自主学习 “灌输式 ”的传统教学模式中学生 是一种被动的角色，在被动地接受知识， 被动地学习。在自主合作学习模式中要 求学生自主学习，这样学生会真正地从 中收益。在教师的引导下，学生开始通 过实验、总结等多种方法去感知语文的 魅力。 二、自主合作学习的措施 1.引导学生去自主探索 问题是开拓思维最好的方式，教 师就要引导学生在遇到问题时去勇于探 索。通过与老师或同学展开激烈的讨论， 说出自己困惑的地方，通过讨论，大家 表达自己的想法，就可以很快地解决一 些简单的问题；当然有时通过简单的讨 论，一些问题也是不能解决的，那这时 教师可以组织进行班级讨论，使学生更 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 加深入地进行探索。 例如，在人教版五年级的语文自 主学习过程中，教师可以利用多媒体的 教学工具，引导学生对其感兴趣的课文 进行课件的制作和相关讲解。如桂花 雨这篇文章，在课前学生就可以通过 自学了解文章的生字，并在课下通读全 文了解文章的基本意思，再带着问题去 深层理解。学生之间可以对文章的相关 细节进行模拟，讨论桂花可以给作者带 来什么样的快乐，从而促进学生自主学 习的能力。 2.营造氛围，树立学生自主学习 的信心 教师只有在教学过程中充分做到 以学生为课堂中心，营造一种和谐、轻 松的学习氛围，学生就可以在这样的课 堂上拥有愉快的心情，这样自己的求知 欲就会变得很强，思维也会随着变得活 跃。爱因斯坦曾说：“ 把学生的激情调 动起来，那么学校所规定的课堂就会像 接受礼物一样来接受。 ”作为一名优秀的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 教师，就要有为学生服务的意识，在教 学时要做到态度和蔼可亲，因为学生会 把老师的这种态度看作是一种鼓励，这 种鼓励会使学生树立自主学习的信心。 3.增强课堂的互动性 在语文课堂上增强互动性，就是 一种相互合作和交流的教学模式。课堂 上的互动性不仅包括师生之间的互动性， 还包括学生之间的互动性。传统的教学 中缺少了这种互动而使课堂变得枯燥乏 味，从而教师不能及时了解学生真实的 学习情况，就会造成教与学之间的不同 步，这就会使师生之间由于知识水平的 不同而在理解问题时有偏差。教师认为 不算是问题的问题在学生面前会变得很 困难。所以师生之间应该加强互动，教 师要学会多站在学生的角度思考问题， 可以适时地通过设计“ 陷阱 ”的方式来使 学生帮助教师解决疑难杂症。解决了问 题之后，学生会油然而生一种成就感， 对问题就有了一种更深刻的理解。只有 师生之间有一个良好的互动，才能实现 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 教与学的同步。 在学生之间的互动中要时刻注意 学生之间的合作，每个人都要发挥自己 的作用。在调动积极性的过程中可以通 过小组竞赛的形式，小组之间的互帮互 助，可以使得问题快速得到解决，也可 以使得自己的知识得到巩固。 小学语文教师要有意识地把自主 合作